• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2024.04a
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• pp.67-73
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• 2024

유니콘기업을 목표로 하고 있는 국내 스타트업들이 아직까지 국내 투자유치와 코스닥시장 IPO를 목표로 삼고 있고, 해외 판로개척, 해외투자 유치 및 M&A를 통한 글로벌 진출이 활성화 되어 있지 않기 때문에 현재까지의 제2벤처붐은 절반의 성공이라 볼 수 있다. 현 정부에서도 스타트업의 글로벌 진출을 중요한 정책 아젠다로 보고 있는 바, 중소벤처기업들의 글로벌 진출 및 사업화 성공 요인을 분석하기 위한 연구가 필요한 시점이라 할 수 있다. 본 논문은 중소벤처기업의 글로벌 경영성과에 미치는 요인들을 살펴보기 위해 국제경영이론 중, 글로벌진출 성공요인과 관련된 자원기반관점과 동적역량관점의 선행연구를 검토해보고, 기업의 혁신역량과 개방형 혁신활동이 기업의 글로벌 성과에 미치는 영향을 실증분석을 통해 살펴보고자 한다. 아직까지 스타트업 또는 벤처기업들을 대상으로 글로벌 진출 성공요인을 도출한 연구가 부족하다는 측면에서 본 연구는 기존 연구들과 차별성이 있음을 밝힌다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2010.11b
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• pp.655-658
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• 2010

역량 있는 창업가를 양성하기 위한 체계적인 창업교육의 중요성이 강조되고 있으며, 강의 중심의 창업교육을 보완하거나 대체할 수 있는 수단으로서 창업 시뮬레이션 게임이 제안되고 있다. 이 연구는 창업교육 현장에서 활용될 수 있는 창업 시뮬레이션 게임을 제안하고, 참가자의 창업가적 자기 유능감, 창업에 대한 태도 등 다양한 변수를 시뮬레이션 게임 실시 전과 실시 후에 각각 측정하여 분석함으로써 창업 시뮬레이션 게임의 교육적 효과를 검증한다. 분석 결과, 사업계획 수립과 관련된 자기 유능감과 창업에 대한 태도가 시뮬레이션 게임 실시 후에 변화되었음을 알 수 있었다. 이 연구는 시뮬레이션 게임 방식으로 창업과정을 간접 체험하는 것이 교육적으로 효과가 있다는 점을 밝혔다는 점에서 의의가 있다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2018.04a
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• pp.43-47
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• 2018

최근 앙트러프러너십을 독자적인 학문의 영역으로 정의하고자하는 노력들이 진행되고 있다. Shane & Venkataraman 등의 학자들은 앙트러프러너십의 연구가 창업자가 되기 위한 사람들에 대한 관심에서 창업가 기질이 있는 개인과 가치있는 기회의 결합을 이해하는 것 쪽으로 옮겨져 가고 있다고 하였다. 한국은 대학을 기반으로 기업가정신교육 또는 창업교육이라는 이름하에 교육이 확산되고 있는 실정이며, 2010년 국내 최초로 숙명여자대학교에서 앙트프러너십 전공학과가 생성되기도 하였다. 기존의 연구를 통해 창업교육이 창업의지에 긍정적인 영향을 미친다는 다수의 연구 결과가 발표되었으나, 창업학의 학문적 차별성이라 주장하는 'opportunity'에 대한 연구는 미흡한 실정이다. 또한, 국내 유일의 앙트러프러너십 전공생들을 대상으로 앙트러프러너십 교육의 품질요인이 전공생들의 기회인식에 어떠한 영향을 주는지, 또한 창업자기효능감 및 교육의 몰입도에 따라 어떠한 영향을 미치는지에 밝혀진 바는 없다. 본 연구를 통해 앙트러프러너십 전공교육의 만족도가 창업기회인식에 어떠한 영향을 미치는지 검증하고, 교육의 몰입도에 따라 창업기회인식의 매개효과에 대해 살펴보고자 한다.

• Journal of Venture Innovation
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• v.6 no.1
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• pp.95-114
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• 2023

As the Fourth Industrial Revolution progresses, the importance of startups is becoming more prominent. Additionally, the role of accelerators in ensuring the sustainability of startups is also being emphasized. Therefore, in this study, among the services provided by accelerators to startups, the mentoring service, education service, funding service, and networking service tried to empirically analyze the structural relationship that affects startup performance through the dynamic capabilities of start-ups. To achieve this, we conducted a survey in February 2023 targeting startup CEOs and executives who had experience with accelerator program services. A total of 238 valid responses were analyzed using structural equation modeling with Amos 24. The results of the empirical analysis were as follows. The accelerator program services, including mentoring, education, funding, and networking services, had a significant positive effect on startup dynamic capabilities. Among the accelerator program sub-factors, networking services had the highest impact on startup dynamic capabilities, followed by mentoring, funding, and education services. Furthermore, startup dynamic capabilities were found to have a significant positive effect on startup performance. On the other hand, startup dynamic capabilities were found to mediate the relationship between mentoring, education, funding, networking services, and startup performance. Dynamic capabilities are a critical factor for startups, and the finding that accelerator programs can have a significant impact on startup performance by mediating these dynamic capabilities is significant both academically and practically.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.17 no.6
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• pp.71-88
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• 2022

The purpose of this study is to develop the competencies to help micro entrepreneurs who have experienced failure to successfully re-challenge. To this end, relevant literature published from 1977 to 2022 was analyzed, behavioral event interviews (BEI) were conducted with 7 successful micro entrepreneurs, and focus group interviews (FGI) were conducted three times by inviting competency development and HRD experts. Based on these research activities, the draft about competencies for micro entrepreneurs who had have failure was derived. And then inviting 12 experts in related field for Delphi Analysis, the final competency model that helps micro entrepreneurs successfully recover were developed as follows : Competency Groups(small business owners, recovery from failure), 8 detailed competencies(seize business opportunities, business planning, business differentiation, operation management, market exploration, research and development of products and services, positive self-regulation, overcoming and coping with failure experiences), 22 competency factors, and 72 behavioral indicators. This study has an academic significance in that it developed the competencies required for micro entrepreneurs recovering from failure. In addition, the results of this study can be used to develop a competency-based education program for micro entrepreneurs and to select suitable candidates for support programs.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2018.04a
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• pp.123-125
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• 2018

본 연구는 우리나라 대학의 창업교육센터(Entrepreneurship Education Center)에 대한 조사를 수행하여 선행 조사DB와 비교 분석하였다. 창업교육센터 실태조사를 바탕으로 대학별 정량적 정성적 지표를 측정하여 상위그룹과 하위그룹의 구분하고 두 집단의 차이점과 성공운영 요인을 분석하였다. 창업교육센터의 일반 현황과 특성, 교직원(교수자수, 교원창업자수), 교과목(과목, 수강인 원수), 학내외 프로그램(창업동아리, 창업경진대회, 창업캠프), 재정운영(예산, 전담인력) 등의 계량 지표는 대학정보공시(대학 알리미)와 중앙일보 대학평가 DB를 기초하여 조사하였다. 그리고 운영상의 문제점, 센터의 성과측정 항목 등 정성지표는 창업교육센터장을 대상으로 설문 조사하였다. 또한, 국내 창업교육센터의 표본특성을 살펴본 후 상위그룹과 하위그룹의 차이를 규명하여 상위그룹이 보유하고 있는 인적 물적 역량과 프로그램의 분석하여 창업교육센터의 활성화 방안을 제시하였다. 본 연구는 교육부의 "산학협력 선도대학(LINC) 육성사업 (2012년~2106년)"에서 창업교육을 총괄 지원하기 위해 2012년 대학에 설치된 전담조직인 61개 창업교육센터의 성과를 분석하고 대학평가에서 상위 순위에 있는 대학 그룹들의 차이점을 도출하는데 의미가 있다. 또한 2017년에 새롭게 지정된 LINC+ 사업 ('17년~) 창업교육 분야의 정책적 시사점을 제시한다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 문헌연구와 창업교육센터 운영에 대한 구조적 설문지를 개발하여 실태를 분석하였다. 이 결과는 창업교육센터의 효율적 운영을 위해 대학교직원 연구자 공무원 학생 및 창업교육센터를 포함한 창업지원 기관의 이해 관계자에게 향후의 발전을 위한 자료로써 의미가 있을 것이다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.15 no.5
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• pp.444-454
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• 2015

This study reports on initial founder performance and satisfaction that is affected by mentoring skills and mentoring functions. Through the empirical analysis, seen the initial founder performance and satisfaction as a respective dependent variable, this study intends to provide efficient direction of the responsibility mentor and present a method that enhances the survival of the initial start-up founder. The frequency analysis was conducted to determine the general characteristics of the sample, by leveraging the statistical package SPSS 20.0 for Windows program, details of the items measuring tools present a statistical analysis of sample data, 120 people have gathered in the survey data for this factor analysis was performed with a correlation to classify each region was calculated to Cronbach's ${\alpha}$ factor to determine the reliability of the measurement tool, and tested the hypothesis using linear regression analysis for verification. Was found to play an important role to draw the founder and mentor mentoring skills and capabilities in early stage start-ups, and conclusions drawn from this process. In particular, modeling of the mentor with a sound mind and behavior brought the better performance and satisfaction of the initial start-up founder. If a mentor provides mentoring with more interests in career development and psychosocial functions of the mentoring functions, it is seen to be more efficient way to improve survival rate of initial start-up as well as increasing a founder's performance and satisfaction.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.13 no.6
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• pp.15-25
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• 2018

As jobless growth became the new norm and the average life expectancy continues to increase, it is difficult to find quality jobs regardless of gender. In this situation, entrepreneurs who can take charge of creating quality jobs have begun to gain attention from governments. As a result, many startup support programs have been introduced and operated. In Korea, various government-sponsored startup support programs have been in operation since the late 2000s, and the number of startups has increased since. However, there are many cases where they are not able to maintain their business for a long time because such programs often lack expertise and experience. Mentoring programs for startup founders is becoming an attractive solution to these problems. However, when we look at the responses of entrepreneurs, they found the mentoring program beneficial only when it was well planned and operated. Otherwise, they found the program unhelpful. Although there are many startup mentoring programs in various fields, there is little research on whether customized mentoring that matches the characteristics of startups and entrepreneurs are effective. In this study, we study the effects of startup mentoring on mentoring satisfaction. Our model also intends to identify the moderating effects of entrepreneurs' characteristics and provide guidance to future startup mentoring.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.15 no.3
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• pp.47-57
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• 2020

This study focuses on the proposition that the qualities and environmental conditions required for exploring entrepreneurial opportunities and realizing entrepreneurial opportunities depend on the types of entrepreneurial opportunities. In particular, this study aims to identify the type of entrepreneurial opportunities for laboratory start-ups, which have recently been gaining policy level attention. If the type of entrepreneurial opportunities for laboratory start-ups is identified as discriminative, appropriate start-up support policies and training programs can be established. For this study, eight major papers were identified among the papers of last 30 years related to the types of entrepreneurial opportunities. After, the classification attributes for each opportunity type were derived. Then, the existing theories of recognition, discovery and creative opportunities were organized, critically reviewed and reorganized. In addition, the substance of laboratory start-ups was verified according to the standardized classification attributes of the revised and reorganized opportunity types and newly classified as 'creative opportunity'. This study also presents networking capabilities and market orientation as examples of the capabilities needed for entrepreneurs of creative opportunity type. The implication of this study is that it makes it easy to discriminate ontological typology of entrepreneurial opportunity, derives important classification attributes, and that it organizes them conceptually. In addition, it critically reconstructs the problems of confusion in the existing typology, and based on this, the type of entrepreneurial opportunities for laboratory start-ups is determined as creative opportunity. These achievements can contribute to the improvement of start-up policies and start-up training programs according to the types of entrepreneurial opportunity and laboratory start-ups in the future, resulting in realization of actual results at the start-up sites.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2017.04a
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• pp.33-33
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• 2017

최근 세계경제의 중장기적 불황과 성장률의 하락을 경험하고 있는 가운데, 새로운 상품이나 서비스를 탄생시키고 생산방식의 변화와 혁신을 통해 경제적 효율성을 높이는 창업에의 관심이 날로 높아지고 있다. 이러한 분위기에서 중소기업 및 소상공인의 창업은 한 국가경제에 미치는 영향이 매우 크다는 것을 모두 공감하고 있으며, 이러한 중소기업 및 소상공인들이 생계형 창업을 넘어 기업의 성과를 높일 수 있도록 하기 위한 다양한 노력들이 지속되고 있다. 본 연구의 목적 역시 창업가들의 경험적 특성과 사업성과간의 상관관계를 조사하여 중소기업들의 성과에 미치는 영향변수를 분석 하는데 있다. 특히, 본 연구에서는 창업자의 개인적인 특성 중 사업성공에 필요한 경험적 특성을 중점적으로 고려하여 연구를 진행하였다. 창업자가 사업성공을 위해 가져야 할 특성에는 창업자의 배경적 특성(학력, 창업관련 강좌 수강, 가족이나 지인의 주변창업, 창업자의 과거 창업경험 등) 창업자의 심리적 특성(성취욕구, 위험감수성향, 모호함에 대한 인내력), 창업자의 관리적 역량(창업자의 관리적 능력, 기업가적 능력, 기술적-기능적 능력) 창업자의 전략적 성향(제품-서비스 혁신 차별화 전략 성향, 마케팅 차별화 전략 성향, 비용 우위 전략 성향)이 있다. 이러한 다양한 변수들 중 창업가의 배경적 특성에 속하고 있는 개인의 경험적 특성이 사업성과에 미치는 영향을 중점적으로 연구를 진행하였다.