• Title/Summary/Keyword: 정서적상태

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The Effect of Neurofeedback Traing on the hearing impairments Student about Emotional (뉴로피드백 훈련이 청각장애 학생들의 정서적 성향에 미치는 영향)

  • Bak, Ki-Ja;Ahn, Sang-Kyun
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.12 no.9
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    • pp.3897-3903
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    • 2011
  • This study was to examine the effectiveness of neurofeedback training by observing the pre and post brainwave measurement results of about 39(experimental group 25, comparative group 14) student who have shown emotional. The study was examined at S city M dong A hearing impairments student, from Mar. 2009 and to Feb. 2010. The training took place two times a week, for about 40 minutes per session. The tool used to meas ure the psychological reaction was POMS (Profile of Mood State). First, the result confirmed the differences of both attention quotient(L R) and resistance stress quotient(L R). Second,, the results of the analysis show mood state. Therefore, the result of the study shows that there is possibility that NeuroFeedback technique might be positively affecting emotional of the hearing impairments student.

A Study on the Effect of Neurofeedback Traing on the hearing impairments Student about Emotional (뉴로피드백 훈련이 청각장애 학생들의 정서적 성향에 미치는 영향 연구)

  • Bak, Ki-Ja;Ahn, Sang-Kyun;Jo, Yee-Na
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2010.11b
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    • pp.842-845
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    • 2010
  • 본 연구는 2009년 3월부터 2010년 2월까지 S시 M동에 위치한 A청각장애특수학교 학생 39명(실험군 25명, 대조군 14명)을 대상으로 뉴로피드백 훈련이 청각장애학생들의 정서적 성향에 미치는 영향을 보고자 하였다. 연구결과 첫째, 주의지수(좌 우), 항스트레스(좌 우)가 통계적으로 유의 하였다. 둘째, 청각장애학생들의 기분상태 설문지가 통계적으로 유의하였다. 이상의 연구 결과를 종합해볼 때 청각장애학생 들의 정서적 성향에 뉴로피드백 훈련이 긍정적인 효과를 미치는 것으로 검증되었다.

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The effects of affective feedbacks according to the learner's emotions in e-Iearning (이러닝 학습자의 감정 상태에 따른 감성 피드백의 효과)

  • Lee, Seung-Mi;Song, Ki-Sang
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.10 no.4
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    • pp.125-133
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    • 2007
  • Many researches have tried to introduce affective computing for Human-Computer Interaction (HCI). In the affective aspect, emotional memories significantly affect on people's cognitive processing activities. In this paper, to observe the effect of affective feedback for emotional state of learners in an e-learning environment, selected emotional feedback messages and delivery method are integrated into an e-learning system. Self reporting button for recognizing learner's emotional state are used for detecting learner's emotional states and the test results show that providing affective feedback to learner has positive effects in e-learning environment in terms of learner's academic achievements.

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대중문화와 폭력성

  • Kim, Gwang-Hwan
    • Cartoon and Animation Studies
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    • s.5
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    • pp.440-446
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    • 2001
  • 폭력의 발생 원인은 다양하고 그 표현 방식도 여러 가지 양상으로 나타나지만 인간의 기저에 갖고 있는 일반적 원인은 욕구불만이다. 욕구불만의 해소가 이루어지지 않은 상태에서의 인간은 항상 폭력성이 잠재되어있는 상태가 된다고 볼 수 있다. 윌리엄 맥두걸은 본능이 인간행동에 동기를 부여하는 가장 중요한 요인이며, 지각과 정서보다 동기의 힘을 강조했다. 사람은 본능이 동기를 부여해 준 것을 지각하고 적절한 대상이 지각되면 그 대상은 행동을 자극하는 감정변화를 일으킨다. 이러한 검정변화를 충동이라 할 수 있는데 지그문트 프로이드는 인간의 많은행동이 불합리한 본능적 충동에 바탕을 둔다고 보고 있다. 충동은 대개 생리적인 긴장, 결핍,또는 불균형상태에 뿌리는 두며 충족되어야 할 절박한기본 욕구로 유기체에 행동을 강요한다. 충동은 선천적이며, 기본적인 생리적 욕구와 직접적으로 관련된 충동과 학습을 통한 모방충동, 약물복용의 반복적으로 인한 양물중독이 있고, 성취, 활동, 친화, 호기심, 배설, 탐구, 조작, 모성애, 고통회피, 성애, 수면 등 인간의 생활에 반영되는 거의 모든 욕구를 포함한다. 따라서 욕구의 해소를 위해 무엇인가를 해야만 하는 인간은 욕구의 억압상태나 좌절상태에서 심한 분노와 폭력의 충동을 느끼게 된다. 현대 심층심리학은 어린이들이 말을 충분히 자유자재로 구사하기 전에 겪고 억누르게 된 무시무시한 분노의 환상을 가지고 있는데,. 공포예술의 무시무시한 영상들이 결부되어있다는 것이 밝혀졌다. 픽카드(P.M. Pickard)에 의하면 어린아이는 그들의 내적 현실을 외적 현실을 적응시키려는 힘겨운 투쟁 속에 근친상간적 갈등, 흡혈귀, 살인, 식인 등 끔찍한 환상을 겪는 것 간다고 한다. 청소년기는 사회적 부적응기로서 현실과 어릴 적 꿈꿔왔던 이상과의 괴리감에서 오는 당혹과 분노가 발생되는데, 이 시기에 많은 청소년들이 극단적인 선정적인 폭력성에 탐닉하게 되는 경향이 있다. 현실은 결코 아름답지 못하고, 행복하게 살 수 없다는 것에 대한 깨달음에서 기인한다. 욕구불만의 강도가 심해질수록 폭력성은 더욱 강하게 나타나는데 개인에게서 뿐만 아니라 가족, 동료, 사회 단체나 종교, 국가간에도 집단적으로도 발생하게 된다. 사회적으로 볼 때 폭력은 용인되는 것이 아니므로 도덕적으로 절제를 하거나 상대방과 적절한 타협과 조정을 필요로 한다. 그러나 절제의 한계를 넘어선다고 생각되거나, 조정의 노력이 불가능하거나, 실패했을 때 폭력적인 행동으로 나타나게 된다. 리차즈(I.A Richards)는 분노와 공포는 일단 겉잡을 수 없는 경향이 있다고 하면서 오늘날 폭력에 대한 요구가 일상의 정서 생활에 있어, 억압을 통한, 빈곤함을 반영하고 있지 않은지 생각해봐야 할 것이라고 충고한다.

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Acquisition of natural Emotional Voice Through Autobiographical Recall Method (자전적 회상을 통한 자연스런 정서음성정보 수집방법에 관한 연구)

  • Jo, Eun-Kyung;Jo, Cheol-Woo;Min, Kyung-Hwan
    • The Journal of the Acoustical Society of Korea
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    • v.16 no.2
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    • pp.66-70
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    • 1997
  • In order to obtain natural emotional voice in laboratory, an autobiographical recall method was used and happy, angry, sad and afraid feelings were induced in 16 college students. Three independent judges rated the subject's facial expressions and vocal characteristics. The mood induction results were compared with those from the actor-initiated method. Data analysis showed that recall-induced voices successfully conveyed subtle emotional cues, while actor-induced voices signaled more extreme emotioms. Implications of the autobiographical recall method in emotional voice research and potential problems are discussed.

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Structural Analysis of Facial Expressions Measured by a Standard Mesh Frame (표준형상모형 정합을 통한 얼굴표정 구조 분석)

  • 한재현;심연숙;변혜란;오경자;정찬섭
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 1999.11a
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    • pp.271-276
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    • 1999
  • 자동 표정인식 및 합성 기술과 내적상태별 얼굴표정 프로토타입 작성의 기초 작업으로서 특정 내적상태를 표현하는 얼굴표정의 특징적 구조를 분석하였다. 내적상태의 평정 절차를 거쳐 열 다섯 가지의 내적상태로 명명된 배우 여섯 명에 대한 영상자료 90장을 사용하여 각 표정의 특징적 구조를 발견하고자 하였다. 서로 다른 얼굴들의 표준화 작업과 서로 다른 표정들의 직접 비교 작업에 정확성을 기하기 위하여 각 표정 표본들을 한국인 표준형상모형에 정합하였다. 정합 결과로 얻어진 각 얼굴표정의 특징점에 대해 모형이 규정하고 있는 좌표값들만으로는 표정해석이 불가능하며 중립얼굴로부터의 변화값이 표정해석에 유효하다는 결론을 얻었다. 표정의 특징적 구조는 그 표정이 표현하는 내적상태가 무엇인가에 따라 발견되지 않는 경우도 있었으며 내적상태가 기본정서에 가까울수록 비교적 일관된 형태를 갖는 것으로 나타났다. 내적상태별 특징적 표정을 결정할 수 있는 경우에 표정의 구조는 얼굴표정 요소들 중 일부에 의해서 특징지어짐을 확인하였다.

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The comparative study of activity ability of daily livings, body pain and emotional states between elders living alone and those living with others (독거노인의 생활활동능력과, 신체통증과 정서상태에 관한 비교연구)

  • Shin, Young-Seok;Kim, Woo-Seop;Shin, I-Su;Choi, D.K.;Chae, Seon-Ah;Jung, Duk-Young;Kim, Kyu-Ho
    • Journal of rehabilitation welfare engineering & assistive technology
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    • v.12 no.1
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    • pp.29-37
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    • 2018
  • In this research, one's ability to perform activities of daily living, body pain, and emotional states of elders who live alone and elders who live with others were compared to investigate which factors affect senior's health state. The data was collected from 88 seniors and analyzed for the comparison. Compared to seniors who live with others, elders who live alone had lower activity of daily livings, stronger body pain, and instability in emotional states. These 3 aspects showed a statistical significance of correlation. As a result of further analysis, not only residential types(living alone or living with others), but also life pattern(indoor or outdoor) is affected on the results. It is expected that the results of this research could be used as basic data for physiological index to evaluate senior's health state and care service for seniors who live alone.

A study on Factors Influencing the Subjective Heatlh Status of Dual job Worker (부업종사 근로자의 주관적 건강 상태에 영향을 미치는 요인)

  • DEOK-JIN JANG;HA-SUNG KONG
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.9 no.1
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    • pp.513-523
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    • 2023
  • Today more and more workers choosing dual(side) jobs due to economic reasons and self-development. Although the importance of working environments and individual life qulity of workers, research on the health of dual job worker is insufficient. Therefore, this study examined three aspects of factors influencing the subjective health status of dual job workers. As a result, it was statistically verified that there is a significant difference in subjective health status according to the status of the main job, and that it is important to increase satisfaction with the main job. Also, it was found that it is important not to provide physically performing repetitive tasks for a long time, and not to provide emotionally discriminatory experiences.

Self-respect Moderating Effects on Adolescents with Emotional Problems due to Neglect and Abusive Experiences (방임 및 학대경험이 청소년의 정서문제에 미치는 영향에 대한 자아존중감 조절효과)

  • Kim, Sug-Hyang;Kim, Hyung-Mo
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.18 no.2
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    • pp.26-36
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    • 2018
  • The purpose of this study is to verify the self-respect moderating effect on adolescents with emotional problems because of neglect and abusive experiences. The results are as follows: First, the level of abusive experiences was higher than that of neglect in adolescents. General characteristics including genders and individual family situations were found to be the influences causing emotional problems in adolescents. Second, adolescents with high levels of neglect and abuse experienced high levels of depression, social anxiety, aggression and physical symptoms. Third, even though self-respect did not have a strong moderating effect on the emotional problems of adolescents who suffered neglect and abuse, there was a difference between the abuse experience and the emotional problem in the inclination test results for the high and low group based on the average of the self-respect of the respondents. The results of this study suggest that the need for a stronger variable to reduce the negative emotional state among adolescents experiencing neglect and abuse is related to emotional problems.

Human emotional elements and external stimulus information-based Artificial Emotion Expression System for HRI (HRI를 위한 사람의 내적 요소 기반의 인공 정서 표현 시스템)

  • Oh, Seung-Won;Hahn, Min-Soo
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2008.02a
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    • pp.7-12
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    • 2008
  • In human and robot interaction, the role of emotion becomes more important Therefore, robots need the emotion expression mechanism similar to human. In this paper, we suggest a new emotion expression system based on the psychological studies and it consists of five affective elements, i.e., the emotion, the mood, the personality, the tendency, and the machine rhythm. Each element has somewhat peculiar influence on the emotion expression pattern change according to their characteristics. As a result, although robots were exposed to the same external stimuli, each robot can show a different emotion expression pattern. The proposed system may contribute to make a rather natural and human-friendly human-robot interaction and to promote more intimate relationships between people and robots.

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