높은 에너지 밀도, 장 수명 등의 특성을 갖는 리튬계열 축전지는 다양한 어플리케이션에 활용되고 있다. 그러나, 리튬계열 축전지의 열화로 인한 출력 특성 저하는 원전 사고 시, 안정적인 전력 공급을 저해하므로 원전 적용을 위해서 리튬계열 축전지의 열화를 일으키는 방사선에 대한 리튬계열 축전지의 강건성 검토가 필요하다. 본 논문은 방사성 동위원소 Co-60, 총 방사선량 100Gy의 저 준위 방사선 조사 시험을 진행하였으며, 이에 따른 리튬계열 축전지의 특성 비교를 위해서 전기적 특성분석 방법을 이용하였다.
Product line analysis is an activity for analyzing requirements, their relationships, and constraints in a product line before engineering product line assets (e.g., architectures and components). A feature-oriented commonality and variability analysis (called feature modeling) has been considered an essential part of product line analysis. Commonality and variability analysis, although critical, is not sufficient to develop reusable and adaptable product line assets. Dependencies among features and feature binding time also have significant influences on the design of product line assets. In this paper. we propose a feature-oriented product line analysis model that extends the existing feature model in terms of three aspects (i.e., feature commonality and variability, feature dependency, and feature binding time). To validate the consistency among the three aspects we formally define the feature-oriented product line analysis model and provide rules for checking consistency.
This paper aims to investigate the value and resilience of Nogeoldae which was written at the end of Koryo dynasty and has been used as the most important foreign language education materials throughout the 500 years of Chosun dynasty. To this end, 106 volumes of dialogues, 12 of meeting, 17 of lodging, 21 of Daedo bound, 34 of Daedo lives and 11 of return in Nogeoldae are analyzed by an average length of the sentences, an average length of words, type-token ratio, number of words before main verbs and number of words before nouns to identify the progressive degree of the complexity. The result of the analysis shows that Nogeoldae presents a desired progressive complexity found in modern foreign language textbooks.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.15
no.1
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pp.16-35
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2009
This paper is to compare the contexts and old place names in old county maps of Goryeong-hyeon(高靈縣) according to the four types of maps. 23 maps covering Goryeong-hyeon were collected from the old county-map atlas(郡縣地圖帖) and Eupji(邑誌). The first type(named 'picture county map') included 8 county-maps in which information of military, and administrative contents are mainly mapped. The second type(named '1-ri grid system map') included 4 county maps in which information about beacon routes and road systems were regarded as very important. The third type(named '20-ri grid-system map(方眼地圖)' included 4 county-maps which were drawn as same scale with 20-ri(里) grids. The fourth type(named 'local county-map(地方郡縣地圖)' included 5 county maps which were drawn by local mappers. Types of toponyms which were included in maps are different by the propose of map-drawing. In the picture county maps, place names from military, and administrative contents are written. In the 1-ri grid system county maps, place names especially from military and transportation are fluent. In the 20-ri grid system county maps, generic name from natural environment, such as mountains are very fluent. In the local county maps, city-walls and castles are drawn exaggeratively and detailed generic name from warehouses and villages are written in those maps. This study shows that Daedongyeo-jido was drawn on the basis of 20-ri grid system county maps with the supplementation of geographical information.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.2
no.4
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pp.511-517
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1998
In this paper a new technique to generate spreading code sequences in the CDMA communication is introduced. It is an effective method to generate optimal code sequences using the orthogonality of wavelet packet basis set of subspaces. With a three-stage Quadrature Mirror Filter(QMF), generation of optimal code sequences has been demonstrated. Since these generated optimal code sequences are non-binary and have an arbitrary waveform which is different from that of the conventional PN-based Gold code sequences, a strong security against the intended interceptor is feasible. Encouraging good correlation properties are also achieved with this new method.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.3
no.4
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pp.53-58
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2017
The objective of this study was to search the effect of individual personality (big five personality) on creative behavior. In particular, we tried to find out how the individual characteristics of the students who are perceived as unique majors in university and students who are in non-art, music and physical education affect the creative behavior. To perform this, questionnaires were distributed to 150 university students in art, music and physical education and 150 non-art, music, and physical education university students in C University located in Gwangju Metropolitan City. 275 copies (91.7%) of valid questionnaires were used among them. As a result, extroversion, openness, Friendliness, and sincerity were found to affect creative behaviors, excluding neuroticism (emotional stability) among five factors of personality. Additional analysis was performed by departmentalizing the majors of respondents as art, music and physical education and non-art, music, and physical education. In the case of art, music and physical education, extroversion, openness, friendliness affected the creative behavior, and in the case of non-art, music and physical education, only extroversion and openness influenced creative behavior. This difference can be understood as the difference of habits according to major, and it has been proved that it is also similar to previous research results.
The purpose of this study is to examine the awareness survey on the life and laboratory safety of the college students. For the research, data was collected from 442 students of health, engineering, fire fighting and food & cook department. Research tools were used SPSS win 19.0, the mean and standard deviation, t-test, Pearson's correlation coefficient was used. Comparing the life safety consciousness with laboratory safety consciousness, showed life safety awareness and safety laboratory has recognized the similarities (Pearson's correlation coefficient ${\chi}^2=296.456$, p < 0.001). Results of awareness survey to safety management, the safety awareness are difference with the type of respondents major subjects. This order was Food & Cook > Fire fighting > Health > Engineering department.
The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.15
no.1
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pp.43-50
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1990
Using the trace mapping, we suggest the generating algorithm of non-binary GMW code sequences, to expand the ground field GF(2) into GF(p), p>2. And constructing non-binary GMW code sequences over GF(3) and GF(5), respectively, it is shown that they have the Hamming autocorrelation functions identical to m-sequences, non-linearity to improve the disadvantages of linearity, and balance properties.
Many researchers have supported in various aspects that elementary students should experience alternative algorithms as well as formal standard one for addition and subtraction. Korean elementary mathematics textbooks have some units for alternative algorithms for addition and subtraction. In special, the change of unit sequence in the second grade revised mathematics textbooks may cause the necessity for discussion about teaching sequence and teaching purpose between alternative algorithms and formal standard one. Therefore, this study aims to consider the purpose of teaching alternative algorithms and to induce implications for their teaching strategies and sequence. To do this, related references, curriculum and textbooks were analyzed. Four lessons were observed and three teachers were interviewed. The main content of this study is the result of analysis on students' activities and teachers'teaching approaches. This study also includes didactical implications based on the result.
When planning lessons and developing materials about mathematical teaching and learning, we should condignly change and reconstruct contents and orders in light of ranks and connections between subject materials. Moreover teachers should teach mathematical concepts so that students might understand then not only independently and disjunctively but also relationally and reflectively. For this, teachers have to prepare thoroughly. By analyzing advanced research for mathematical connections, this study categorizes them according to two conditions: internal-external and content-formality. Through this, tactical aspect similarity and indistinguishability between mathematical external connections and mathematical internal connections have been identified. Based upon this fact, this study proposed the principles and the examples of tactical aspect on mathematical Internal Connetions.
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