• 한국비블리아학회지
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• 제20권1호
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• pp.87-100
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• 2009

전통적 종이기록물에서 전자기록물로 중심을 옮기고 있는, 21세기 기록관리 패러다임의 전환은 기록관리학에서 전자적 형태의 기록 정보의 생산, 관리, 보존 및 활용과 관련된 정보학 영역의 중요성을 더하고 있다. 이에 본 연구는 2000년부터 2008년까지의 기록관리학 관련 5개 학회지에 발표된 연구 성과 중, 전자기록물 및 정보기술을 중심으로 한 정보학 영역의 기록관리학 연구동향을 조사 분석하였다. 그 결과 정보학 영역을 중심으로 한 기록관리학 연구논문은 총 99건이었으며, 양적으로 계속 증가되고 있었다. 연구자들이 선호한 주제영역은 메타데이터, 전자 기록물, 디지털 아카이빙(아카이브), 정보(기록물)공개 등의 순으로 나타났다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제16권12호
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• pp.124-131
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• 2016

본 연구는 방사선(학)과 대학생들의 대학입학유형, 학업성취도, 대학생활만족도의 상관관계를 파악하여 학업성취도를 향상시키기 위한 대학교육 기초자료로 활용하고자 수행하였고, 학업성취도에 영향을 줄 수 있는 학습자 변인인 학습태도를 함께 고려하였다. 연구 대상은 경기도, 충청북도, 경상북도에 소재한 2개 4년제 대학과 2개 전문대학에 재학 중인 학생을 대상으로 하였고, 자료 수집을 위한 설문 조사는 2016년 5월 중순에서 6월 중순까지 실시하여 총 371부의 설문지를 수거하여, 그 중 363부를 연구에 포함시켰다. 연구 결과 방사선(학)과 학생들의 대학입학유형에 따른 학업성취도는 차이가 없는 것으로 나타났다. 이는 방사선(학)과가 선호하는 학과이기 때문에 어느 정도 학업 성적이 높은 학생들이 지원하고 편차가 크지 않기 때문으로 해석할 수 있을 것이다. 학업성취도 관련 상관관계 분석에서는 대학입학유형 보다는 학습태도가 통계적으로 유효한 요인으로 나타났다. 학습태도는 개인 역량과 함께 노출된 환경에 의해 변화할 수 있으므로 학생들의 학습태도 향상을 위한 다양한 프로그램 개발이 필요할 것이다. 또한 방사선(학)과의 학업성취도는 이후 면허 취득과 연결되는 만큼 추후 학습태도를 향상시키기 위한 학습법 개발과 결정 요인에 대한 연구도 함께 이루어져야 할 것이다.

• 기록학연구
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• 제1호
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• pp.77-106
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• 2000

This paper is propose for some guidelines in making curriculum for the training of archivists for Koran records. This paper pays special attention to the revival of the culture of record-keeping tradition of our owns. Without it's revival, a blind introduction of archival sciences based on Western civilizations can be ended up another version of cultural and academic imperialism as such in the field of the record-management of Korean records. Rapidly growing information and computer technology of our owns must be incorporated in the making of archivist training programs. It proposes that the opening of archival science major as a department at the graduate school level is in the long run essential, yet that of an associate master degree program can be in real an alternative. A training of archivists is not just to produce of a technician but a crafts(wo)man who would be in the vanguard of the renaissance of the record-keeping culture in Korea.

• 한국비블리아학회지
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• 제24권4호
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• pp.115-131
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• 2013

본 연구의 목적은 대학도서관 이용자들의 대출기록을 이용하여 자료이용행태를 분석하는데 있다. 이를 위하여, A대학도서관의 2012년 3월부터 2013년 2월말 사이에 발생한 264,804건의 대출관련 데이터를 수집하여 사용하였다. 자료의 주제별 그리고 이용자 유형에 따른 자료이용행태 분석을 위해, 전체 주제를 16개군으로 구분하였으며, 이용자 유형은 5개 집단(학부생, 대학원생, 교수, 직원, 기타이용자)으로 구분하였다. 이를 통해 대학도서관 이용자들의 주제별 자료이용 정도, 이용자 유형에 따른 주제별 자료이용 정도, 최신자료에 대한 주제별 선호도, 이용자 유형에 따른 최신자료의 선호도 등을 분석하였다.

• 한국기록관리학회지
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• 제15권4호
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• pp.125-149
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• 2015

본 연구는 기록관리 전문가를 교육 및 양성하는 주요 학문영역의 하나로서 문헌정보학의 교육과 연구의 현황을 분석하고 방향을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 전국 35개 4년제 대학 문헌정보학과 교과과정과 기록관리학 분야 교과목의 변화를 검토하고 국내 문헌정보학과 기록관리학의 7개 학술지에 실린 문헌정보학 교수의 기록관리학 학술논문들을 대상으로 출판 동향을 조사 분석하였다. 문헌정보학의 한 영역으로서 기록관리학의 연구동향은 새로운 학문분야, 교과목 개설의 증가, 학회의 창설과 학회지의 창간, 관련 법률의 제정과 개정, 학문의 학제적 성격 등에 영향을 받는 것으로 파악되었다. 이를 기반으로 새로운 기록관리학 교과목의 개설과 융합적 연구, 그리고 타 학문 영역의 기록관리학 교육과 연구에 대한 조사 등이 필요함을 제언하였다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제43권3호
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• pp.31-58
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• 2009

디지털지식정보 환경에서 기록은 업무처리와 더욱 밀접한 관계를 가지면서 조직의 경영활동에 핵심적 요소로 부각되고 있다. 실제, 경영은 업무 성과물의 집합체로 표현되며, 조직의 컴플라이언스, 지식경영, 리스크 관리 측면에서 기록관리의 중요성은 날로 증대하고 있다. 하지만 이러한 경영 및 기록 환경의 변화에도 불구하고, 기록관리와 경영활동 간의 실제적 상관성을 밝히는 학술적 논의는 부재한 것이 현실이다. 이에 본 연구는 공공기관의 기록관리 발전을 위해, 양자간의 상관성에 대한 규명과 인지가 선행되어야 한다는 인식 아래, 현 공공기관 경영평가모델의 토대가 된 말콤 볼드리지 모델과 기록관리표준을 중심으로 기록관리와 경영품질 및 성과 간의 밀접한 상관성을 제시한다. 구체적으로는, 경영평가모델 평가지표 속의 기록관리 요소와 기록관리표준에서의 경영품질 요소를 추출 비교분석하며, 이를 통해 상호 공통된 요소와 사각지대로 남아있는 요소들을 기록관리 측면에서 고찰한다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제43권1호
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• pp.113-133
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• 2009

이 연구는 대학도서관 이용자 특성과 연계한 전자책 대출기록 분석하여, 대학도서관 전자책서비스의 낮은 이용에 대한 원인을 분석하고 전자책서비스 활성화 방안을 제시하였다. 이의 분석방법으로 기초분석은 빈도분석과 기술통계를 사용하였으며, 성별과 전공분야별로 평가항목 간에 유의한 차이가 있는지를 분석하기 위해 t-test, ANOVA, 교차분석($X^2$) 및 상관관계를 사용하였다.

• 한국가정과교육학회지
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• 제14권1호
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• pp.55-73
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• 2002

The purpose of this study was to investigate the body cathexis and appearance management behaviors of the high school girls according to their demographic, physical, psychological. and school related variables. Data was obtained from 378 high school girls in Jeonju City by self-administered questionnaires from March to April. 2001. The results of this study were; 1. Body cathexis of high school twirls was relatively low, face and upper body cathexis were higher than other body parts. but lower-body and total body cathexis were low. 2. Body cathexis of high school twirls was in exact proportion to their parents' educational level total household income. and monthly pocket money. And it was higher in case of tall. light. external personality. higher self-esteem, art or physical high school girls. and the vocational high school twirls. with good academic records. and popular among friends. 3. High school girls showed higher appearance management behaviors such as bath, skin care. hair care. but they did risky appearance management behaviors such as drug use. diet. plastic cosmetic a tittle. The students in case of mother's higher educational level. more monthly income of household, more pocket money. external personalities. lower self-esteem, art or physical high school girls and the vocational high school girls, with good academic records, popular among friends showed higher appearance management behaviors .

• 한국정보전자통신기술학회논문지
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• 제13권3호
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• pp.235-242
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• 2020

본 논문은 직원 채용 시 개인의 경력을 위조하여 취업하는 경우가 발생하는 문제점을 해결하기 위해 개인 경력정보를 블록체인을 통해 관리하고 검증해 줄 수 있는 시스템을 제안한다. 블록체인 네트워크는 프라이빗 네트워크를 사용하며, 블록 내부에는 사용자의 학력과 경력 정보를 보관한다. 블록체인의 기능은 블록 생성, 블록 내부 데이터 검색, 경력 및 학력 검증의 기능을 수행하며, 이는 체인코드를 통해 동작한다. 제안하는 시스템의 성능평가 결과 트랜잭션 당 처리시간은 약 110ms, 검색 시간은 10ms로 측정되었으며, 실제 시스템에 적용하여 사용가능함을 확인하였다.

• 한국간호교육학회지
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• 제27권2호
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• pp.152-162
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• 2021

Purpose: The purpose of this study was to examine the effect of nursing record education on the knowledge and performance of nursing record of nurses at small- and medium-sized hospitals. Methods: The participants were 62 nurses working in two small- and medium-sized hospitals. Thirty-two nurses comprised the experimental group, and 30 nurses comprised the control group. Nursing record education was provided for the experimental group. Data were analyzed by x²-test and t-test analysis using the IBM SPSS statistics 25.0 Program. Results: After education, the knowledge (t=2.43, p=.019), performance (t=2.19, p=.033) and behavior scores (t=2.42, p=.018) on nursing record were significantly higher in the experimental group than in the control group. Based on this result, nursing record education is an effective intervention to improve nurses' knowledge and performance in writing nursing records in small- and medium-sized hospitals. Conclusion: We suggest the development of a systematic and standardized education program on nursing record including its legal aspects, for nurses in small- and medium-sized hospitals. The results of this study can be used as basic data for developing a nursing record education program for small- and medium-sized hospitals.