• Title/Summary/Keyword: 학교환경체계

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Individual and Family Background Predictors of Nontraditional Career Orientation among U.S. College Women (전통적으로 남성 주도적인 전문직 진출을 희망하는 여대생의 성격 및 가족환경의 특성 연구 : -법률가 및 의사직을 준비하는 미국 여대생을 중심으로-)

  • 김용미
    • Journal of the Korean Home Economics Association
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    • v.27 no.3
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    • pp.173-182
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    • 1989
  • 이 연구의 목적은 전통적으로 남성 주도적인 전문직 진출을 희망하는 여대생(이 연구에서는 법률가 및 의사직, 이하 비 전통적인 여성이라 부름)과 전통적으로 여성 주도적인 전문직 진출을 준비중인 여대생 (이 연구에서는 교사 및 간호사직, 이하 전통적으로 여성 이라 부름)을 구분 할수 있는 개인의 성격 및 가족환경의 특성을 검토하는 것이었다. 남성 주도적인 전문직에 진출을 준비하거나 그 분야에 종사하는 여성들의 특성에 대한 연구가 많이 발표되었으나 그 특징들의 중요성이 상대적으로 얼마나 비중이 있는지는 연구되어 있지 않다. 발단론적 환경이론(Developmental-Contextualism)과 직업 발달에 대한 역동적 상호관계 모델(Dynamic Interaction Model)이 본 연구의 이론적 체계를 이루고 있다. 이 연구에 포함성의 위치, 심리적 남성특성, 출신가정의 사회경제수준, 그리고 부모의 뒷받침과 이해였다. ANOVA 결과에 의하면 비전통적인 여성들이 자아존중감, 학교성적 성취도, 내적 통제성, 심리적 남성특성, 그리고 출신가정의 사회경제수준 면에서 전통적인 여성에 비해 훨씬 높은 수준을 나타내었다. 단계적 분별 분석 (Stepwise Discriminant Analysis) 결과에 따르면, 심리적 남성 특성, 내적 통제성, 학교성적 성취도, 그리고 출신가정의 사회경제수준이 위 두집단의 여성들을 분별하는 가장 뛰어난 특성들이었으며 전체 표본의 76.99%가 이 요인들에 의해 정확하게 분류되었다. 이 연구의 결과를 토대로 볼 때, 역동적 상호관계모델은 여성의 직업발달을 연구하는데 있어서 이론정립과 검사에 유효한 도구로 보이며, 이 연구에 포함한 변수들은 비 전통적인 여성들의 특성을 정확하게 묘사하는데 상당한 공헌을 하고 있었다. 마지막으로, 비전통적인 여성들의 직업발달을 연구하는데 있어서 "능력특성군(Competency-related traits)"의 변수들을 좀 더 정확하게 분류할 필요가 있으며, 이 변수들과 여성의 직업발달의 관계를 자세히 연구할 필요가 있다고 본다.요가 있다고 본다.

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SARS-CoV-2 detection and infection scale prediction model in sewer system (하수도 체계에서의 SARS-CoV-2 검출 및 감염 확산 예측)

  • Kim, Min Kyoung;Cho, Yoon Geun;Shin, Jung gon;Jang, Ho Jin;Ryu, Jae Won
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2022.05a
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    • pp.392-392
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    • 2022
  • 세계적 규모의 팬데믹 감염병의 출현은 전 세계적으로 경제적, 문화적, 사회적 파급효과가 매우 강력하며 전 인류를 위협하고 있다. 최근에 발병한 중증급성 호흡기질환 코로나바이러스 2(Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2, SARS-CoV-2)는 2019년 12월 중국 우한에서 첫 보고 되었고 2022년 현재까지 종식되지 않고 있으며 바이러스의 전파력과 치명률이 높고 무증상 감염상태일 때에도 전염이 가능하여 현재 역학조사의 사후적 대응에 대한 한계가 있어 선제적 대응을 위한 수단이 필수 불가결해지고 있는 실정이다. 하수기반역학(Waste Based Epidemiology, WBE)이란 하수처리장으로 유입되기 전의 하수를 분석하여 하수 집수구역 내 도시민의 생활상을 예측하는 것으로 하수로 배출된 감염자의 분비물 및 배설물 속 바이러스를 하수관로에서 신속하게 검출함으로써 특정지역의 감염성 질환 전파 정도와 유행하는 타입(변이)등을 분석하고 기존 역학조사의 문제점을 극복할 수 있으며 선제적인 대응이 가능하다. 현재 COVID-19의 대유행과 관련하여 WBE를 기반으로 한 다양한 연구가 진행되고 있으며 실제 환자의 발생과 상관관계가 있음이 확인되고 있고 백신 접종과 새롭게 발생한 변이바이러스의 관계 속에서 발생하는 변수를 고려한 모델이 없다는 점을 들어 새로운 감염병 확산 예측 모델에 대한 필요성 또한 커지고 있다. 본 연구에서는 병원에서부터 하수처리장까지의 하수관거와 하수처리장에서의 SARS-CoV-2 검출농도 및 거동을 파악하는 것을 목적으로 하고 있으며 COVID-19의 감염규모 확산에 관한 방법론에서 수학적모델 (Euler Method, RK4 Method, Gillespie Algorithm)과 딥러닝 기반의 Nowcasting model과 Fore casting model을 살펴보고자 한다.

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A Meta-Data of Teaching and Learning Materials for Effective Application of ICT in Elementary Education (효율적인 ICT 활용 교육을 위한 교수.학습 자료 메타데이터)

  • Kim, Hun-Hee;Kim, Byeong-Seon;Kim, Chul
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2004.08a
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    • pp.696-704
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    • 2004
  • 제7차 교육과정의 시행과 더불어 정부와 민간에서 모든 교과의 교수 학습에서 ICT를 활용할 수 있는 디지털 컨텐트를 다양하게 만들어 서비스하고 있으나 일관된 계획이나 표준안이 없이 필요에 따라 자료를 분류하여 만들어지다 보니 단위 수업 시간에 직접 투입하기에는 알맞은 자료를 검색하여 재가공을 하여 활용하거나 여과 없이 사용하게 되는 문제점이 제기되고 있다. 따라서, 본 연구에서는 단위 수업 중 자료투입시기를 분석하여 초등학교 교육환경에 필요한 메타데이터 요소를 탐색하고 메타데이터 요소를 추출하여 국제적인 메타데이터 표준인 DC Core Education 의 메타데이터 표준안을 기반으로 하는 멀티미디어 교육자료 검색 및 활용을 위한 베타데이터 요소를 추가 하였다. 초등교육 현장에서 생성되는 다양한 멀티미디어 교육 자료와 원상에 존재한 양질의 교육 정보 자원들을 일반적인 수업 흐름인 도입, 전개, 정리의 메타데이터 요소를 추가하여 통합검색과 체계적인 인터페이스를 제할 수 있는 기반을 마련함으로써 초등학교 교사가 쉽고 편리하게 단위 수업에 유용한 것을 찾아내고 수업에 투입할 수 있을 것이며 향후 교수학습 자료를 수업에 직접 필요한 형태로 분류하여 제공하여 효율적인 교수 학습 자료를 공유하게 함으로써 ICT활용 수업에 실제적인 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.

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A study on the Generalized Health Beliefs and microsystemic environmental factors for University students (대학생의 일반적 건강신념과 미세체계적 환경적 요인의 관계연구)

  • Park, Kye Sook;Kwak, Ki Woo
    • Journal of the Korean Society of School Health
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    • v.3 no.2
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    • pp.88-95
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    • 1990
  • In order to promote the Generalized Health Beliefs between the medical doctors and university students for more comprehensive health control, we researched the Generalized Health Beliefs invented by Dr. Cockburn and microsystemic enviromental factors. As a result, we obtained the following conclusion from the study: 1. Analytically possible answers were given by 525 students (92.6%), and among them, 356(67.8%) male students, and 196(32.2%) female students. 2. Items for Generalized Health Beliefs, Which were divided into 4 factors: 4 items for seriousness of health, 3 items for the barrier of medical utility, 4 items for the medical motivation, and 4 item for the control over illness. 3. Cronbach's alpha constant for respective analytic factors revealed that the seriousness of health; 0.92, the barrier of medical utility; 0.94, the medical motivation; 0.44, and the control over illness; 0.76. 4. The seriousness of health was influences by gender, origin of birth, residence, and frequency of visiting a doctor during one year period (<0.05). 5. The barrier of medical utility differs from origin of birth, residence, and frequency of visiting differs from origin of birth, residence, and frequency of visiting a doctor(<0.05). 6. Gender was found to be an influencing factor in the medical motivation, and gender and religion in the control over illness(<0.05).

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Design of XML DTD for Two-Way Specification Table for Educational Objectives (이원분류표를 위한 XML DTD의 설계)

  • Kim, Jeong-Mi;Kang, Eui-Sung
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.10 no.1
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    • pp.89-96
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    • 2007
  • Two-way specification table for educational objectives proposed by B.S.Bloom, which is useful in reviewing and determining the objectives of instructions, is widely used in schools. However, differences in subject matters and school environments require various types of two-way specification table. Extensible markup language (XML) can be effectively applied for two-way specification table for educational objectives because it is well structured and the content of an XML document can be separated from its presentation. In this paper, the document type definition (DTD) for two-way specification table was designed. An example of XML document and XSL style sheet for the table were also presented. Furthermore, applications of the designed DTD were discussed. It is expected that the proposed DTD can be useful to various applications related to education assesment.

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A Study on the Effect of Youth University Graduates' Workplace Satisfaction on Preparation for Turnover (대졸 청년층의 직장만족이 이직준비 여부에 미치는 영향)

  • Park, Jin-Ah
    • Industry Promotion Research
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    • v.1 no.1
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    • pp.35-40
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    • 2016
  • This study verified the effect of youth university graduates' workplace satisfaction on preparation for turnover by analyzing panal data. The study results showed that satisfaction of general workplace, possibility of personal development, autonomy/authority, monthly wage(p<.001), working environment, office hours, usefulness of major(p<.01), personnel system, employment stability, welfare benefits(p<.05) affected preparation for turnover. Also, sex, marital status, type and location of university, major, status of workers affected preparation for turnover. This study provided implication for reducing turnover and enhancing workplace settlement by confirming the effect of youth university graduates' workplace satisfaction on preparation for turnover.

A Study on the Development of a Classification Code for Naval Safety Accidents (해군 안전사고 분류 코드 개발에 관한 연구)

  • Jeong-Woo Han;Ki-Jae Kim;Won-Young Lee;Hyun-Min Baek;Hyung-Min Lee
    • Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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    • v.30 no.4
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    • pp.332-339
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    • 2024
  • Safety is essential for organizations operating in high-risk environments, such as the Navy. Effective safety management requires continuous improvement and supplementation, commonly achieved through the PDCA (Plan-Do-Check-Act) cycle. Despite reinforced safety regulations and expanded education, safety accidents persist in the Navy, indicating a need to enhance the safety accident analysis and classification system. This study aims to analyze and identify the shortcomings of the current Navy safety accident classification system to establish a more effective framework. By doing so, we will be able to register the results of safety accidents, identify their root causes, and propose a 12-digit Navy safety accident classification code. This code will contribute to the development of mid- to long-term safety management policies.

ESG Management Strategy and Performance Management Plan Suitable for Social Welfare Institutions : Centered on Cheonan City Social Welfare Foundation (사회복지기관에 적합한 ESG경영 전략도출 및 성과관리방안 : 천안시사회복지재단을 중심으로)

  • Hwang, Kyoo-il
    • Journal of Venture Innovation
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    • v.6 no.3
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    • pp.165-184
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    • 2023
  • Since municipal welfare institutions operate for different purposes from general companies or public enterprises, ESG practice items and model construction should be conducted through various and comprehensive social welfare studies. Since there are not many studies available in domestic welfare institutions yet and there are no suitable ESG management utilization indicators, the Cheonan Welfare Foundation's strategy and management strategy system were established to spread the model to other welfare institutions and become a leading foundation through education and training. The foundation and front-line welfare institutions selected issues identification and key issues through the foundation's empirical analysis and criticality analysis, focusing on understanding ESG management and ways to establish a practice model that positively affects institutional image and business performance. Based on this, the promotion system was examined by establishing a performance management plan after deriving appropriate strategies and establishing a strategic system for social welfare institutions. Environmental and social responsibility, transparent management, safety management system establishment, emergency and prevention, user (customer) satisfaction system establishment, anti-corruption prevention and integrity ethics monitoring and evaluation, responsible supply chains, and community contribution programs. This study attempted to specifically present efforts to settle ESG management through the consideration of the Cheonan Welfare Foundation. Therefore, it is considered to be useful data for developing ESG management by referring to the systematic development process of the Cheonan City Restoration Foundation to develop ESG measurement indicators.

Educational Implications through Analysis of the School Biology Curriculum of the Royal Society of Biology for School Biology Education in the United Kingdom (영국 왕립생물학회의 학교 생명과학교육을 위한 교육과정 분석 연구를 통한 교육적 시사점)

  • Kew-Cheol Shim
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.43 no.1
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    • pp.49-57
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    • 2023
  • The purpose of this study is to analyze the school biology curriculum of the Royal Society of Biology (RSB) for school biology education in the United Kingdom (UK), and to examine the implications for Korean school biology education. The RSB school biology curriculum consists of three dimensions (the practices of biology, the concepts of biology, and the application of biology) and seven big questions. The contents of RSB school biology curriculum are structured according to age, 5-11, 11-16, and 16-19. The practices of biology of the UK RSB school biology curriculum emphasize biology activities should be linked to other communities and communicated and shared through evidence-based discussions. The concepts of biology dimension of the UK RSB school biology curriculum systematized the contents to be detailed considering school-level and ages with 5-7, 7-11, 11-14, 14-16, and 16-19 years old. The UK RSB biology curriculum is composed of human health, biological structure and function, biological growth and reproduction, and biological coexistence, showing a significant difference from Korean national curriculum when comparing the content elements with the core concepts of biology. In terms of the application of biology of the RSB school biology curriculum, three themes were commonly applied to all students, regardless of school level or age, such as development of application methods to promote health and environmental welfare, evaluation of the impact and application of biology knowledge. However, the content elements of the three themes were systematized according to the ages of 5-11, 11-16, and 16-19 years old. It is necessary to reorganize the contents of biology curriculum in Korea by referring to the content system of the UK RSB biology curriculum and to research ways to strengthen connectivity according to age or school level as well as dimensions and big questions.

A study on the requirement of drone acquisition for the efficient dronebot combat system (효율적 드론봇 전투체계를 위한 드론 편제소요 도출에 관한 연구)

  • Cha, Dowan
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.10 no.3
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    • pp.31-37
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    • 2019
  • In this paper, we propose an approach to get the requirement of drone acquisition for the efficient dronebot combat system using brute force algorithm. We define parameters, such as width, depth, and important surveillance area for the surveillance mission in the Army battalion and company units based on real military operation environment and brute force algorithm with 4 steps including first, next, valid, output is applied to get the requirement of drone acquisition and each drone's path planning using computer simulation. As a result, we could get the requirement of drone acquisition and each drone's path planning, the Army could utilize our proposed approach in the Army dronebot combat system. In the future research, we will study on the reliability of our proposed approach to get the requirement of drone acquisition for the efficient dronebot combat system.