• 한국건설관리학회논문집
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• 제25권5호
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• pp.55-62
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• 2024

본 연구는 국내 건설현장의 우수한 기술인력 양성 및 확보를 위해, 현재 시행중인 교육·훈련에 대한 효과 및 개선 필요성을 분석하고, 이에 대한 향후 개선방안을 제시함을 목적으로 연구를 수행하였다. 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 건설현장 기술인력들의 현행 교육에 대한 만족도는 전반적으로 높고 직무능력향상에도 효과가 있는 것으로 조사되었으나, 교육내용, 교육방법, 교육환경은 다소 개선이 필요한 것으로 나타났다. 교육내용 개선을 위해서는 기술발전에 부응하는 실무 위주교육 커리큘럼의 도입이 시급히 필요하다. 온라인 교육방법의 개선을 위해서는 우수한 교육 컨텐츠의 개발이 필요하다. 교육환경개선을 위해서는 맞춤형 실습공간의 확충, 권역별 교육시설 설립, 셔틀버스 운행 등이 필요하다.

• 공학교육연구
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• 제11권3호
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• pp.70-77
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• 2008

이 연구는 친환경 개념에 대한 건축공학 대학생의 친숙함과 흥미의 정도, 태도, 그리고 친환경 개념에 대한 학생들의 태도를 향상시키기 위한 요인들을 조사하고 있다. 연구의 목적을 이루기 위해, 이 연구는 저자들에 의해 개발된 설문 조사 방법을 채택하고 있다. 이는 미국 버지니아주 버지니아 공대의 건축공학과 학생들을 대상으로 하는 설문조사를 기반으로 한 기술/상관 연구이다. SPSS를 이용한 기술통계와 다중회귀분석을 통하여 다음과 같은 결과를 제시하고 있다. 첫째, 건축공학 전공 학생들은 대체로 친환경 건축에 대한 높은 친밀감과 흥미를 가지고 있다. 둘째, 친환경 개념에 대한 건축공학 전공 학생들의 태도는 친환경 건축 수업, 친환경 관련 수업과 연구를 담당하는 교수진, 친환경적인 학생들의 학습환경 또는 시설들, 그리고 친환경 건설 관련 학교 행사와 실천과 같은 요인들에 기반해 달라지는 것으로 나타났다. 마지막으로, 친환경 개념에 대한 건축공학 학생들의 태도는 특히, 건축공학 프로그램에서 친환경 건축관련 수업을 제공함으로 향상될 수 있다.

• 한국안전학회지
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• 제33권1호
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• pp.88-94
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• 2018

The improvement of safety and health education method in construction site was investigated through the survey for workers and delphi technique. The results of preliminary survey done for workers were analyzed using the multi variance analyses, and the questionnaires for delphi survey were composed based on the results of preliminary survey. Finally, the participatory safety and health education method was suggested. The result showed that most of workers were very interested in accident prevention and health. On the contrary, they did not actively participate in safety activities in sites including safety and health education. In order to improve workers' levels of safety consciousness and prevent the construction accident, the participatory safety and health education method that construction workers directly examine and give presentations about accident causes and measures was suggested and verified by tests. One-way instructor-led safety and health education used widely and participatory safety and health education with workers were carried out by dividing participants into two groups. After education, the examination is done for two groups. The test results found that the average score of safety consciousness of the worker group that received participatory safety education was higher than that of the work group that received instructor-led safety education. And the Delphi technique utilizing experts was analyzed that participatory safety education has a great effect on improvement of workers' level of safety consciousness.

• 한국건축시공학회:학술대회논문집
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• 한국건축시공학회 2010년도 춘계 학술논문 발표대회 1부
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• pp.175-178
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• 2010

Public institutions and owners have been introduced to use Building Information Modeling (BIM) tools. Learning BIM becomes an important factor in design process of undergrad program. The purpose of this study is to demonstrate an integrated architectural engineering design process using BIM tools. BIM education programs are analyzed to compare the level of detail in BIM education. An architectural engineering design class needs to involve BIM to introduce integrated process. An architectural engineering design process needs be based on understanding design, building structure, construction and building services. 3D Modeling helps understanding a building structure and checking environment-friendly element analysis. As a result of this research, new process of design education is proposed under four issues.

• 한국건축시공학회지
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• 제21권2호
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• pp.175-180
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• 2021

본 연구는 외국인들이 건설업에 종사하기 위해 가장 우선적으로 필요한 건설업 기초안전보건교육의 문제점과 해결방안을 제시하고자 하였다. 예비연구를 바탕으로 건설현장에 근무하는 안전관리감독자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이 설문조사 결과를 바탕으로 외국인 건설 작업자에 대한 기초안전보건교육의 개선방안을 제시하였다. 이러한 개선방안은 외국인 작업자들의 안전의식을 높이고, 건설현장의 재해율을 감소시킬 수 있을 것으로 기대된다.

• 한국건설관리학회:학술대회논문집
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• 한국건설관리학회 2006년도 정기학술발표대회 논문집
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• pp.332-337
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• 2006

플랜트 기술은 산업의 종합기술로서 관련 산업으로의 파급효과가 큰 반면, 기술력을 갖추기 위해서는 장기간에 걸친 투자가 필요하며, 업계공동 혹은 국가적인 차원에서 플랜트 산업의 장기 발전전략을 수립하여 지속적으로 추진할 필요가 있다. 또한 플랜트분야 고급기술자의 노하우를 축적하고 교육할 수 있는 플랜트 교육프로그램을 서둘러 구축할 필요가 있다. 이를 위해 플랜트 교육 프로그램을 구축하여 정부기관과의 정책에 적극 부응하는 플랜트 정보제공, 기술개발 지원 등 전문적인 교육을 제공할 수 있는 교육 프로그램 개발이 필요할 것이다. 이러한 현실에서 본 연구는 건설 분야에서의 플랜트 교육 프로그램을 조사하여 국내와 국외의 플랜트 교육 현실을 파악하고 향후 국내 플랜트 기술력의 향상을 위해 필요한 교육 프로그램 개발을 위한 기초 조사로써 연구를 수행하고자 한다.

• 한국건축시공학회:학술대회논문집
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• 한국건축시공학회 2018년도 추계 학술논문 발표대회
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• pp.69-70
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• 2018

With increased interest in the Fourth Industrial Revolution, there is also a growing interest in the innovation of college education. In this regard, this study aims to develop a learning model for building construction to nurture architectural engineers needed in the era of the Fourth Industrial Revolution. To this end, it analyzed the previous studies on the recent innovations in engineering education. Among the educational innovation methods presented in the previous research, a new learning model was derived by using the most suitable method for the building construction eduction. The derived learning model is a building construction learning model applying team-based learning and flipped learning. The learning model proposed in this study was developed as a learning method to nurture engineers needed in the future. Therefore, it is expected that this model can be utilized in the eduction of architectural engineering at universities in Korea.

• 한국안전학회지
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• 제35권3호
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• pp.16-23
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• 2020

The use of construction machinery has been increasing every year due to the large scale, high-rise and lack of workers in construction work. On the other hand, deaths are on the rise every year due to inadequate risk management for construction machinery work. In addition, the number of deaths caused by the lack of signals or insufficient signals during construction machinery work is increasing rapidly, and it is deemed necessary to analyze the actual conditions and take countermeasures. Therefore this study has developed the Strength Risk Index (SRI) based on the Frequency Risk Index (FRI) and the 5W1H by analyzing in-depth deaths caused by construction machinery over the past five years. The risk index (RI) was assessed using the frequency and strength risk index derived to determine whether it is acceptable (acceptable risk < 0.25 ≦ unacceptable risk) and the risk assessment method for reducing risk was proposed by applying 3E (Engineering, Education, Enforcement) measures for each level of risk for unacceptable risk. It also proposed measures to improve the system, such as requirements for signal numbers, mandatory placement standards, and mandatory installation of side and rear monitoring cameras, as measures for accidents caused by failure to deploy signals or insufficient signals, which account for the highest proportion of deaths among construction machinery operators and workers.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제20권12호
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• pp.176-181
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• 2019

2017년도 연령별 산업재해 분석에 따르면 건설업 재해자 가운데 71.8%, 사망자의 74.9%가 50세 이상으로, 건설업 고령근로자의 산업재해 심각성을 보여 주고 있다. 본 연구에서 50세 이상 건설근로자 303명과 안전관리자 178명을 대상으로 건설현장 건설업 기초안전보건교육 현황을 파악하여 교육이수자에 대한 보수교육 개선방안을 제시하여, 건설현장 고령근로자 산업재해 예방에 기여하고자 건설근로자의 안전교육에 대한 안전의식과 기초안전보건교육 개선방안에 대하여 설문조사를 실시하였다. 연구결과 첫째 고령근로자와 안전관리자간의 안전교육에 대한 안전의식 차이 비교에서는 고령근로자(M=2.09), 안전관리자(M=2.39)로 안전교육에 대한 안전의식이 건설근로자보다 안전관리자들이 더 높게 나타났다. 둘째는 건설업 기초안전보건교육에 대한 보수교육 필요성에 대해서는 응답자의 65.2%가 긍정적으로 대답했다. 세째 건설업 기초안전보건교육 이수자에 대한 보수 주기에 대한 설문에서는 70%가 정기적으로 3년 이내 보수교육이 필요하다고 분석되었다. 교육 이수 후 시간이 지나면 안전의식이 떨어지고 새로운 공법과 건설안전 환경이 변화되는 상황에서 본 연구는 건설업 기초안전보건교육이 채용 시 교육을 대체하지 못하고 있어, 선행연구에서 제시한 기초안전보건 교육방법 개선을 통한 보수교육 도입으로 이 제도가 개선 될 수 있도록 제안하고자 한다.

• 대한안전경영과학회지
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• 제19권1호
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• pp.53-62
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• 2017

Full embroidery industrial accidents in recent years has shown a declining trend. But disaster embroidery of domestic construction industry were more than 20,000 deaths per year is about 500 people. The government has introduced a construction site often changing the recruitment of new construction based on health and safety as an alternative to road safety education training yisuje of construction workers, daily work periods short. Certificate of Basic OSH Training in Constructions had also been evaluated as successful by reducing the accident rate problem. It is conducted in private educational institutions has occurred on the friction between workers and employers and training costs are difficult to approach workers in the education standards for such facilities due to the superintendent. Educational institutions are institutions that have been caused by excessive competition lowered levels of education. There is also a lack of evaluation that the training is limited to the basic safety knowledge. These details are brought formal safety education purposes only and is introducing the results of other self jyeotgi difficult to reap the proceeds to good effect. In this study, we propose a plan for improving operational problems and enemy status based on research data presented after the Certificate of Basic OSH Training in Construction.