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Analysis on the Accessibility of the Primary Medical Facilities in Jinju City (진주시 1차 의료시설의 접근성 분석)

  • Kim, Mi Song;Won, Tae Hong;Yoo, Hwan Hee
    • Journal of Korean Society for Geospatial Information Science
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    • v.23 no.3
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    • pp.49-55
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    • 2015
  • Current medical delivery system in Korea has been distinguished into three types; primary medical facilities, secondary facilities, and tertiary facilities since 1989. This system prevents the waste of medical resources along with the maintenance of balance according to the medical treatment subjects. However, it is inevitable that the imbalance of the medical services among regions has been generated due to the concentration of the medical facilities on large cities. In this regard, this study attempted to evaluate the quality of the primary medical services, emphasizing accessibility and convenience targeting Jinju city, a small and medium-sized city, based on the distribution characteristics of the space. The study results show that cohesion index about the spatial distribution of the primary care facilities was 0~0.25. It conducted a correlation analysis between the location of the hospitals and users, based on the study results. Finally, it is demonstrated the correlation between the location of the hospitals and users tended to be low, while, the cohesion of the Oriental medicine clinics was high in other treatment subjects, and the accessibility to the Oriental medicine clinics was the highest because most Oriental medicine clinics were distributed to the places where users were many. However, on account that the locations of the medical facilities and users were varied in other treatment subjects except for the Oriental medicine clinics, problems were generated in terms of the accessibility. Therefore, it is judged that the preparation of the measures to improve the selection of lots in consideration of users, who use the primary medical services, is required.

An Analysis of Industrial Security Curriculums in Colleges (국내 산업보안학과의 교과과정 분석: 교육 영역과 과목별 분류를 중심으로)

  • Jung, Jinhyo;Lee, Chang-Moo
    • The Journal of Society for e-Business Studies
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    • v.24 no.2
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    • pp.29-53
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    • 2019
  • Of all the 55 security departments in colleges, the information security departments occupies the majority of 45. Though existing security focused too much on information security, a new research stream on industrial security from a perspective of convergence has emerged. Since the first department of industrial security was established in a college in 2014, the total of four departments have been established until 2018. A new discipline to solve the existing problems and an opportunity to cultivate industrial security professionals have been greatly appreciated; however, the definition of industrial security is not yet specific, and more discussions on education categories and subjects with a focus on the characteristics of convergence are needed. The demand for industrial security professionals has gradually increasing and the departments of industrial security have been established to meet the demand. It is necessary, in this circumstance, to find out how the industrial security departments are teaching students. To this end, the purpose of this article is to deliver an overview of the educational curriculums of the four industrial security departments. This study analyzed 127 subjects in the curriculums, categorized educational areas, and employed Social Network Analysis to understand the relationships between subjects of each departments.

A Comparative Study on the Curriculum Development of Library & Information Science in Korea in Line with the Structural Shifts of the Society (문헌정보학 교과과정의 발전현황에 대한 비교$\cdot$분석 연구)

  • Noh Younghee
    • Journal of Korean Library and Information Science Society
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    • v.36 no.1
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    • pp.479-503
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    • 2005
  • Library & Information Science in Korea has developed its curriculum corresponding to the rapidly changing social needs. Upon the arrival of information society, a series of structural adjustments were implemented including renaming the department, underpinning the sector of Information Science and Information Service. and opening new courses such as Archives and Records Management. Also, the overall course design has been fully modified in line with the newly adopted mechanism of major selection in the undergraduate academic program. This paper aims to explore the influence of the structural shifts in our society on the sector development of the Library & Information Science by an extensive comparative analysis on the variation of academic curricula before and after the new major selection system and the emergence of information society.

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An Examination of the Course Syllabi related to Data Science at the ALA-accredited Library and Information Science Programs (데이터사이언스 관련 교과목의 강의 계획서 분석: ALA의 인가를 받은 문헌정보학 프로그램을 중심으로)

  • Park, Hyoungjoo
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.39 no.1
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    • pp.119-143
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    • 2022
  • This preliminary study examined the status of data science-related course syllabi in the American Library Association (ALA) accredited Library and Information Science (LIS) programs. The purpose of this study was to explore LIS course syllabi related to data science, such as course title, course description, learning outcomes, and weekly topics. LIS programs offer various topics in data science such as the introduction to data science, data mining, database, data analysis, data visualization, data curation and management, machine learning, metadata, and computer programming. This study contributes to helping instructors develop or revise course materials to improve course competencies related to data science in the ALA-accredited LIS programs.

Korean Automated Scoring System for Supply-Type Items using Semi-Supervised Learning (준지도학습 방법을 이용한 한국어 서답형 문항 자동채점 시스템)

  • Cheon, Min-Ah;Seo, Hyeong-Won;Kim, Jae-Hoon;Noh, Eun-Hee;Sung, Kyung-Hee;Lim, EunYoung
    • Annual Conference on Human and Language Technology
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    • 2014.10a
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    • pp.112-116
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    • 2014
  • 서답형 문항은 학생들의 종합적인 사고능력을 판단하는데 매우 유용하지만 채점할 때, 시간과 비용이 매우 많이 소요되고 채점자의 공정성을 확보해야 하는 어려움이 있다. 이러한 문제를 개선하기 위해 본 논문에서는 서답형 문항에 대한 자동채점 시스템을 제안한다. 본 논문에서 제안하는 시스템은 크게 언어 처리 단계와 채점 단계로 나뉜다. 첫 번째로 언어 처리 단계에서는 형태소 분석과 같은 한국어 정보처리 시스템을 이용하여 학생들의 답안을 분석한다. 두 번째로 채점 단계를 진행하는데 이 단계는 아래와 같은 순서로 진행된다. 1) 첫 번째 단계에서 분석 결과가 완전히 일치하는 답안들을 하나의 유형으로 간주하여 각 유형에 속한 답안의 빈도수가 높은 순서대로 정렬하여 인간 채점자가 고빈도 학생 답안을 수동으로 채점한다. 2) 현재까지 채점된 결과와 모범답안을 학습말뭉치로 간주하여 자질 추출 및 자질 가중치 학습을 수행한다. 3) 2)의 학습 결과를 토대로 미채점 답안들을 군집화하여 분류한다. 4) 분류된 결과 중에서 신뢰성이 높은 채점 답안에 대해서 인간 채점자가 확인하고 학습말뭉치에 추가한다. 5) 이와 같은 방법으로 미채점 답안이 존재하지 않을 때까지 반복한다. 제안된 시스템을 평가하기 위해서 2013년 학업성취도 평가의 사회(중3) 및 국어(고2) 과목의 서답형 문항을 사용하였다. 각 과목에서 1000개의 학생 답안을 추출하여 채점시간과 정확률을 평가하였다. 채점시간을 전체적으로 약 80% 이상 줄일 수 있었고 채점 정확률은 사회 및 국어 과목에 대해 각각 98.7%와 97.2%로 나타났다. 앞으로 자동 채점 시스템의 성능을 개선하고 인간 채점자의 집중도를 높일 수 있도록 인터페이스를 개선한다면 국가수준의 대단위 평가에 충분히 활용할 수 있을 것으로 생각한다.

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A Study of Curriculum Changes in Dental Hygiene Department of Colleges (전문대학 치위생과 교육과정 편제의 변화 추이에 관한 연구)

  • Choi, Gyu Yil;Choi, Byung Ok;Choe, Ho Seong
    • Journal of vocational education research
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    • v.29 no.3
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    • pp.85-106
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    • 2010
  • The purpose of this study is to analyze and diagnose the curriculum framework of dental hygiene department. Through document analysis process, this study found several empirical data which could give us a clue to understand characteristics of curriculum changes and factors which have impacts on those changes in curriculum at college level. In this study, we could conclude that even curriculum changes at college level had been influenced by social changes like extention of academic years from 2 years to 3 years and changes in licensure test at national level. And also, essential issues in college curriculum like amount of credits, course titles, and requirements-electives distinction etc. also were changed in accordance to social changes and requests. This study found that there is many difference of objectives, credits and course titles among colleges. For that, colleges will form a consultative group under the college level. Based on these results, we can suggest that college curriculum should be flexibly and effectively adapted to changes coping with social and policy changes.

Development of mathematics program based on STEM theory for elementary school students using educational robot (STEM기반 교육용 로봇을 활용한 초등학생 대상 수학 학습프로그램 개발)

  • Kim, Eun-Jung;Nam, Dong-Soo;Lee, Tae-Wuk
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2012.01a
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    • pp.127-130
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    • 2012
  • 수학은 기초학문으로서 합리성과 창의성을 기르는 중요한 과목이다. 하지만 학생들에게는 어렵고 두려운 과목으로 되어가는 게 현실이다. 한편 STEM은 학문 간의 벽을 허물고 서로 융합하여 과학, 수학, 공학, 기술 등의 과목에 흥미도를 높이기 위한 대안적 교육이다. STEM교육의 도구로 로봇이 효과적인 것으로 연구되어 있다. 따라서 STEM 기반의 로봇교육을 하여 수학에 대한 흥미도를 높이고자 수학학습프로그램을 개발하였다.

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Design of Cyber World Tour System by VRML & XML (VRML과 XML을 이용한 가상 세계여행 시스템의 설계)

  • 이강현;오영갑;최성
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2000.10a
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    • pp.280-284
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    • 2000
  • 최근에 많이 소개되는 인터넷을 이용한 교육, 학습의 대부분은 텍스트를 기반으로 하고 이미지를 삽입하는 방식을 이용하여 이루어지고 있다. 이런 방식은 인문, 사회분야의 과목에는 충분한 효과를 기대할 수 있지만 화학, 물리 등의 자연과학 과목에는 충분한 효과를 기대하기 어렵다. 이제는 통신의 발달로 인해 네트워크 사용이 생활화됨으로써 더 이상 VRML(Virtual Reality Modeling Language)이 넷스케이프 네비게이터나 마이크로소프트 인터넷 익스플로러 같은 인터넷 브라우저상에서 3차원 오브젝트만을 보여주는 시기는 지났다. 가상 세계여행 시스템은 최근 급속도로 확장되고 있는 인터넷과 인터넷 응용기술인 VRML, XML(extensible Makeup Language)을 이용하여 아직까지 사진이나 영상으로만 볼 수 있었던 세계의 도시, 건축물에 대한 정보를 3차원으로 구성된 세계여행을 통해 현실감 있는 정보를 제공하기 위해 설계되었다. 시스템의 특징은 세계의 대도시 및 유명 건축물을 VRML과 XML을 이용하여 가상으로 구성하고, 사용자는 프로그램 내에서 자신이 선택한 아바타를 조종하여 그 도시들을 여행함으로써 가상 공간 내에서 세계여행을 할 수 있다는 것이다. 또한 사용자는 여행중인 다른 아바타와의 채팅이 가능하고 도우미 아바타에게 궁금한 점을 질문할 수도 있다.

Structure design of e-textbook based on e-Pub standard (e-Pub 표준 기반 e-교과서의 구조 설계)

  • Kim, So-Young;Nam, Dong-Sun;Sohn, Won-Sung;Lee, Kyung-Ho;Lim, Soon-Bum
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2010.06b
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    • pp.241-244
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    • 2010
  • 최근 주목을 받고 있는 디지털교과서를 위해 제안되었던 대부분의 연구 결과는 플래시 기반으로 구성되거나, 전용 클라이언트를 설치해야 하는 등 교과서의 본질에 충실하지 못한 문제를 가지고 있었다. 본 논문에서는 교과서의 본질에 충실하고, 학교에서는 물론이고 집에서도 사용 가능한 e-교과서 구현을 위해 전자책 표준 가운데 전 세계적으로 가장 널리 사용 중인 e-Pub 표준을 적용하고자 하였다. XML 기반의 e-Pub 표준 적용을 위해 초등학교 국어, 영어, 수학 교과서를 분석하였으며, 과목 별로 상이한 구조 표현을 위해 최소한의 요소(element)를 정의함으로써, 저자 별, 과목 별 구조적 특성을 자유롭게 반영할 수 있도록 하였다.

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A Study on the Abolition of the Electronic Security Instructor License System (기계경비지도사 자격제도 폐지에 관한 시론)

  • Ha, Kyung-Su
    • Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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    • 2022.10a
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    • pp.331-332
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    • 2022
  • 현행 기계경비지도사는 기계경비업체 수에 비해 과도하게 많은 자격취득자가 배출되어 자격제도의 효과성에 대한 평가가 요구된다. 신규 자격취득자는 높아진 진입장벽으로 기계경비업체로 진출하기 어렵고, 활동 중인 기계경비지도사 또한 경비원을 지도·감독 및 교육하는 직무를 수행하기 어려운 실정이다. 이 연구에서는 효과성이 소멸하고 있는 기계경비지도사의 폐지 및 통합경비지도사로의 개편과 함께 경비지도사 자격시험에 기계경비 관련 과목을 필수과목으로 지정하는 방안 등을 제안한다.

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