• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2010.05a
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• pp.1307-1311
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• 2010

수자원의 효율적인 관리를 위해서는 홍수량 자료뿐만 아니라 저 평수량의 자료도 매우 중요하며, 이는 최근의 가뭄 발생으로 인하여 용수공급 및 하천수질관리 문제에서 저수위 유량자료의 파악이 중요한 관심 대상이기 때문이다. 이를 위해서는 저수위에 대해 유량측정을 실시하여 유량자료를 확보해야 하며, 이와 더불어 연속적인 유량자료를 얻기 위해서는 신뢰성 있는 수위-유량관계곡선식이 필수적이다. 일반적으로 자연하천에서 수위-유량관계는 수위의 상승 및 하강에 따라 유량변화가 일정한 경향성을 가지고 변동을 하기 때문에 단일함수 관계로 설명이 가능하다. 하지만 갑문 조작에 영향을 받는 구간에서는 수위와 유량만의 단일함수 관계가 아닌 갑문의 개 폐에 따라 수위와 유량이 변동하는 특성을 가지고 있어 일반하천에 비해 수위-유량관계를 규명하는 것이 매우 어려운 문제이다. 본 연구는 금강 하구둑의 갑문조작에 의하여 배수영향을 받는 규암 수위관측소에 대하여 수위-하강고-유량관계를 이용한 유량환산방법, 수면경사를 매개변수로 추가한 다중 회귀식 개발, 자동유량측정 장치를 이용한 유속지수법, 기존 수위-유량관계곡선식을 이용한 유량환산, ADCP(Acoustic Doppler Current Profiler)를 이용한 유량측정성과에 대하여 비교 분석을 통하여 갑문조작에 의한 배수영향을 받는 지점의 안정적인 유량자료를 제공하는데 목적이 있다. 이와 같이 각 유량환산 방법에 따라 실측 유량과 환산유량 비교의 결과 수위-하강고 유량관계의 경우 평균 26.60%, 기존 수위-유량관계곡선의 경우 130.29%, 유속지수법의 경우 36.48%, 다중회귀식의 경우 24.65%의 상대오차가 발생하였다.

• Proceedings of the Korean Statistical Society Conference
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• 2002.05a
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• pp.119-125
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• 2002

우리는 본 논문에서 디지털 영상에 대하여 Hash함수를 이용한 내용기반의 안전한 워터마킹 인증기술을 제시하려고 한다. 허가되지 않는 이미지의 내용변경을 막기 위해 안전한 워터마킹 시스템을 개발하기 위하여 비밀키를 가지고 있는 Hash 함수가 사용되었고, 각 블록의 워터마크신호는 Hash함수의 출력결과를 Seed로 사용하여 의사난수를 발생시킨 값에 따라 생성되어진다. 이미지 기술벡터들은 블록기반 에지 이미지로부터 측정되는데 이 값들은 해롭지 않는 조작 등에 대해서는 쉽게 변화하지 않지만 고의적인 내용변경 등의 조작에 대해서는 이들 값들이 바꾸어지는 성질을 갖고 있다. 워터마크신호의 삽입은 블록기반 스펙트럼 방법에 기초를 두고 있으며 워터마크신호의 크기는 인지성과 강인성이 조화를 이루도록 AC 부 밴드의 지그재그 스캔라인의 DCT 계수들의 지역적인 통계량에 따라 조정되어진다. 또한 저작권인증의 확인을 위한 경계 값의 선택은 통계학적으로 분석되어진다. 수치적인 실험의 결과는 제안된 기술이 강력한 저작권인증의 수행을 위해서 매우 효율적인 것을 보여주고 있다.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 2006.02a
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• pp.608-612
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• 2006

3 차원 공간상에서의 상호작용이란 특정 공간내의 오브젝트를 그 위치와 좌표축에 따라 조작하는 행위를 말한다. 이러한 3 차원 공간상의 상호작용을 행할 때 발생하는 가장 큰 문제중의 하나는 사용자가 현재 조작하고 있는 커서 또는 포인터의 깊이적 위치를 알기 힘들다는 점이며 흔히 깊이 지각문제(Depth Perception Problem)으로 불리 운다. 본 논문은 깊이 지각문제를 발생시키는 기본적인 요소중의 하나를 가상환경을 표현하기 위해 인공적으로 생성된 조망 절두체라고 고려하고 이에 대해서 논의한다. 이를 위하여 3 차원 입력 장치(SensAble PHANToM(R) OmniTM)를 이용한 간단한 위치지정 작업을 다양한 FOV(Field of View)와 VD(Viewing Direction)의 환경에서 피실험자들에게 수행하게 하였다. 결과적으로, 작업환경내의 FOV 변화는 작업수행의 정확도에 영향을 끼쳤으며, VD 의 경우, 사용자가 실제로 작업환경을 보는 것과 유사한 VD 환경이 효율성의 측면에서 보다 더 높은 작업수행 결과를 보였다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.6 no.2
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• pp.53-62
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• 1986

본 연구의 목적은 한국 중 고등학교 학생들의 지적 발달의 특성을 조사 분석함으로써 교과서 및 교육과정의 개발에 필요한 기초자료를 얻으려는 것이다. 지역, 학년, 연령, 성 및 가정의 사회 경제적 지위에 따른 인지 발달 특성을 조사하였다. 연구의 대상은 전국을 대도시, 중 소도시, 농촌으로 유층화한 유층군집 표집방법에 의해 표집한 중학교 1학년부터 고등학교 2학년까지의 남 녀 학생이었다. 표집학생 수는 중학교가 18개교 54학급 3,164명이었고, 고등학교가 18개교 36학급 1,981명이었다. 가정의 사회 경제적 지위는 가정의 경제적 형편, 부의 직업, 부의 학력, 가정의 수입 정도를 고려하여 4계층으로 구분하였다. 사용된 도구는 지적 영역의 조사에 Piaget의 인지발달이론에 따른 논리발달 검사를 이용했다. 분석된 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 명제논리, 확률논리, 조합논리, 변인조작개념은 연령과 학년이 높아질수록, 대도시로 갈수록, 사회 경제적 지위가 높을수록 더욱 발달하는 경향이다. 둘째, 개념의 발달경향에 있어서 이원추리와 조합논리개념의 발달이 확률논리와 명제논리 개념의 발달보다 빠른 경향이다. 셋째, 한국의 중등학생 중에서 12세의 64.6%, 13세의 58.1%, 14세의 43.8%, 15세의 30.1%, 16세의 22.6%가 구체적 조작 후기에 도달해 있다. 넷째, 중등학생의 학년별 인지발달경향을 보면 중1의 69.8%, 중2의 51.1%, 중3의 47.4%, 고1의 21.6%, 고2의 21.7%가 구체적 후기의 발달수준이다.

• Journal of Hospice and Palliative Care
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• v.19 no.1
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• pp.34-44
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• 2016

Purpose: The purpose of this paper is to identify a theoretical basis of end-of-life care by examining attributes of the concept of the nurses' acceptance of patient deaths. Methods: Walker and Avant's approach to concept analysis was used. A literature study was performed to check the usage of the concept. To identify the attributes of the concept and come up with an operational definition, we analyzed 16 qualitative studies on nurses' experiences of death of patients, published in a national science magazine from 1999 to 2015. Results: The nurses' acceptance of death of patients was identified as having four attributes: acceptance through mourning, attaining insight on life and death while ruminating life, facing with fortitude and practicing human dignity. Antecedents of the concept were experiences of patient's death, confusion and conflict, negative emotions, passive responses, denial of patients' death. The consequences of the concept were found as the holistic end-of-life care and active pursuit of life. Conclusion: This study on the attributes of the concept of the nurses' acceptance of death of patients and it's operational definition will likely lay the foundation for applicable end-of-life care mediations and theoretical development.

• Journal of Convergence for Information Technology
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• v.9 no.10
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• pp.81-86
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• 2019

Problems related to information overload and harmful information have already expanded to national social problems as well as personal problems. This study explores the causes of Internet addiction, exposure to harmful information, malicious comments, fake information/information manipulation, and new alternatives that have recently been felt as social problems. Assuming that existing technologies/policies were not applied effectively, psychological cause analysis was performed for the fundamental problem approach. As a result, internal problems such as obsession with knowledge/understanding of wrong information/black and white stereotypes and prejudice were analyzed as main causes. Each proposed solution aims to help improve national technology/policy regarding internet addiction and blocking harmful information.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.22 no.3
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• pp.385-396
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• 2018

This research supports the idea that manipulative devices can be an effective modality tool for learning abstract concepts involved with identifying geometric shapes and enhance learners' problem solving and motivation. Until recently specified manipulative device has been adapted only in traditional classroom environment and it has been very rare to find devices that is designed for online-basis. This study focused on designing and implementing an educational software which guide learners with geoboard in identification and characteristics of polygons. In addition to the function to draw and to delete various shapes, this software helps learners immediately assess the outcome. The results of the Delphi Technique show promising evidence for it being a very efficient means to learn geometric shapes and increase learners' motivation to learn the subject matter.

• Archives of design research
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• v.12 no.4
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• pp.221-229
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• 1999

There are not a few cases which we can handle more safely and conveniently in using the general goods if a haptic clue is offered to a user as a basis of an important judgment.The first purpose of this study is to embody how to study to understand the haptic discrimination element of the handling button in electronic product which can work as the essential elements in the product design and the physical interface. And the next purpose is to investigate basically the way of the adequate usage. We analyzed the basic materials through this study on the documents and planned the experiments with the analyses. We carried out planned experiments, analyzed, and integrated the experimental results. This means making the standard objectively in developing the shape which is an important element of the product design. And it also means the developing and extracting the way of objective information of the haptic intended.

• Journal of the Korean Regional Science Association
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• v.31 no.4
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• pp.71-90
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• 2015

This article aims to explore the performance evaluation framework for assessing the contribution of national research and development(R&D) program to productivity growth. The key idea starts with the development of methodology for evaluating the returns to R&D. The method of this study is based on the comparison of productivity growth between different periods, not cross-sectional approach with one period. In this context, backward effect and forward effect are operationally defined as a measurement for contributions of R&D in this paper. The analysis results gives that the backward effect of R&D is greater than the forward effect, while the difference was especially evident with the case of sales variable, not operating profit variable.

• Journal of Science Education
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• v.35 no.1
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• pp.80-90
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• 2011

The purpose of this study is to investigate manual skills of experimental apparatuses of pre-service elementary school teachers by examining and analyzing the process of experiments conducted by pre-teachers. For this study, 24 pre-service elementary school teachers were selected as the subjects and 4 experimental apparatuses were chosen through analyzing science textbooks from 3rd grade to 6th grade in elementary school. The selected experimental apparatuses were alcohol burner, dropper, microscope, instruments for making a prepared specimen. In addition, a task was carefully chosen to conduct an investigation in real settings and a series of evaluation standards was developed. While 3 subjects conducted experiments in separated and independent space at the same time, 3 collaborators observed the experiment process and recorded whether the subject met the evaluation standards or not, using O, X. The study suggests that pre-service elementary school teachers' manual skills of experimental apparatuses were under far below our projections. Particularly, in case of alcohol burner, the subjects showed lower ability to properly light the burners - which is to brush through the lampwick with fire - and to adjust the height of tripods according to the flame. Also, when it comes to dropper, they were not held the way they were supposed to be. In addition, when designing prepared specimen, the subjects used their hands instead of tweezers and often skipped the process of dripping water drop and wiping water with an oilpaper. Moreover, they did not know how to use a microscope properly so there were many times that they could not focus a microscope, failing to observe the objects. Educational implications are discussed.