The purpose of this study includes: the relationships between job characteristics and service quality and the mediating effect of the psychological ownership on the relationship between job characteristics and service quality. In order to verify the relationships and mediating effect, data were collected from 255 nurses in a university hospital at Ulsan city to test theoretical model and its hypotheses. All data collected from the survey were analyzed using with SPSS 18.0. and AMOS 18.0. This study reports findings as follows: first, the relationship between the job characteristics and the psychological ownership is positively related. Second, there was also a positive correlation between the psychological ownership and service quality. Third, the relationship between the job characteristics and the service quality is positively related. Finally, the psychological ownership played as a partial mediator on the relationship between job characteristics and service quality. Based on these findings, the implications and the limitations of the study were presented including some directions for future studies.
Two rice varieties, 'Oochikara' with large grain and 'Hwayeongbyeo' and their progenies (F$_1$, F$_2$, B$_1$ and B$_2$) were tested to understand gene action of morphological traits of rice grain and their relationships. The evaluated traits were 1,000-grain weight, grain length, width, thickness, length-width ratio and chalkiness of brown rice. Correlation between grain weight and chalkiness was highly significant in the all progenies, and grain length were not associated with width and thickness in an F$_2$ population. Scaling test and jonit scaling test revealed that inheritance of grain traits were fitted to additive-dominance model without epistasis. Additive effects for the traits were much greater than the dominance effects.
Organotin compounds (OTs), namely butyltins compounds (BTs) and phenyltin compounds (PhTs), were measured in surface and core sediments collected in Jeju harbor. The horizontal and vertical distribution was examined and the relationship between the concentration of OTs and organic matter content and particle size distribution was also studied. BTs were detected in significant concentrations in sediments inside Jeju harbor. PhTs were detected in very low concentrations, compared to BTs. The main species in BTs and PhTs were dibutyltin (DBT) and monobutyltin (MBT), monophenyltin (MPhT), respectively. In the relationships between the concentrations of total BTs and organic carbon content, the significant correlations ($r^2$=0.4898 in surface sediments, $r^2$=0.53 in one core sediments) and no correlation in another core sediments obtained, which is estimated that the distribution of BTs in sediments were affected by several factors, such as their physicochemical properties including organic carbon content, and a tide, etc. In the relationships between the concentrations of total BTs and particle size (mud, sand, and gravel) in sediments, the concentrations of total BTs were higher in the sediments with higher mud content, indicating that higher BTs were distributed with increasing sediments of fine granules.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.16
no.3
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pp.278-285
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1996
High school students' achievements in algorithmic problems, and figure-formatted and textual-formatted conceptual problems concerning stoichiometry, gaseous state, and solution, were measured by the Chemistry Problem Solving Ability Test. The relationships among the achievement scores in the three types of problems and cognitive variables such as logical thinking ability, mental capacity, and field dependence/field independence were examined. The portion of variance of explanation for each achievement score was also studied by a multiple regression analysis. The results showed that logical thinking ability was significantly correlated with the achievement score in the algorithmic problems, and accounted for the significant portion of the variance of the score. Mental capacity accounted for the significant portion of the variance of the score in the figure-formatted conceptual problems. Although field dependence/field independence was significantly correlated with all the achievement scores, it did not significantly account for any scores in multiple regression analyses. However, the magnitudes of correlation coefficients among the achievement scores were higher than those between the achievement scores and cognitive variables. The best predictor for each score was also found to be one of the other achievement scores. Educational implications are discussed.
Purpose: This study aimed to identify influencing factors on the stress of employees in large corporations by examining relationships between self-esteem, emotional intelligence, and mindfulness. Methods: A hundred and sixty four employees from large corporations completed self-reporting questionnaires during November and December, 2019. The collected data were analyzed with SPSS/WIN 22.0 using descriptive statistics, the t-test, ANOVA, correlation, and multiple regression analysis. Results: The scores were 2.96±0.40 for "self-esteem", 3.56±0.61 for "emotional intelligence", 4.01±0.04 for "mindfulness", and 2.21±0.79 for "stress response". A regression analysis identifying factors affecting the stress response of employees in large corporations showed that "mindfulness" was the most significant factor (β=-.58, p<.001), followed by "emotional intelligence" (β=-.21, p=.005) and "self-esteem" (β=-.16, p=.009). The explanatory power of these variables for the stress response of employees in large corporations was 48%. Conclusion: Our findings suggest that self-esteem, emotional intelligence, and mindfulness are significantly related to employees' stress response in large corporations. Therefore, stress response management programs should be developed to improve self-esteem, emotional intelligence, and mindfulness.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.18
no.1
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pp.149-158
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2012
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing mental health among late elementary age children. Methods: The research design was a secondary data analysis. Data were collected from 746 students in grades 5 or 6, and analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and stepwise multiple regression with the SPSS/PC 18.0 program. Results: The average score of mental health was $3.42{\pm}0.55$. There were significant differences in mental health according to health status, economic status, scholastic performance, relationships with friends, relationships with the teachers, atmosphere of the home, number of siblings and the source of trouble. Stepwise multiple regression analysis showed influencing factors of stress, negative reaction under stress, self-esteem, teacher support, and friend support support and explained 41.4% of total variance in late elementary age children's mental health. Conclusion: These results may contribute to a better understanding of mental health in late elementary age children. The results of the present study indicate a need to develop nursing interventions to prevent and manage elementary school-age children's negative reaction under stress.
This study investigated the relationships between parental child-rearing practices in early childhood and the perceived self-efficacy of college students. Subjects were 322 students attending 4-year universities. The sample was 66.1% female and had a mean age of 19.9 years. Research was conducted using questionnaires and descriptive analysis, correlation analysis, t-tests were used for data description and analysis. The major findings were as follows: 1) The difference between boys and girls in terms of parental child-rearing practices perceived by children was found. Girls perceived their parents’child-rearing practices as being more positive in early childhood than those of boys. 2) The difference between male and female students in terms of the level of the self efficacy was not found. 3) The difference between paternal and maternal child-rearing practices perceived by children was found. Children perceived maternal child-rearing practices as being more positive in early childhood than paternal child-rearing practices. 4) Parental child-rearing practices in early childhood was rebated to the self-efficacy of college students. Children who perceived their parents’child-rearing practices as being more positive in early childhood had a higher level of self-efficacy. The results support the importance of parental child-rearing practices in early childhood on the developmental pathways of children.
Purpose: The purpose of this study was to describe the degree of perceived health status, depression and quality of life(QOL) and to examine the relationships among these factors in breast cancer survivors. Methods: The subjects were 105 women with mastectomy after breast cancer diagnosis who were in the out-patient department of surgery at SNUH in Seoul. Data was collected using self-report instruments. The instruments included 1-item for perceived health status, Chae and Choe's QOL scale for Korean breast cancer survivors, and Beck Depression Inventory(BDI) as well as socio-demographic and medical information. Data were analyzed with SPSS WIN 10.0 program. Results: The levels of perceived health status and QOL were moderate. Mild depression was found on the BDI. QOL and depression showed a negative correlation(r= -.598), whereas QOL and perceived health status was correlated positively(r=.370). Depression, perceived health status, and time since diagnosis accounted for 47.4% of variance of the QOL. Depression was the most significant predictor of QOL in breast cancer survivors. Conclusion: Breast cancer survivors may experience depression and alteration in QOL. Future nursing research should be directed toward the implementation and evaluation of interventions that promote QOL and decrease depression in breast cancer survivors.
Background: Nursing focuses on the development of an empathic relationship between the nurse and the patients. Compassionate competence, in particular, is a very important trait for oncology nurses. The current study sought to determine the degree of compassionate competence in oncology nurses, as well as to determine the relationships between compassionate competence, burnout, job stress, turnover intention, degrees of job satisfaction, and organizational commitment in oncology nurses. Materials and Methods: A descriptive correlational study evaluating the relationships between compassionate competence, burnout, job stress, turnover intention, degrees of job satisfaction, and organizational commitment in 419 oncology nurses was conducted between January 30 and February 20, 2015. Results: The average score of compassionate competence for oncology nurses in the current study was higher than for clinical nurses. Conclusions: The correlational analysis between compassionate competence and organizational commitment, burnout, job stress, turnover intention, and degree of job satisfaction revealed a high correlation between compassionate competence and positive job satisfaction and organizational commitment. Conclusions: Compassionate competence was higher in oncology nurses than in nurses investigated in previous studies and positively correlated with work experience. Job satisfaction and organizational commitment in nurses may be improved through compassionate competence enhancement programs that employ a variety of experiences.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationships among depression, somatic symptoms, and activities of daily living of elderly women in urban areas. Method: After obtaining participant's consent forms, a one-time, face-to-face, and private interview was conducted with each participant from Sep, 2006 to Jan, 2007 by trained graduate-level students. The questionnaire consisted of K-GDS, PHQ-15, Barthel Index, and Instrumental Activity of Daily Living. The collected data was analyzed with the SPSS/PC 12.0 program, which was used for frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson correlation coefficients, and multiple regression. Results: The major findings of this study were as follows 1) 34.1% of participants belonged to the depression group. 2) There were significant relationships between depression and monthly income, somatic symptoms, ADL, IADL, and number of chronic disease. 3) Significant factors influencing depression were somatic symptoms, ADL, and monthly income. Conclusion: The results of this study give useful information for designing interventions and program development for appropriate depression management and care for elderly women.
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