The purpose of this study is to examine how integrative art therapy affected the interaction of children with developmental disorder with their mothers from the viewpoint of object-relation theory that accentuated mother role for the promotion of mother-child interaction, and based on earlier studies on mother-child interaction and the interaction of children with developmental disorder with their mothers. The subjects in this study are five selected children and their mothers who used B and G social welfare agencies in Gyeonggi province. They are at the age of five and six in Western age, and have difficulties interacting with their parents. When a social maturity test is conducted, their social age ranged from 2.1 to 3.9, and as Portage Test is implemented, their developmental levels of sociability, cognition and language were identical to those of younger children who were at the age of one to 3.5. The major findings of the study are as follows. First, the children who suffered from developmental disorder and participated in this study showed a positive change in their interaction with their mothers. Second, as for connections between each session and mother-child interaction, most of them came to interact with their mothers better as the program came to an end.
The purpose of this study was to analyze the effects of temperament of child, maternal parenting behavior, social support. The data was collected from 5th to 6th grade 405 children living in Kwangju. For statistical analysis, Cranbach' ${\alpha}$, and hierarchical regression analysis were used. The results were summarized as follows: as a result of making a hierarchical regression analysis to find out the relative impact of gender on Ego-Resilience, sub-factors of child's temperament, maternal parenting behavior, and family and friend's social support were identified as the most important variables and predictors of ego-resilience. These results indicated that ego-resilience was the most significant variable to predict a child's temperament(attention). Ego-resilience was impacted according to the child's temperament(activity mood), friend support, maternal parenting behavior(rational guidance), in addition to the child's temperament(activity level).
This study investigated the relationship between maternal facilitative communication perceived by children and the social adjustment which was measured as pro-social behaviors and aggressive behaviors in children. Special attention was given to the mediating effect of the child's self-regulation on the relationship. The subjects, selected by convenience sampling method, were 193 fourth and fifth grade elementary school students. Data was analyzed through Pearson's correlation, reliability analysis, and multiple regression using the SPSS 12.0. The findings of the study were as follows. First, the mother's facilitative communication perceived by the child was positively associated with the pro-social behavior, while, it was negatively correlated with the aggressive behavior of the child. Second, the mother's facilitative communication had direct effect on the prosocial behavior and the aggressive behavior of the child. Third, the direct impact of facilitative communication on social adjustment was mediated by the self-regulation variable. Based on these findings, this study proposes strategies for the improvement of children's adjustment during late childhood.
The objective of this study is to provide basic information for planning and practicing social welfare services for married nurse officers serving in the Korean military. For such a purpose, this study identifies the difficulties which married nurse officers have faced and the necessary services which are supposed to alleviate them. The data were collected by sending a questionnaire to 114 married nurse officers from July 16 to August 10, 2001. The results of this study are as follows: First, the married nurse officers were relatively dissatisfied with such domains as child care and education, health, and housing. And among the thirty-four problems, the married nurse officers expressed the most serious dissatisfaction with the difficulty in attending the events held in child's school, lack of children's dormitory run by the military, difficulty in adjusting to the school due to frequent house-moving, and limited access to dental care. Second, the married nurse officers needed services in domains such as housing, child care and education, and health. Specifically, they wanted the military-run housing, child care facility within military hospitals, maternity leave for child care and education, extension of risk allowances, and support for BOQ. Third, with regard to the seriousness of problems as well as the priority of services, the married nurse officers gave higher priority to such domains as child care and education, health, and housing. These results indicate that married nurse officers were to the largest extent concerned with these three domains and that they had the urgent need for services relevant to those domains. The importance of routine need assessments as well as solutions to the family-related problems for married nurse officers is therefore suggested in this study.
Based on the assumption that client violence against social workers may impede the effectiveness of social work intervention, this study investigated the prevalence and negative effects of client violence among child protection workers. A national sample of 207 child protection workers participated to the study. The results showed that 62.8%(n=130) of the respondents experienced violence by children's parents or other guardians in the year of 2007. This prevalence was similar level to that of other service fields. However, perception about client violence of the respondents was more serious than workers in other fields. Respondents who have experienced client violence showed emotional reactions such as angry, burnout, frustrated. This emotional reaction impacted more on woman respondents. This study further found that client violence had negative effects on such work-related variables as workers job satisfaction and intention to leave.
This study is to validate the effectiveness of family resilience program which was developed with a purpose of enhancing parenting participation, parenting behavior, and attitude on disabled children, intimacy of fathers with a disabled child. The program is based on the concept of family resiliency, consisting of its subordinate elements which are belief system, organizational pattern, and communication process. Participants for this study were fathers having a disabled child who is enrolled in welfare centers in Seoul. The program, which was composed of seven sessions, was held once a week two hours for each. For validation, the test group and the controlled group were under comparative analysis. To this end, non-paramatic tests, Mann-Whitney U test and Wilcoxon-signed ranks test, were applied. The study showed that the controlled group did not demonstrate significant change in parenting participation, parenting behavior, and attitude on disabled chilren, intimacy, while the test group made a meaningful improvement on parenting participation, attitude on disabled chilren after participating in the program. This family resilience program is proved to be effective, having fathers with a disabled child actively participate in child rearing and recognize the attitude with a disabled child more positively. The finding of this study surely has an implication for social work practice, especially for intervention in fathers with a disabled child.
This study aimed to examine the direct effects of relationships with parents, peers, and community child center teachers on the school adjustment of low-income adolescents attending community child centers and the indirect effects mediated through adolescents' resilience. The second-term panel data from the fourth-year Community Child Center Survey was used to analyze 198 adolescents (103 boys, 95 girls) who were first graders at middle schools. SPSS 20.0 and AMOS 20.0 were used to analyze the data through structural equation modeling. The results of the study were as follows: Parental monitoring and peer trust had direct effects on the adolescents' school adjustment, while satisfaction with community child center teachers did not. Parental monitoring, peer trust, and satisfaction with community child center teachers had indirect effects on adolescents' school adjustment mediated through resilience. The school adjustment of low-income adolescents has received attention from both researchers and politicians. The results of this study are notable in that both the important relationships and resilience of low-income adolescents can significantly contribute to their school adjustment in their first year at middle school. Given the developmental needs of low-income adolescents, interventions for school adjustment that consider adolescents' important social contexts and psychological characteristics should be developed.
Objective: This research draws synthesized and objected results regarding the factors that influence burnout of child care teachers. The purpose for this is to understand in-depth of the burnout child care teachers experience at site through understanding their experience in depth. Methods: A mix research method including meta-analysis and in-depth interview was proceeded. Results: The main factor of burnout of the child care teacher is structural characteristics factor. Also through in-depth interview 13 main subjects and 28 detailed subject were found in the factors that affect burnout of child care teachers. Most factors which were meaningful results from the meta-analysis were re-confirmed through the in-depth interview. Out of those, the most effective sub-factor showed psychological factor of self-esteem. Conclusion/Implications: Based on these results, we have suggested child care environment unification, training education process for child care teachers, reinforcement of qualification standard, and accreditation system in order to enhance qualitative child care service and reduce exhaustion of child care teachers.
In this study, two controversial Child Care Policies will be discussed based on the perspective of Economics: Accreditation of Child Care Centers and Liberation of Child Care Service Tuition. Liberation of Child Care Service Tuition is to provide parents and children with exact quality which they want at a differentiated price. Accreditation of Child Care Center is to enhance the quality of child care service by evaluating the quality of centers and grading centers into three classes. This study concludes that success or failure of the policies mostly depend on the investment capability of the government to increase the supply of child care centers. Employing these two policies requires the child care rate more than certain level and more financial investment from the government since the responsibility of providing child care services relies mostly on the government in Korea.
Kim, Kyunghee;Lee, Heeyoun;Chung, Ickjoong;Kim, Jihae;Kim, Sewon
Korean Journal of Social Welfare
/
v.65
no.4
/
pp.61-88
/
2013
The aim of this study was to explore the work experiences of hospital-based child protection team staffs who had intervened the child abuse cases resulting in death. In order to gather the relevant data, all 62 child protection teams registered nationwide were contacted and 5 teams which had actually experienced at least one child abuse deaths were found. The staffs (hospital social workers and doctors) who belonged to these teams were intensively interviewed, and the interviewed materials were thoroughly analyzed by qualitative research methodology. The result showed that treatment delay was the most important obstacle to prevent unnecessary deaths of the victims. Some abused victims were sent to the hospital only after their physical condition had so gravely deteriorated. In other cases, custodians' bland denial or refusal to treatment made impossible the timely intervention to save the child lives. Nevertheless, child protection team staffs' reasonable suspicion and active intervention could sometimes uncover the hidden truth that child abuse was the actual cause of death. These incidents were regarded as a team's meaningful accomplishments by team members. Meanwhile, lack of awareness and excessive burden about the role and responsibility of mandated reporter precluded medical staffs' active involvement. Also, substantiating the abuse suspicion by securing positive evidences was found to be a facilitatory factor for the rapid public intervention. On the basis of these results, several practice and policy implications were discussed to improve the early detection process, securing evidence and uncovering the actual cause of death in child abuse deaths.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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