• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2016.05a
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• pp.244-244
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• 2016

과거부터 지금까지 극한강수의 증가경향이 지속되어 미래에도 극한강수의 규모는 증가하고 빈도 또한 잦아지리라 전망되고 있으며, 특히 짧은 지속시간을 갖는 극한강수(국지성 호우)의 증가 경향이 확연한 편이다. 4대강 살리기 사업 이후 하천에 대한 접근성이 향상되어 하천의 기본 목적과 함께, 하천변의 친수지구로써의 활용이 증대되고 있다. 이렇듯 자연(기후) 및 사회환경 변화로 본류 보다는 작은 규모의 지류하천에 홍수위험도가 증가하겠고, 본류도 고(高)수위 보다는 하천변의 침수가 잦아지리라 전망된다. 홍수통제소는 변화하는 환경에 대응하기 위하여 '홍수예보지점의 확대', '홍수정보의 다양화'을 추진하고 있다. '홍수예보지점의 확대'를 통하여 현재 본류 중심의 홍수관리를 지류까지 확대하고, '홍수정보의 다양화'로 하천변(친수지구) 사용자가 요구하는 정보 컨텐츠를 발굴, 제공하여 홍수예보 및 홍수정보에 대한 맞춤형 서비스를 도입하고 있다. 따라서, 이 연구에서는 수요자 중심의 정보제공을 위하여 이용자가 많은 하천 시설물의 현황을 파악하여 현장조사 및 측량을 실시하였고, 측량결과를 바탕으로 친수지구의 위험이 예상되는 관심수위를 지정하였다. 연구결과, 하천변 용도별 현장조사, 위치, 고도 등이 포함된 DB가 구축되었고, 현장 측량으로 정해진 하천변 침수 관심수위의 재현정도를 조사하여 정보제공이 시급히 요구되는 지점을 결정하였다. 향후 이 결과를 기초로 하여 지형 및 하천특성 등을 추가 수집하고, 취약 구간에 대한 정보 제공 방안을 정형화하여 하천변 홍수피해의 최소화를 하고자 한다.

• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.17 no.11
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• pp.197-206
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• 2012

The objectives of this study are to investigate core learning ability necessary for the 21st century and to develop core human resources required for social and national development in the future. The '21st Century Learning Ability Project' is to approach the existing knowledge and learning multidisciplinary and interactively based on the learning ability of each learner and individually and socially valuable themes. Even in Korea, a variety of intersubject integrative educational curriculum was attempted to cultivate learning ability. However, there are not enough teachers who can teach the differences between the content and characteristics for each subject by fully understanding them. Thus, it is difficult to apply them easily to the field of education. Thus, this study develops the multidisciplinary customized educational curriculum in order to develop the learning ability necessary for the 21st century, analyzes the reality of the educational curriculum integrating the academic knowledge in order to support this effectively. As a result, this study offers the interdisciplinary customized integrated model applicable to elementary and middle schools.

• Korean Association of Arts Management
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• no.56
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• pp.305-327
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• 2020

This study started with the question of whether the museum oral history recording projects, which have been increasing steadily in recent years, are being used in various forms, especially in exhibitions. This paper is emphasized on the need for the oral history-related projects to lead to various museum activities including exhibitions and educations and so on. As a practical example of this, to explore the future directions and tasks for oral history projects in museums 'A Research Project of Producing Oral History Video Clips for the Exhibition of IMF Financial Crisis Situations' of National Museum of Korean Contemporary History is analyzed. This research argues that oral history functions as an exhibition representation device that more actively reveal the reality of a specific historical event. Therefore, this study suggests that the museum can be developed as a venue for various discourses in which citizens participate actively using oral history.

• The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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• v.24 no.1
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• pp.133-139
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• 2024

In response to the challenges posed by a super-aged society, local authorities are conducting educational programs on smartphone usage tailored for the elderly. However, obstacles such as the limitations of one-to-many education and suboptimal learning outcomes for the elderly have hindered the efficacy of smartphone education. This study suggests an educational service intended for direct application in offline settings, considering the identified problems. Through the utilization of generative AI, the proposed app identifies specific challenges encountered by users during actual smartphone use, offering personalized exercises to facilitate customized and repetitive learning experiences for individual users. When integrated with existing local government education initiatives, this app is anticipated to enhance the efficiency of smartphone education by providing personalized, one-on-one training that is efficient in terms of time and content.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2022.07a
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• pp.737-740
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• 2022

본 논문에서는 AR Founation을 이용하여 조명기기를 생활공간에 배치시키는 소비자 맞춤형 증강현실 시스템을 제안한다. 시스템은 조명기기를 다양한 고객의 요구에 맞추어 바닥, 벽면, 천장에 맞게 배치 시킬 수 있는 솔루션을 제공한다. 우선 조명기기를 3D 스캐너를 이용하여 3차원 모델링을 한다. 그리고 모델링된 개체에 블렌더를 이용하여 받침대 및 부수적인 요소를 추가하여 3차원 조명기기를 완성한다. 완성된 조명기기는 사용자의 요구에 따라 3차원 공간상에 위치 시킬 수 있는 기능을 제공한다. 이와 같은 시스템은 스마트 기기를 활용하여 간단한 스마트폰 터치를 통해 손쉬운 공간 설계 지원이 가능하다. 구현된 시스템은 모바일 AR 어플리케이션 개발을 통하여 기존의 AR 어플리케이션의 가구 배치 프로그램에 비해 다양한 연출 효과를 줌으로써 사용자에게 생생한 현장감을 주는데 효과적이다.

• Journal of Cadastre & Land InformatiX
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• v.50 no.2
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• pp.21-35
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• 2020

Due to the coronavirus pandemic and diplomatic disputes, governments are actively developing a policy to revitalize·reshore manufacturing and to diversify international cooperations. In order to develop such a policy, it is very important to compare and analyze domestic·international geospatial information. Over the decade, the US·EC governments have conducted a series of national researches to build data-based tools that can monitor·analyze regional geospatial information driven by government R&D investments. In the case of the EC system, it can compare geospatial information in domestic and international(including Korea) regions. Compared to US·EC cases, Korean examples of national researches with available data analplatform need future improvements. Current study is investigating an automated analysis methodologies using "National Institute of Science and Technology Information (NTIS)" DB, which was national security data until recently. Research on data-mining regional geospatial information can contribute to support policy fields that need to discover new issues in response to unexpected social problems such as recently faced corona and trade disputes.

• Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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• 2023.11a
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• pp.307-308
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• 2023

본 논문에서는 공사현장 작업자의 실질적 영향을 미치는 요소들을 고려하여 인공지능기반의 실시간 위험성 추정 기법을 개발하였다. 기존 재난안전학 또는 안전공학에서는 위험성평가를 실시하여 강도·빈도에 의하여 위험성을 추정하고 도출된 값을 통해 위험한 정도를 분류하는 경우가 많다. 그러나 대부분의 공사현장에서는 정적인 위험성평가를 통해 해당 유해위험요인을 근거로 형식적인 위험성평가가 이루어지고 있기 때문에 대부분의 사고 후 증빙 자료로만 활용되고 있는 것이 현실이다. 이 위험성평가를 진행하면서 변화하는 환경의 유해위험을 실시간으로 반영할 수 없게 되고, 이는 실질적인 작업자의 안전을 보장해 주지 못하는 문제를 발생시킨다. 이러한 점에서 위험성평가와 더불어 실질적인 안전한 작업장을 만들기 위해서 작업자의 건강정보 및 실시간 공사현장의 영상정보에 기반한 위험성 추정 기법은 실질적 안전사고를 예방하는 방법론 중 하나가 될 수 있다. 작업자의 건강정보는 개개인 맞춤형 건강 데이터에 근거한 해석이 가능하고 실시간 공사현장 영상은 작업 중 발생할 수 있는 돌발상황에 대비하기위해 사용된다. 이러한 위험성 추정 방법은 다양한 공사현장의 위험성 추정 기법으로 사용될 수 있다. 이로 인해 높은 정확도의 위험성 추정 수치를 얻을 수 있으며, 이는 실질적안 안전 예방활동에 있어서 매우 중요하게 작용한다. 위험성 추정 수치 예제를 통하여 본 논문에서 제시된 위험성 추정 방법론이 타당함을 확인하였다. 본 논문에는 기존 위험성평가에 더해 작업자의 건강정보 및 공사현장 실시간 영상정보를 이용하여 실질적인 작업자 안전을 위한 예방 방법을 제시하였다.

• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.28 no.10
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• pp.291-300
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• 2023

In this paper, we propose a plan for prospective early childhood teachers to plan, design, and produce and the results of operating a teaching model. To this end, we will identify video content for each age and video content of various topics and video playback time required by early childhood education sites, actively collect opinions from workers currently in early childhood education institutions, and suggest ways to develop on-site video content in the university curriculum. This requires prospective early childhood teachers to improve their self-understanding capabilities, community capabilities, and creative convergence capabilities, including digital capabilities. Through this, we intend to contribute to fostering smart early childhood teachers and creating a kindergarten activity and environment applying the latest video technology.

• Journal of the Korean GEO-environmental Society
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• v.14 no.11
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• pp.47-54
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• 2013

This study is the basic research to develop the customized base module for modular road system. A case study was carried out on designs of base module for soft soil condition. Two types of base module was proposed; crossbeam module and crossbeam-pile module. Based on the case study, it was verified crossbeam-pile module is suitable for soft soil condition and the optimum dimension of crossbeam-pile module for modular road system constructed on soft soil was determined. For development of the optimal base modular for modular road system, it is needed in the future to build a data base about ground and roadbed of road construction sites and to classify and systemized base modules according to soil conditions through many case studies.

• Journal of Korean Society of Forest Science
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• v.97 no.4
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• pp.445-451
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• 2008

This study was carried out to develop Tablet PC based customizing system for fine mapping of forest cover type. The major contents and characteristics of FIS developed in this study were as follows. Field Investigation System (FIS) has a merit of accessibility to display exact location in various spatial data with position information received from the GPS. FIS can be used to record and manage many field information on which field investigation is done, with the help of the memo tool, field-sheet tool, calculating distance and area with measuring tool as well as editing forest type. It is possible to do field investigation effectively using FIS developed in this study. Accordingly, investigation and time costs can be reduced and field-work productivity will be improved.