This study aimed at comprehending the duty, role, and difficulty of intermediary manager through in-depth investigation of dental hygienist intermediary managers experienced over 10 years working in a dental clinic. In-depth interviews were conducted with 10 dental intermediary managers and Giorgi's analysis method was used to analyze the data. Findings revealed that the work experience of the dental hygienist intermediary managers appeared in the range of "becoming an intermediary manager through various processes", "various duties that they experience as an intermediary manager", "difficulty as an intermediary manager", "ability that they perceive as necessary for being a dental intermediary manager", and "worthiness they feel as the intermediary manager". The dental intermediary managers complained of difficulties at work, and appeared to perform various tasks such as human resource management, clinic management support, and patient's management. Accordingly, the researcher considers that research on dental intermediary managers' capacity development necessary.
Shin, Ri-Hye;Bae, Hanna Eun-Kyong;Choi, Sung-Ho;Park, In-Im; Ohyama, Takashi;Chung, Moon-Kyu
The Journal of Korean Academy of Prosthodontics
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제46권1호
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pp.83-91
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2008
Statement of problem: The introduction of "The Long-term Care Insurance System" (a public nursing care insurance scheme) is scheduled from July in 2008. Lately, the importance of oral health care had increased. Introduction and establishment of the methodology (nursing care procedure) based on professional dental knowledge is inevitable. Purpose: The purpose of this study was to rouse recognition of the importance of dental care in the long term elderly care in nursing homes, with implementation of the new insurance law. Material and methods: Visited two institutions for the elderly, Yudang Village and Sungjiwon located in Suwon city to investigate the present conditions in terms of (1) the detailsof the institution, (2) the activities concerning with dental care in the institution, and (3) the consciousness and recognition regarding dental care of the staffs. Results: In two institutions, under the present conditions, oral cleaning (including the cleaning of denture) for residents was operated with no professional advices and limited professional dental care. It was found that there was very little awareness of aspiration pneumonia. The members of staff however, did recognizethe necessity of professional maintenance and management of oral care in daily nursing care, and that many residents hold dental problems. They were very eager in introducing the methodology (nursing care procedure) in dental care in nursing homes.
The ocean in the 21st century is getting emphasized as a treasury of natural resources and a growth engine for the nation. And nations around the world have entered into the hyper-competition to take the initiative for those marine resources. Under the situation, the Korea Coast Guard is devoting itself with full force to protecting maritime sovereignty, ensuring maritime safety and security and preserving the marine environment. Purpose of this study is to analyze Maritime Policing Act of 2012 and their problems and to suggest improvement measures. Objectives of Maritime Policing Act of 2012 is national Defence, policing for maritime security, protection of marine natural resources and marine facility in territorial waters and exclusive economic zone(EEZ) of Korea. Limits of Maritime Policing Act of 2012 are as follows. First, As organization related rules in Maritime Policing Act of 2012 are not enough, Maritime police agency Act should be revised and enacted in order to cope with future administrative demands and legal ground. Second, Article 22 penal regulation is more severe than regulations of another Act. Third, Article 14 should be made improvement for pre-prevention through the pre-report and the establishment of prohibition boundary in maritime demonstration.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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제11권5호
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pp.1838-1844
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2010
In distance education, contents are to convey what to learn to learners, and the efficient quality assurance of contents is the very first step to the enhancement of distance education. Most studies of the quality assurance of contents have mostly centered around the development of evaluation tools, and few studies have ever focused on analysis of the quality of contents itself, since it's not easy to do that due to difficulties in the selection of evaluatees or of contents to be analyzed. The purpose of this study was to analyze the quality of 58 distance education contents of on-the-job training and another training for the acquisition of qualifications. As a result, the contents of the learning contents segment ranked first. Among the components of each segment, there was room for improvement in the level of learning and learning elements in the learning contents segment. In terms of instructional design, the quality of interaction components should be taken to another level to boost the quality of contents in this segment. The findings of the study are expected to give some suggestions about which parts of contents should be improved in quality from a perspective of contents developers or suppliers to enhance the overall quality of contents.
The objective of our study is to build a theoretical framework for the examination of impacts of cross-functional integration upon new product development performance(NPDP). For this purpose, we have concentrated our efforts on systematically delving into how cross-functional integration factors affect upon the interdepartmental cooperation and upon the NPDP while dividing those critical integration factors into the structural and the infra-structural ones. We have selected interdepartmental job-rotation, consigning of papers, and cross-functional teem meeting as structural cross-functional integration factors. On the other hand, we have chosen Quality Functional Deployment(QFD), Concurrent Engineering(CE), and Evaluation and Reward Systems as those infra-structural cross-functional integration factors. After identifying those integration factors, we have carefully searched the relationship between those integration factors and those cooperation variables (interdepartmental common goal, interdepartmental interactions, and common sharing of ideas and informations) to look into how they affect upon the NPDP. Among cross-functional integration and NPDP related studies, our study is the first to show systematically how strongly infra-structural integration factors affect upon the achievement of interdepartmental cooperation and the improvement of NPDP. Considering the limitation of our resources and time available for this research, we have limited our study to building only a theoretical framework for future empirical studies to look into how cross-functional integration variables are related with NPDP.
This Research Paper was based on practical method to examine a subjectivity of ODA experts' images. It was used Q-methodology to solve the research problems. I found 4 types of images out throughout the process totally. The perception patterns came out in the research were divided into 4 types in Q-methodology. The results is following ; Those are separated 4 types like Type 1(called operationally individual type), Type 2(arbitrary type), Type 3(mellow type), Type 4(onlooking type). These types consist of each elements to evaluate ODA experts from the people minds. Therefore, This study give us one way to take an assessment of ODA projects. The results reveal that korean ODA policy more has to depend on the scientific evaluation of the person participated in each projects. And the findings demonstrate good questions in comparing with trends of ODA distributors of international development cooperation such as OECD/DAC.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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제35권4호
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pp.51-77
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2001
The purpose of this study is to took for systematic, effective ways of providing continuing education for incumbent librarians in order that they could be more specialized in their profession. For the purpose, this research performed pervious literature reach and then a questionnaire survey for the librarians to determine their service periods and opinions, requirements and suggestions about continuing education as above and the current status of the education. The result of the study can be described as below. First, few incumbent librarians generally participate in continuing education. The participation, if any, is different in degree according to types of the librarian's library and task. Second, continuing education provided by responsible agencies is seen negative in value, but relatively positive in validity. it is agreed that the education is not easy to be provided due to a lack of time. Third, individual incumbent librarians are little devoted to continuing education, although the devotion is somewhat different according to the type of library. Fourth, an absolute majority of the librarians want the establishment of an authorities exclusively assuming continuing education service and the provision of informal continuing education related to computer during their working hours or vacation period. Fifth, the librarians under survey suggests that it is necessary for the development of continuing education to establish an exclusively responsible authorities as mentioned before and a system for evaluating each of agencies providing continuing education service, implement relevant, specific programs, introduce incentives for those librarians who receive the education and thereon make studies, help and promote librarians to be trained abroad, apply new ways of continuous education and extend the range of such educational process.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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제16권5호
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pp.3491-3498
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2015
The purpose of this study is to identify demand of fusion education in the field of architecture and urban, according to architecture and urban market changing, product changing, increasing fusion education demand. We conducted online surveys targeting construction and non construction field practitioners so that we want to identify consumer's needs about fusion education in the field of architecture and urban. Research findings can be summarized in three parts. First, practitioners need to fuse business-related majors (Frequency changing ratio : financing(716.7%), management(633.3%), planning(454.5%) etc.) and traditional majors. Second, the survey results show that 79 percent of those questioned were in favor of switching the cyber and off-line operation methods for fusion education. They require the complementary education system between off-line and cyber education based on education accessability. Third, the survey results show that 70.9 percent of those questioned were in favor of limited freestyle(Freedom of choices without required subjects). The curriculum should be arranged according to the flow of construction business process including fusion subjects.
This investigation was conducted to derive future recognition and future competency of career counselors using future workshops and to verify the effectiveness of improving future adaptability. For this purpose, the future workshop was conducted for 25 career counselors and the data written and the discussion contents of the future workshop were analyzed. For analysis, word frequency analysis and corresponding sample T-verification were conducted, and the main words were derived through consensus. The results, First, the keywords of future recognition showed high frequency of robot, artificial intelligence, leisure, education, convenience, and the disabled. Second, the future labor sites projected the most changes due to high technology. Third, at the career counseling site, professional career counselors and robot counselors related to the fourth industrial revolution are expected to appear. Fourth, future competencies of career counselors were derived from information processing ability, professional counseling ability, communication ability, and ethical consciousness. Finally, it was confirmed that the future adaptability of career counselors increases after participating in future workshops, and the future competencies derived from this study are expected to be used for job training of career counselors.
The purpose of this study is to determine critical assessments and core competencies, and to determine the competence and discipline of self-assessment. We surveyed 511 students who graduated from 12 universities. Self-efficacy 24 items were measured on a 5-point scale, 8 core competencies and 52 detailed competencies were self - assessed from 0 to a maximum of 10 points. The higher the score, the higher the self - evaluation competency level. Statistical analysis was performed using SPSS 20.0 Ver., And a statistical significance level of 0.05 was considered. The self - evaluation competency level was the highest at 6.7 points in the clinical dentistry area, and the lowest at the evidence - based decision area of 5.7 points. Self-regulation was found to be positively related to the self-evaluation core competence level among self-efficacy sub-factors. As the students' self-efficacy affects subjective academic achievement and self-evaluation, it is necessary to develop and apply relevant programs to enhance critical thinking in curriculum, apply problem-based learning method, improve self-efficacy and leadership, It should be possible to cultivate.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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