Objective : This study aimed to develop prototypes of "smart stacking cones" by combining ICT to evaluate and train the upper extremity function and dual task performance in patients with central nervous system impairment, and to identify the complementary point to the completion of the device through a usability test. Methods : This prototype comprised of a hardware and software system that enabled the evaluation and training of patients and the management of data obtained from patients' performance. Specific measurement variables were established so that patient performance could be measured correctly. Based on the measurement variables, a the prototype included a 'single task evaluation modes', 'dual task evaluation mode', 'single task training mode', and 'dual task training modes'. Additionally, a usability test was conducted to assess clinical applicability and overall satisfaction for the prototype. Results : The results of the usability test were generally found to be appropriate. The 'content adequacy' in the usability test was the area with the highest level of adequacy and the lowest level of inadequacy. Additionally, overall 'satisfaction' in the usability test was the area with the highest appropriate and inappropriate levels. Hence, the overall satisfaction results were unstable. Conclusion : Future studies should be conducted to identify the clinical effectiveness of the device by applying an upgraded smart stacking cone to an actual patient group.
The purpose of this study was to identify the emotional and stress factors of the stroke victims living in the community and to investigate the effect of these factors on the level of social participation. Data collection collected data on the level of emotional awareness, stress, and social participation in welfare centers, public health centers, and stroke disabled people using community services. The level of social participation according to general characteristics was analyzed by descriptive statistics and one-way ANOVA. Emotional factors, stress factors, and social participation levels were analyzed by pearson correlation analysis and multiple regression analysis. As a result, there were no statistically significant factors in the sub-domains of emotional factors that affect social participation performance and satisfaction. In the sub-areas of stress factors, personal internal stress and interpersonal stress were statistically significant variables. The explanatory power showed social participation accomplishment was 34% and satisfaction was 33%. Therefore, various approaches should be made considering stressful factors to achieve rehabilitation into the local community, and additional research is needed to identify psychosocial variables that affect social participation.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.2
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pp.300-310
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2019
The purpose of this study was to investigate the relationship between resilience, social support and caring burden of middle-aged caregivers caring for chronic disease. The data were collected from 175 caregivers at one rehabilitation centers in B City from July 2 to 31, 2018 and analyzed SPSS Win 21.0. Factors influencing caring burden were time for caregiving(F=6.70, p<.001), activities of daily living(F=4.70, p<.001), patient disease(F=4.61, p<.001), relationship with patients(F=3.68, p<.013), Health Status(F=3.08, p=.018), Marital status(t=-2.12, p<.036), Period after diagnosis(F=2.92, p=.036). The caring burden had not an influence on resilience and social support. a positive correlation was found between resilience and socail support(r=.487, p<.001). Therefore, it is essential to develop burden intervention programs that can reduce the burden in middle-aged caregivers caring for chronic disease and taking all the factors affecting burden into consideration.
Objective: The purpose of this study is to compare the effect of Lee Silverman Voice Treatment-BIG(LSVT-BIG) intervention which consisted of standardized exercise programs and occupation-based activities for people with Parkinson Disease(PD) on motor functions and quality of life Methods: This study applied a one group pretest-posttest design. The experiment was divided into two parts: pre intervention and post intervention period. Before and after LSVT-BIG intervention, Unified Parkinson's Disease Rating Scale(UPDRS), Time up and go(TUG), Parkinson's Disease Questionnaire-39(PDQ-39) were used to measure the participants' motor functions and quality of life. Based on the LSVT-BIG protocol, three participants received 16 one-hour sessions over 4 weeks by a certified occupational therapist. The results were analyzed by using SPSS. Results: There were improvements in UPDRS and TUG. Additionally, PDQ-39 scores decreased in all participants, which means that their quality of life was improved. Conclusions: The study demonstrated positive effects of LSVT-BIG intervention on motor functions and quality of life of patients with PD.
Objective: The purpose of this study was to perform a systematic literature review focusing on international studies to identify various factors affecting the quality of life(QOL) of dementia patients admitted to long-term care facilities. Methods: From January 2000 to July 2018, the articles published in foreign journals were searched through CINAHL and MEDLINE databases. The main search terms were'dementia or Alzheimer's'. 'quality of life', 'long-term care', 'care home', 'nursing home', 'care institution', 'residential care', 'small- scale setting'. The first 1706 articles were searched, but 10 studies were selected using the selection and exclusion criteria. Results: Analysis of ten cross-sectional studies showed that factors such as physical functioning status, ability to perform activities of daily living, and cognition showed a positive correlation with QOL. Depression and anxiety, severity of dementia, and neuropsychiatric symptoms were found to be negatively correlated with QOL. In addition, two longitudinal studies have confirmed that factors affecting QOL are affected by individual functional status and social environmental factors rather than the size and form of care facilities. Conclusion: This study summarized 10 papers and analyzed them through a systematic review of literature. We found that factors such as individual characteristics and social environment determine QOL of patients with dementia. In this study, various intervention methods to improve QOL of patients with dementia should be developed and used in long-term care facilities by identifying the factors affecting QOL of dementia patients and using them.
Objective: The purpose of this study is to investigate existing evaluation methods and the limitations thereof Korean children's occupational therapists to understand sensory processing performance in schools. This study provides basic data for the development of sensory processing evaluation tools for schools. Methods: The questionnaire was administered to 20 occupational therapists with more than 3 years of experience in occupational therapy interventions for school-aged children. The survey obtained information through online surveys and telephone interviews. The questionnaires were divided into general characteristics and evaluation methods and limitations of existing sensory processing in school, necessity of a sensory processing evaluation tool for school, and opinions. The questionnaire consisted of 12 closed questions and 4 open questions. Results: In total, 90% of the researchers said that school-aged children in schools are aware of 'some information' through their parents or children. Furthermore, 50% said they often complained about difficulties related to sensory processing in school, and 50% that they were more than 'usual'. Finally, 80% of the repondents indicated that the development of sensory processing evaluation tools for schools was "significantly needed". Conclusion: Occupational therapists in charge of domestic children reported for the need to develop evaluation tools to understand sensory processing abilities in schools. Evaluation tools will play an important role in the evaluation and intervention of occupational therapy for school-aged children.
The purpose of this study is to verify the mediating effect of job stress between childcare teacher personality and child abuse, and provides basic data on personality education and coping strategies for childcare teachers' job stress. A survey was conducted on 326 childcare teachers working at daycare centers in Incheon, Korea. The collected questionnaires were subjected to regression analysis, multiple regression analysis, and Sobel's Z-test according to the research purpose with using SPSS 20.0. The research results are as follow. First, it was found that job performance, a sub-factor of childcare teacher personality, had an effect on child abuse. Second, it was found that the sub-factors of childcare teacher personality, humanity, creativity and personality, social relations, and job performance had an effect on job stress. Third, it was found that childcare activities, the sub-factors of job stress, and the relationship with parents had an effect on child abuse. Fourth, it was found that childcare activities, sub-factors of job stress, partially mediated between job performance and child abuse, a sub-factor of childcare teacher personality. These findings suggest that in order to prevent and contain child abuse by childcare teachers, specific plan must be actively prepared to improve job performance skills related to childcare teacher personality and reduce the burden of child care activities which is a sub-factor of job stress.
Objective : This study aimed to verify the effectiveness of ICT-Living Lab-based programs to promote the health of elderly residents in small and medium-sized cities, thus, providing basic data for solving the health and quality of life problems faced by modern society. Methods : The tow-month program included 14 elderly individuals visiting senior center located in W City, from October to November 2019. The program was organized by consulting four senior experts and one ICT expert. The program consisted of 10 min for advance assessment, 10 min for preparation activities, 30 min for main activities, and 10 min for finishing, and 60 min for eight sessions over two months, once a week. Results : EQ-5D increased from 0.76 to 0.84, compared to pre-assessment(p=.009*). EQ-VAS scores increased from 36.43 to 65.71 (p=.001*). MMSE-DS increased from 21.21 to 24.14 (p=.000*). SGDS-K decreased from 3.36 to 3.21, but this was not statistically significant (p=.854). Conclusion : The ICT·Living Lab-based program could be used as a basic material for future research as one of the ways to improve health and quality of life by preventing and addressing the problems faced by the elderly in modern society.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.19
no.3
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pp.22-31
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2021
Purpose : This study aimed to conduct a translation, backtranslation, and content validity test of the Sensory Processing Measure (SPM) for Korean children. Methods : The translation and content validation process involved direct and backward translation; a test of equivalence between the two versions (the original SPM and the Korean version SPM; K-SPM) was performed using content-related evidence collected by a group of experts and a group of parents. Data analysis was carried out using Excel Content validity indices (CVI), mean, and standard deviation were used for the analysis of content validity. Results : The result of the comparison between the original SPM and K-SPM in the group of experts was 3.54 ± .74, the S-CVI/Avg for semanticity was .92, and the S-CVI/Avg for structure was .86. The results for the mean of the understanding test and the S-CVI/Avg were 3.48 ± .63 and .94, respectively. Conclusion : K-SPM will considerately be used as an assessment to identify sensory processing, praxis, and social participation issues for children in Korea. Further studies are suggested to increase the age range and the sample size for a more comprehensive applicability of the K-SPM to Korean children.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.14
no.3
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pp.455-462
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2020
The purpose of this study was to investigate the effect of hemiplegia on weight shift when mediating task-oriented activities in stroke patients. To this end, from September to December 2019, 33 patients with stroke were randomly assigned and divided into 17 experimental groups and 16 control groups. The experimental group provided task-oriented activities, and the control group general occupational therapy was conducted 3 times a week, 35 minutes per session for a total of 4 weeks. The weight shift of the left and right body was evaluated by the MTD balance system, and an initial evaluation before intervention and a re-evaluation was performed after 4 weeks of intervention. The result were as follows: 1) When evaluating the pre- and post-intervention within the group, the weight shift to the hemiplegia side showed an improvement in the weight shift to the hemiplegia side in both the experimental group(p<.001), and control groups(p<.001, p<.05). 2) In the pre- and post-intervention evaluation between groups, the experimental group showed a statistically significant improvement in weight shift to the control group(p<.01, p<.05). Through future supplementary studies, it is thought that task-oriented activities in the treatment of stroke patients could be usefully applied to promote weight transfer to the paralysis side.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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