• Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
• /
• 2008.10b
• /
• pp.149-162
• /
• 2008

오늘날의 경영환경에서 많은 조직들은 조직구성원들 간의 공적 또는 사적인 정보, 의견, 지식등에 대한 공유 능력을 조직 경쟁력의 원천으로 인식하고 있으며, 이러한 능력을 강화하기 위한 방안으로 실행공동체(CoP)를 주목하고 있으며, 많은 투자와 노력을 기울이고 있다. 따라서 본 연구에서는 CoP의 활성화를 위해 조직지원, 신뢰, 정보시스템이 주요한 영향요인이 될 수 있는지와 조직의 CoP와 조직의 지식교환 및 지식창출 간의 관계를 실증적으로 규명하였다. 본 연구는 웹서베이를 통한 166개의 기업데이터를 바탕으로, PLS 통계 프로그램을 이용하여 수행되었다. 분석 결과, 조직지원, 신뢰, 정보시스템 모두는 실행공동체 참여에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 실행공동체의 참여 정도가 지식교환에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 실행공동체의 참여와 지식교환 정도가 새로운 지식창출에 영향을 미친다는 점도 알 수 있었다. 이러한 결과들은 조직이 실행공동체를 활성화시키고 지식창출 성과를 향상시키기 위한 전략 수립에 도움이 될 수 있을 것으로 기대된다.

• Journal of Scientific & Technological Knowledge Infrastructure
• /
• s.9
• /
• pp.2-7
• /
• 2002

지식정보는 개발자마다 여러 형태로 가공, 저장, 표현되며, 또한 다양화.전문화 추세를 보이고 있어 정보의 상호교환.연계활용에 어려움이 많은 것이 사실이다. 이처럼 정보의 교환이나 공유를 고려하지 않은 정보시스템의 구축과 개별적으로 운영중인 분산된 시스템들은 정보시스템간의 호환성 부재로 지식정보자원의 낭비를 초래하고 있어 국가차원의 지식정보인프라 공동활용을 위한 표준화 기반 마련은 가장 시급한 과제가 되고 있다.

• Journal of Digital Convergence
• /
• v.14 no.7
• /
• pp.73-81
• /
• 2016

This study examined the effects of followership characteristics on LMX, knowledge sharing, job satisfaction and turnover intention for coffee speciality store members. 317 questionnaire samples are used to test 4 hypotheses using structural equation model with AMOS. Results of hypotheses testing are as follows: First, goal congruence and active participation factors of followership characteristics influence positively LMX. Second, LMX influences positively knowledge sharing, and knowledge influences job satisfaction and turnover intention. This study emphasizes the importance of knowledge sharing in coffee speciality store members relations. In addition, this study shows that followership, LMX, knowledge sharing are important for members' increasing job satisfaction and decreasing turnover intention, and human resource management. Implications and limitations of this study were also suggested.

• The Journal of Society for e-Business Studies
• /
• v.14 no.4
• /
• pp.229-253
• /
• 2009

The effect of knowledge sharing and its importance have been reported in the information systems literature. However, little has been learned about the impact of knowledgeexchange web sites. This study explores relationships between individual characteristics such as personal innovativeness in the domain of information technology (PIIT), computer selfefficacy (CSE), and computer anxiety (CA), user involvement (UI), and knowledge sharing in a knowledge.exchange website. In order to examine our research model, we adopted a survey research design based on the Structural Equation Modeling method. By analyzing 241 samples collected, we conclude that UI and CA are valuable to discuss in terms of their theoretical and practical implications. This study not only extends the research on personal innovativeness and knowledge sharing, but also suggests a need for focused research efforts to investigate real practices on knowledge sharing. This study initiates this kind of efforts to make a relevant tie between design of knowledge sharing applications and the success case in the commercial field to encourage users to share their knowledge.

• The Journal of the Korea Contents Association
• /
• v.21 no.12
• /
• pp.448-462
• /
• 2021

Only a few studies investigated the relationship between exchange structure and solidarity in online communities and even reported conflicting results. This study attempts to shed lights on this relationship by introducing a moderating variable, i.e., exchange benefits, based on the social exchange theory. Also, distributed knowledge is considered as a determinant of exchange structure. The results of a field study from 380 online communities show that both direct and generalized exchange structures have positive effects on community solidarity, but their effects vary depending on the level of exchange benefits. When exchange benefits are high, generalized exchange influences community solidarity more than direct exchange does, whereas at a low level of benefits there are no significant differences between the two exchange structures. Also distributed knowledge turns out to be a significant influencer of generalized exchange.

• The Microorganisms and Industry
• /
• v.19 no.2
• /
• pp.28-33
• /
• 1993

이번 여행을 통해, 여러 각도에서 국제사회가 어떻게 변해가는 가를 주시하여야 할 것이라는 생각이 들었다. 특히 생명공학 분야에서 가까운 ㅇ리본 뿐 아니라, 중국 대만에서도 많은 연구가 이루어지고 있으니, 독불장군 style의 연구태도를 지양하여 국제화된 사회로서, 국제적인 새로운 지식의 교환으로서 좀 더 광범위한 빠른 지식의 장을 열 수 있으리라. 이런 면을 고려해 볼때, 이번 한.중 미생물학회는 서로의 지식을 교환할 수 있는 좋은 매개체 역할을 하였다 생각되며, 앞으로도 이런 기회가 자주 열렸으면 한다.

• Proceedings of the Korea Inteligent Information System Society Conference
• /
• 2006.06a
• /
• pp.316-323
• /
• 2006

정보근로자는 지식 중심의 사회에서 지식을 창출하고 소비하는 핵심적인 역할을 하고 있다. 따라서 지식관리 과정은 정보근로자의 업무패턴을 반영해야 한다. 또한 지식관리 도구는 수;q고 효과적으로 지식을 생성, 통합, 전파 할 수 있도록 지원해야 한다. 그러나 대부분의 지식관리 시스템은 정보근로자를 시스템의 기능으로 다루고 있기 때문에 정보근로자의 업무패턴과 요구사항을 반영하는데 어려움이 있다. 본 연구에서는 정보근로자의 지식관리를 위해 요구되는 협업 정보교환, 정보접근의 중요성을 설명하며, 사회적 소프트웨어 기반의 지식관리 프로세스와 지식 변환 과정을 살펴본다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
• /
• v.44 no.1
• /
• pp.105-117
• /
• 2024

The purpose of this study was to explore changes in elementary teachers' modeling pPCK (personal PCK) resulting from knowledge exchange within the realms of PCK described in the Refined Consensus Model (hereafter RCM). For this purpose, a professional learning community (hereafter PLC) was established for three elementary school teachers to facilitate knowledge exchange specifically focused on science modeling instructions. The study then analyzed the CoRe (content representations) written by the research participants twice to explore any changes in modeling pPCK (personal PCK). In addition, the discourse shared by the participants in the PLC and the data from the in-depth interviews were also analyzed using grounded theory research methods. The results of the study showed that there was no significant change in knowledge of the science curriculum in elementary teachers' modeling pPCK, but there were changes in orientations toward teaching science, knowledge of students' understanding in science, knowledge of instructional strategies and representations, and knowledge of assessment of science learning. Furthermore, the analysis of PLC discourse and in-depth interviews showed that modeling instructions reflection (ePCK; enacted PCK) and educational research-based modeling cPCK (collective PCK) influenced these changes in teachers' modeling pPCK. Accordingly, this study suggests recommendations for pedagogical approaches aimed at improving teachers' modeling PCK.

• Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
• /
• 2003.11a
• /
• pp.435-440
• /
• 2003

컴퓨터 기술의 발달은 사회 여러 분야에서 획기적인 변화를 가지고 왔고, 이러한 변화를 주도하는 인터넷, 웹, 멀티미디어, 네트？ 등은 특별한 주목을 받고 있다. 특히, 지식과 정보의 빠르고 정확한 전달은 변화의 핵심을 이루는 요소이다. 지식, 정보화 시대에서 네트웍을 통하여 전달되는 지식과 정보는 멀티미디어 데이터가 그 주종을 이루고 있고, 이러한 멀티미디어 데이터들은 기존의 문자위주의 데이터 정보에서와는 다른 성질들을 가지고 있기 때문에 새로운 문서 관리 시스템이 요구되어 진다. 따라서, 웹상에서는 사용자가 요구하는 멀티미디어 문서를 보다 효과적으로 생성하고 저장, 검색할 수 있는 기술이 요구된다 본 연구에서는 인터넷 중심의 정보교환 사회에서 생산적이며 효율적인 문서 공유 및 상호교환을 위해 차세대 인터넷문서의 표준인 XML을 기반으로 문서를 교환하며 이를 효과적으로 저장, 검색, 관리할 수 있는 시스템 모델을 제안하고자 한다.

• Information Systems Review
• /
• v.7 no.1
• /
• pp.195-217
• /
• 2005

Individual recognizes knowledge sharing as a transaction action. This transaction occurring in knowledge sharing is considered as a special and complicated transaction derived from employee's relationship rather than a economic transaction. In addition, It is important that knowledge sharing among individuals is established through a closed interrelationship with situation. In this point of view, knowledge sharing can be explained by a social exchange relationship. Therefore, there are two study's purpose as follows. First, The study draws factors affecting to knowledge sharing in the view of social exchange theory. The study reviews factors that are presented at previous social exchange theories and affecting to knowledge sharing focused on organization contingency traits, relationship traits, and individuals traits among individuals in an organization. Second, even though trust and organization involvement is resulted in above affecting factors, most previous studies are mainly examined as the same level to other factors affecting to knowledge sharing. Thus, this paper focused that the above factors affect to trust and organization involvement that affect to knowledge sharing intention. That is, this study presents that when affecting factors mediate trust and involvement, there is a knowledge sharing intention for creating organization knowledge. For the study, 160 government employees are administered for the survey so that the research model and hypothesis are developed. Empirical study shows that in public organizations knowledge sharing affects to relationship traits factors and individuals traits affects trust and organization involvement. Also, it is examined that trust and organization involvement affecting to knowledge sharing intention in such a sequence.