Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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2003.05b
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pp.758-761
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2003
지난 2002년 7월 한국산업기술표준원의 산업표준심의를 거쳐 2001년 7월 제정된 한국전자책문서표준 EBKS(Electronic Book of Korea Standard) 1.0은 한국전자책 표준문서형 정의, 규격번호 KS X 6100으로 제정되었다. 따라서 KS X 6100을 사용하는 전자책 문서들은 표준의 목적과 명세에 대한 부합 여부를 판별하기 위한 적합성 검사 및 이에 기반한 인증 절차가 요구된다. 본 논문에서는 이러한 적합성 검사의 기준이 되는 적합성 조항(Conformance Clause)의 정의와 이에 따른 적합성 검사 도구(Conformance Test Tool)를 제안하였다. 따라서 본 논문에서 정의된 조항들을 통하여 전자책 저작자들은 전자책표준의 목적과 명세에 보다 적합한 전자책문서들을 제작할 수 있으며, 서비스 제공자들은 적합성 검사 도구를 통한 자동화본 적합성 검사 도구를 사용하여 효율적인 적합성 검사가 가능하다.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.15
no.2
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pp.307-317
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2011
Identifying gifted students in the valid method is one of the most important issues in the filed of gifted education. The Identification processes should be based on the theoretically sound definition of the gifted. However, the concept of giftedness varies according to the culture and philosophy of each society. Furthemore, we do not have any direct measure for evaluating students' giftedness. So far. there is no satisfactory single tool which is universally accepted as an absolute identification method. Recently, programs for gifted students are regarded as the channel for entering prestigious high schools as well as competitive colleges by many parents in Korea. As the result, education business for preparing young students to be accepted to gifted programs are growing rapidly. This study was performed in order to (1)analyze the problems in the current identification methods, (2)establish the strategies for identifying gifted students whom the future society needs, and (3)suggest the procedures and tools which can be adapted for the proposed identification methods.
The purposes of this study were to develop and validate Korean MHBT for identification of giftedness. MHBT in this study consists of KFT-HB and MHBT-5. MHBT-S was composed of 1) space presentation and thinking ability, space perception,. physics/technic tasks 2) affective domain; creativity, achievement motivation, desire of knowledge, social competence questionnaire 3) performance attitude questionnaire 4) interest questionnaire. The subject were 489 middle school students (1 or 2grade) in the education centers for gifted youth and general classes. Except a few subscales, internal consistent reliability was considered good. Korean MHBT discriminated well gifted students from general students in KFT-HB and some subtests of MHBT-5. As results, Korean MHBT in this study was expected to be a reliable and valid instrument for identification of korean gifted students.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.13
no.5
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pp.44-54
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2008
The objective of this research is to develop a measurement instrument for service recovery quality in the Internet commerce setting. To this same end, Parasuraman et al.(2005) have devised a scale called E-RecS-QUAL, which we revised and supplemented to develop another instrument named eSR-Q. To guarantee its reliability and validity, this instrument went through the refinement and validation processes for internal consistency and construct validity in terms of convergent, discriminant, and nomological validity. Our final scale consists of four dimensions including responsiveness, compensation, contact, and apologies altogether with fourteen measures. Overall, this research deals with the related research background, the scale development and validation processes, its limitations, and future research directions.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.18
no.2
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pp.59-70
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2015
This paper aims at developing a valid evaluation tool which has reliability to measure the tendency of cyber bullying that is on the increase recently. After setting up the concept of cyber bullying and exploring its factors by reference to advanced research, we developed the draft tool through modifying by the expert group. By conducting several surveys using this evaluation tool, we have verified the reliability and validity of our tool. And we also have developed an evaluation tool to measure its tendency. As a result, the complementary evaluation tool of cyber-bullying tendency was proposed with more advanced and accurate test.
Woo, Ye-Shin;Lee, Ye-Jin;Kim, Yeon-Ju;Kang, Jae-Won;Park, Hae Yean
Therapeutic Science for Rehabilitation
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v.6
no.2
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pp.59-70
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2017
Objective: It is important to assess the participation and understand the characteristics of participation for setting goal of the child's treatment and strengthening participation. In this study, we verified the validity of the LIFE-H 1.0, so that domestic occupational therapists can systematically evaluate children's participation. Methods: This study was conducted for about 2 months from February to April 2016 in 47 children with disabilities and non-disabled children. We divided the children into two groups aged 0-4 years and 5-13 years old and conducted a self-report questionnaire to parents. The collected data were verified by SPSS(Statistical Package for Social Science) statistical analysis program. Results: There was no difference between the two groups in general characteristics. In comparison of two groups, a significant difference(p<.05) was found in the LIFE-H 1.0 total performance and satisfaction score and the high discriminant validity was verified. Conclusion: The ultimate goal of occupational therapy is to increase participation. Therefore, the occupational therapist must be able to assess the level of participation and than set the goal of intervention. This study confirms the high level of validity and expects that Korean version of LIFE-H 1.0 will be widely used in clinical field and research.
Short Michigan Alcoholism Screening Test for Fathers(F-SMAST) and Mothers(M-SMAST) is to measure the presence of an alcohol use disorder in one's father and/or mother. The purpose of this study is to evaluate the Korean version of the F-SMAST and M-SMAST. A total of 241 college students, who resided in Seoul and two other cities, participated in this study. The internal consistency of the Korean version of the F-SMAST and M-SMAST was assessed using alpha coefficient. The alpha coefficient of both the F-SMAST and the M-SMAST was 0.82. Standard Errors of Measurement(SEM) were also computed. SEMs of the F-SMAST and the M-SMAST were quite low. With a cut-off score of 3, the F-SMAST correctly identified 91 percent of respondents who were presumed to be children of alcoholics and correctly identified 81 percent of respondents who were presumed not to be children of alcoholics. Sensitivity and specificity of the M-SMAST with a cut-off score of 1 are 0.33 and 0.81, respectively. Several variables were examined in relation to the F-SMAST and the M-SMAST to examine convergent and discriminant validity. It was found that the F-SMAST and the M-SMAST were significantly correlated with most of convergent variables(average amount of drinking per day, AUDIT, distress) and had not statistically significant relationships with discriminant variables(demographic variables). This study suggests that the Korean version of the F-SMAST and the M-SMAST be repeatedly assessed across different sample in order to confirm the findings of this study.
Kim, Yong;Seo, JeongHee;Kim, JaMee;Kim, JongHye;Cha, SeungEun;Yoo, SeungWook;Yeum, YongChul;Jang, HyeSun;Lee, WonGyu
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.10
no.2
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pp.9-16
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2007
The purpose of this research is to suggest effective teaching and learning method suitable for IT-gifted primary school students based on their learning style. This study investigated the means of identifying IT-gifted students by comparing IT-gifted's learning style with average student's. Grasha-Reichmann Student Learning Style Inventory was used, which was proved to identify gifted IT students with 66.45% accuracy. As a result, The learning style of IT-gifted was determined as independent, competitive, participant Therefore, self-directed learning methods seem to be suitable for IT-gifted. IT-gifted also need to have more opportunities to participate in learning activities and discussion with their peers.
급속한 산업의 발전은 우리의 생활을 여러모로 바꾸어 왔다. 그 중에서 특히 자연에 의존하는 농업분야는 이러한 산업의 발달에 힘입어 날로 기계화 및 정보화되고 있는 실정이다. 따라서 현대사회에서는 과거와 달리 다양한 형태의 도구들이 등장하여 이것을 이용함으로써 발전 속도가 더욱 가속화되고 있는 추세이며, 그 활용 여부가 우리 모두의 중요한 경쟁력으로 자리하고 있다 농업분야에서의 도구들은 생산성 향상에 기여하는 농업관련 기계에 초점을 맞추어 왔으나, 이제는 농산물의 품질에도 상당히 중요성이 인식되어 그것을 측정 및 분석하는 다양한 방법과 도구들이 등장하고 있는 실정이다. 그 중에서도 특히 농산물의 품질을 신속하게 판별하려는 여러 가지 시도는 괄목할만한 발전을 해왔으며, 그 응용분야도 날로 확산되고 있는 추세이다. 농산물은 공산품과 달리 상당히 불균일한 산물이며, 때문에 가급적 다수의 시료를 측정하여 결과를 사용하지 않으면 신뢰도가 떨어져 측정 가치를 잃게 된다. 그래서 시료를 파괴하지 않고 짧은 시간 내에 전수검사를 수행할 수 있는 분석 및 측정방법을 연구 발전시켜 왔다. 이 중에서 빛을 이용하여 분석을 행하는 분광학(Spectroscopy) 중에서 근적외선(Near Infra Red)을 이용한 형태에 대해 알아보기로 한다.(중략)
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.4
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pp.154-162
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2017
The aim of study was to identify the reliability and validity of an evaluation tool developed on the basis of performance outcome in Women's Health Nursing simulation practicum. A total of 110 undergraduate nursing students were recruited from one college. Data collection of this study was conducted between August and December of 2014. The data were analyzed using factor analysis, multitrait/multi-item matrix analysis, Pearson's correlation coefficient, and Cronbach's alpha with SPSS win 20.0 program. An exploratory factor analysis demonstrated that the four-factor structures of 10 items explained 68.2% of the total variance. It was significantly correlated with the Critical Thinking Disposition scale(r=.42, p <.001). The Cronbach's alpha was 0.89,ranging from 0.61 to 0.92. The results of this study support the reliability and validity of this evaluation tool. It could be a useful tool in evaluating the performance outcome in simulation practicum for nursing students.
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