As South Korea has become an aged society, the dementia rate has also been increasing. With the introduction of both de-institutionalization and community care in 2017, the importance of community-based care has increased. Perspectives on dementia have also been shifting from the medical model and social model to the person-centered model. This paper suggests ways to improve dementia service through analyzing the dementia knowledge of care-givers at ADS. The paper includes an FGI with the care-givers who have worked for more than 2 years. Based on such FGI, the paper draws sub-themes from 7 areas. Among the suggestions for improvement are: community-based service with daily routine practice, improving awareness of dementia for co-living, and person-centered service based on individuality and diverseness.
Journal of the Korea Institute of Building Construction
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v.23
no.4
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pp.369-380
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2023
The incorporation of innovative technology systems into domestic construction practices has catalyzed an organic evolution of the industry, significantly enhancing the level of domestic construction technology and intensifying competitiveness. In particular, the on-site implementation of these groundbreaking construction technologies has proven effective in diminishing construction costs and accelerating project timelines. Nevertheless, despite a period of 33 years since the inception of this new construction technology system, both the volume of designated construction technologies and their practical application on construction sites remain static. As a consequence, this study introduces a strategic plan to dissect and overcome the barriers faced in the adoption of new construction technology across a multitude of sectors. The chief outcomes encompass the inception of a new construction technology utilization surveillance system, an assessment of distinct technologies, refinement of the post-evaluation system, and the creation of a new technology market system. This systematic enhancement is anticipated to foster the practical application of new construction technologies within the industry.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.2
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pp.127-132
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2023
The rapid development and progress of information and communication technology are bringing about changes in the field of education, and innovative methods in teaching-learning have been introduced and applied a lot in the actual field starting with the pandemic. Reflecting this trend, the purpose of this study is to examine the perception of prospective elementary school teachers on the use of edutech, which is widely used in the educational field after COVID-19. To this end, I analyzed the results of 7 major ideas selected at the Edutech Utilization Competition held by K University of Education and the focus group interview conducted with 2 pre-service teachers. As a result of the analysis, it was found that prospective elementary school teachers valued the necessity and importance of edutech-based classes. In addition, they were positively aware of the educational effect of edutech-based classes. To sum up, it could be predicted that edutech classes are also linked to the policies and plans of the Ministry of Education, and will play an important role in effectively guiding future learners while achieving the goals set by the curriculum.
Kim, Eun Sook;Kim, Nayeon;Choi, Su Jung;Kim, Nari;Kim, Young Hee;Lee, Jung Yoon;Kim, Eun-Hye
Journal of Korean Critical Care Nursing
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v.16
no.3
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pp.48-61
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2023
Purpose : This study aimed to identify and describe the leadership experience of advanced practice nurses (APN). Methods : Data were collected through five focus group interviews in 2022 with a total of 24 APNs in groups of 4-6 participants. All interviews were recorded, transcribed, and data were analyzed using qualitative content analysis. Results : Nine categories emerged from three main themes. First, "Roles of APN leadership" comprised a trusted clinical expert, a moderator for the entire team, a resource person for nurturing the next generation, and a change agent for improving clinical practice. Second, "Facilitators and barriers to APN leadership" included ambiguity of APN role, support system, and institutional backing. Third, "Strategies for strengthening APN leadership competencies" comprised systematic leadership education and speaking up for APNs. Conclusion : APNs are passionate about their expertise and practice, but lack the legal and organizational authority and support to provide successive leadership. Systematic education including leadership and organizational advocacy will enable APN to provide leadership that benefits patients, institutions, and the wider healthcare system.
After COVID-19, team's collaborations are conducted online using whiteboard tools as remote working increases. In order to understand the problems of the convergence process using online whiteboard tools, an observation study comparing online and offline collaboration and a focus group interview were conducted. In addition, a questionnaire was conducted to confirm the found problem, and a solution idea was proposed. through in-depth interviews, we validate the proposed ideas. The convergence process of collaboration using online whiteboard tools had problems ; "excessive amount of information", "shift of view", "role of facilitator". To solve the problems, we proposed the idea of classifying each stage of the collaboration process, providing a navigator, and facilitator request system window. This paper proposed an idea that can effectively help the convergence process directly related to decision-making during the online collaboration process through analysis of advantages and problems of online and offline collaboration.
Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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v.46
no.8
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pp.997-1011
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2017
This study aimed to evaluate the applicability of "food and nutrition standards for child care setting in the Seoul Metropolitan Government" using quantitative and qualitative surveys and lay the groundwork for future expansion. To evaluate the understanding and applicability of each item of the standards and utilize goodness of fit as an evaluation item to improve practicality of the child care center's health foodservice, we surveyed 82 child care centers, kindergartens, and community children centers in Seoul by e-mail through the Seoul Metropolitan Government in November 2015. Using focus group interviews with directors of child care centers and kindergartens as well as dieticians of child care support centers who had conducted public foodservice in Seoul, the appropriateness of each standard was finally reviewed, and amendments to extend this standard were derived. Results of the survey show an understanding of 86.9% and an applicability of 80.7%. Moreover, the applicability of the evaluation items for assessing improvement of health foodservice practices at the child care center was 82.6%. Qualitative evaluation of the applicability of standards through focus group interviews identified four factors for extended application: necessity of a guideline for separate food ingredient suppliers, conformity of the basis and purpose of the item, consideration of contextual situations, and necessity of establishing a Seoul-level foundation. Therefore, guidelines for the standards should be suggested for those providing public food services for children. Furthermore, separate guidelines categorized by items that food ingredient suppliers need to provide should be mandatory or recommended. Evaluation of the applicability of the standards suggests that revising and supplementing the guidelines in order to extend the standards can contribute to health promotion and a sustainable environment for children using public foodservice. Follow-up studies and supports are needed for sustainable food and nutrition management programs.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.35
no.4
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pp.14-28
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2017
Currently, the object of conservation in heritage conservation is defined as "the value of the heritage" and the value-based management plan has been introduced. Most of traditional temples in korea have been sustained over 1000 years, which make them mixed heritages, including cultural, religious and natural heritages. Therefore, traditional temples should be managed by value-based management plans. This article aims to develop the values and assessment indicators of traditional temple areas and to evaluate the importances of the values and indicators, in order to prepare the basic materials for conserving the values of traditional temples. This study used the diverse research methods such as literature review, in-situ survey, in-depth interview, focus group interview, questionnaire survey. The results showed that the identified values and assessment indicators of traditional temple area were defined as three classes: high class value was consisted of intrinsic value and use value, middle class values were 10 (5 for intrinsic and 5 for use value). 5 middle class values belonging to the intrinsic value were religious/humanity, historical, cultural, environmental/ecological, landscape values. 5 values constituting the use value were social, educational, therapeutic, recreational, and economic values. As a low class, 102 assessment indicators were identified. 60 participants (30 buddhism people, 30 KNPS people) evaluated the importances of the developed values and indicators, using the pairewise comparison for the values and the interval scale for the indicators. It was found that both groups evaluated the use value more important than the intrinsic value and that religious/humanity, landscape, environmental/ecological, economic, recreational values were evaluated more important than the other middle class values. It was also revealed that the two groups were different in their assessments of the indicators. Based on the results, some suggestions were made to improve the management of the traditional temple areas.
The purpose of this study is to explore the inner perceptions and dilemmas of young people about the church. To achieve the purpose of the study, this study sampled the research subjects, and conducted in-depth interviews and FGI. The sample in this study was 21 young adults who met the study criteria. Some of these people are not currently attending church or have thought of moving to another church. In this study, research was conducted based on the analysis procedure of Riessman (1993). Focusing on the procedures of 'telling,' 'recording,' and 'analyzing,' the experience and life situation of the study participants are to be grasped. Through this process, we analyzed the situation and context of why young people leave the church. It consisted of 5 areas and 15 sub-themes. Based on the research results, it was found that young adults need a church and are looking for a church. The church is a mystical space, but from an pedagogical point of view, the church is a space for teaching and learning faith. As experts in theology and education, the minister must create a space so that the church can become a space of transcendence, a space of intimacy, a space of understanding, a space of change, a space of service, and a space of reflection.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.49
no.4
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pp.125-157
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2015
In Korean Studies, there have been made many studies for finding the identity as the intrinsic academic field, because the Korean studies have complex intertwined characteristics with other fields. However, previous related studies have been mostly focused on the qualitative content analysis method related to the major Korean Studies, the study applying the bibliometric method was not conducted. Therefore, the purpose of this study is to draw intellectual structures about the domestic and overseas Korean studies academic papers applying the bibliometric methods, and to analyze content of intellectual structures by focus group interview (FGI). As the result of this study, the intellectual structure in the domestic Korean Studies had the characteristics of the Humanities, and the intellectual structure in the foreign Korean Studies had the characteristics of the Social Sciences. Also, the domestic Korean Studies encompassed a wide range of period from ancient to modern times, while the foreign Korean Studies focused on a modern and contemporary times. This study has a significance in the way that it is the first study to draw the intellectual structures in the domestic and foreign Korean Studies applying the bibliometric method, and then to carry out the comprehensive analysis through FGI with specialists in Korean Studies. However, in order to do more meaningful one-to-one comparison studies about the field of the domestic and foreign Korean Studies, many follow-up co-studies reflecting diverse opinions of many researchers in Korean Studies will be necessary.
The purpose of this study is to propose the features of autonomous DRT UX design based on level 5 autonomous vehicle applicable in 2027. As the scope of the study, the system focused on the interaction between the elderly and the in/outside of the vehicle, and the level 5 autonomous vehicle was the subject of the study. As of 2021, the targets for application were set from 60s to 90s. This study is different from previous studies in that it is a study on the features of autonomous DRT UX design that derives practical insights through direct communication with the elderly. As a research method, autonomous vehicle and DRT were theoretically considered through literature research, and based on this, cases of autonomous vehicle and DRT were analyzed. As a case study, generalization was conducted through interviews with the elderly, test-drive of autonomous vehicle, video production, survey, and VR test-drive of autonomous vehicle for the elderly. Ten features of autonomous DRT UX design were derived through focus group interview(FGI), and the derived features were classified into reservation, get on, input, driving, emergency, and get off. Through this study, I hope that it will contribute to improving mobility of the elderly and further accelerate the practical use of autonomous DRT.
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