A bubble diagram is understood as a graphic medium which bridges program and plan in architectural design process. The role of a bubble diagram is either to generate or to explain a plan in relation to its program. Despite the explicit role of a bubble diagram in architectural design process, what a bubble diagram indicates exactly is very ambiguous. Here I attempt to reveal the nature of the bubble diagram more sharply. My main argument is that the ambiguity of a bubble diagram results from the fact that it is used to range two different types of representational formats. Reviewing the theories of shape recognition and shape representations in vision science, I will also argue that the procedural description of architectural design process should be criticized and that the focus of design method research has to be shifted into the representational format of form description in architectural design process.
Proceedings of the Korean Institute of Building Construction Conference
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2010.05a
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pp.175-178
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2010
Public institutions and owners have been introduced to use Building Information Modeling (BIM) tools. Learning BIM becomes an important factor in design process of undergrad program. The purpose of this study is to demonstrate an integrated architectural engineering design process using BIM tools. BIM education programs are analyzed to compare the level of detail in BIM education. An architectural engineering design class needs to involve BIM to introduce integrated process. An architectural engineering design process needs be based on understanding design, building structure, construction and building services. 3D Modeling helps understanding a building structure and checking environment-friendly element analysis. As a result of this research, new process of design education is proposed under four issues.
The concept of the Metaverse has been around not only for play but also for daily use. The interest in Metaverse is increasing, and various industries such as medicine, media, and financial started to use the new technology for diverse purposes. In addition, interest in the Metaverse is increasing in the architectural industry, but not much research has been done yet. Recently, some studies started to study focusing on the architectural design of Metaverse and the technological characteristics of Metaverse. However, there are limited studies about the utilization of the Metaverse in the architectural design process or construction process. From this perspective, the study aims to analyze the applicability of the Metaverse in the architectural design process through Metaverse case studies. In order to accomplish the research goal, the study classified user experience and technology of Metaverse in the literature review and Metaverse use in other industries such as commercial, medical, media entertainment, and construction industry. Then, this study analyzes six representative Metaverse platforms according to the application of Metaverse in the architectural design process. Finally, this study discussed the future direction and potential of Metaverse application in the Architectural design process.
It was the purpose of this study that propose architectural design process through analysis of concepts considering regional characteristics. The procedure of this study was as follows : First, classifying design process through investigating paper-survey and case studies. And We would investigate representation process of design concepts applied to design competitions entries. Finally, we would investigate design process applied to buildings in various districts. In the results, we could find that domestic architects were applying to site plan, floor plan, elevation plan, section plan and mass plan-led design process to express design concepts. And according to survey on buildings in various districts, we could verify that architects were applying various design process to express design concepts according to site characteristics. These results could help architects to design appropriately, according to site characteristics.
The use of computers in architectural professions has grown with the power of easy data management, increased sophistication of standalone applications, inexpensive hardware, improved speed of processing, use of standard library and tools for communication and collaboration. Recently, there has been a growing interest in distributed CAAD (Computer-Aided Architectural Design) integration due to the needs of direct collaboration among project participants in different locations, and Internet is becoming the optimal tool for collaboration among participants in architectural design and construction projects. The aim of this research is to provide a new paradigm for a CAAD system by combining research on integrated CAAD applications with recent collaboration technologies. To accomplish this research objective, interactive three-dimensional (3D) design tools and applications running on the Web have been developed for an Internet-based distributed CAAD application system, specifically designed to meet the requirements of the architectural design process. To this end, two different scopes of implementation are evaluated: first, global architecture and the functionality of a distributed CAAD system; and, second, the association of an architectural application to the system.
Journal of the Korea Institute of Building Construction
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v.10
no.3
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pp.145-153
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2010
Public institutions and owners have been introduced to Building Information Modeling (BIM) tools. BIM has become an important factor in the design process in undergrad programs. The purpose of this study is to demonstrate the improvement of the architectural engineering design process through an analysis of BIM courses. BIM education courses are analyzed to compare the level of detail in BIM education. An architectural engineering design class needs to involve BIM in the introduction of an integrated design process. An architectural engineering design process needs to be based on understanding design, building structures, construction and building services. 3D Modeling helps support an understanding of building structure and eco-friendly element analysis. The new process of architectural engineering design education is proposed as a result of this research.
Journal of the Architectural Institute of Korea Planning & Design
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v.34
no.12
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pp.77-84
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2018
Biomimicry architecture has been highlighted in recent years for the innovative ideas from the nature have provided main developments in many areas. The related studies in Korean architecture is entering the first step and are needed close attentions for its vitalizations. This study starts with the acknowledgement of necessity to establish the architectural application process. First of all, it is named as a 'Passive Cycle' if a problem-solving or a project has been through the analysis of process complexity and biomimicry application process in other areas. Then, the basic frame is structured as a 'Process-Cooperation,' which integrates process complexation with process circulation. The cooperative relationship starts from the beginning of the design with not only professionalists related with architecture but also ones in various areas when it is issued a difficult problem or high environmental performance not found in common architectural design processes. To make the architectural application good progress, the characteristics of bio-mimetic architectural applications are categorized as three areas; the expected effect, the application level, and application method. As a result, the organic complexity should be prioritized to have bio-mimetic application effectively while accessing the principles. Therefore, the process for the architectural application of biomimicry is suggested as 'Organic Cycle-Cooperation.'
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.13
no.8
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pp.3698-3703
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2012
The architectural design process is consisted of the phase of programming and the phase of the design. The contemporary architectural scheme, as a datascape, a rhizome structure and a diagram, is based on the concept of modern physics. And it is applied on the phase of design by synthesizing data. Like this, the design of the architectural field is accomplished in the phase of design. For design of the architectural field, the characteristics of the architectural field is considered as the viewpoint of design in the procedure. First, according to the area which is defined by relations of environments, around architectures and so on, the net system of relations is designed as area. Second, design the linkage between building and space, building and building, space and space, according to the correspondence each other. Third, design the method or form of connecting building and space to one as a building and a space are no longer divided but are understood by one. As a result, for the design of architectural field, it is necessary to define the criteria by the characteristics of architectural field and the architectural field is designed by process.
The purpose of this study is to propose an architectural design process adopting design concepts with weight on them. The process of the study is as follow; First, design concepts for the study are classified by the hierarchy. Developing process of those design concepts which had been adopted for a creative thinking was investigated. Second, after putting different weight on diverse design concepts, this study propose a design process adopting design concepts with different weight. Finally, the proposed process adopting design concepts with weight was verified through a case study of elementary school project. The case study was carried out by questionnaires 3 times. Experimental results verified the hypothesis which was about the process adopting design concepts with different weight. Architects can precede their design process with confidence about setting design concepts by the result of this study.
The needs of collaboration among design participants spread in different locations is emphasized in the early design stage in order to not only save time and provide places to meet and talk, but also to save cost for those events as well: This is being realized by the Internet, which helps support a networked, integrated real-time multi-user environment. As the base for collaboration activities moves from physical places to cyberspace, the methods of connecting every participant by means of a computer technology have been desired and considered. This study aims at investigating today's collaboration technology in the architectural design process, especially focused on the early stages, in terms of temporal dimensions. In addition, major concepts for and previous efforts and tools of collaborative design have been examined, and a specific recommendation has been proposed for future development of collaborative architectural design systems: That is distributed collaboration, which is accessible and comprehensible to all the professionals in the building design team, which not only allows the sharing of information but also the sharing of understanding, and which facilitates the development of design tools for different aspects of the envisioned collaborative design environment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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