This paper reviewed the researches of adolescent's behavior as following three main viewpoint in order to defend the impairment of adolescent's rights to their own life style: (1) the influences of environmental factors(family, school and society) to adolescent's behavior, (2) the influences of adolescent's activity areas or activities to their behavior and (3) the understanding of adolescent's behavior by the analysis of their delinquent activities. For further understandings of adolescent's behavior, the dynamic research approaches and the interdisciplinary studies are necessary.
This study was conducted by applying Selby and Joiner (2009)'s Emotional Cascade Model to the phenomenon of non-suicidal self-injury of adolescents, focusing on the school counselor's counseling experience. To this end, a focus group interview(FGI) was conducted with 56 counselors who had experience in counseling self-injured adolescents, and this study applied Braun and Clake's thematic analysis(2012). As a result, 8 categories and 16 subtopics were derived: 'negative emotional experience', 'maladaptive cognitive emotional dysregulation strategy', 'experience of emotional cascade', 'temporary relief of psychological pain', 'aggravation of the emotional cascade state', 'emotional pain from nonsuicidal self-injury', 'vicious cycle of nonsuicidal self-injury' and 'difficulty in controlling behavior that co-occurs with nonsuicidal self-injury'. These results are significant in expanding the understanding regarding the non-suicidal self-injury of adolescents through the perspective of school counselors who are in a position to consider the various systems surrounding adolescents in an integrated manner. Based on the research results, implications, limitations and future research were discussed.
Park, Sun Hong;Kim, Seung-Jun;Kim, Ji-Woong;Oh, Hong-Seok;Lee, Sang Min;Jun, Jin Yong;Im, Woo Young
Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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v.26
no.2
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pp.164-171
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2018
Objectives : Depression is a common mental illness and a major cause of suicide. Although serum lipids have been associated with depression and suicide, there has been much debate. In this study, we investigated the relationship between depression, suicide, and serum lipids in patients admitted with depressed mood. Methods : A total of 134 subjects were divided into 86 non-suicide patients and 48 suicide attempters. The serum lipid levels and sub-scores of the Korean Symptom Checklist-95 (KSCL95) were compared. We also investigated the relationship between serum lipids and sub-scores of KSCL95 and investigated whether serum lipids were risk factors for suicide attempts. Results : There was no difference in serum lipids between the two groups. Among the sub-items of KSCL95, obsession was higher in non-suicide group. Triglyceride showed positive correlations with anxiety, phobic anxiety, agoraphobia, schizophrenia, and self-regulation problem. High triglyceride was a risk factor for suicide attempts. Conclusions : Triglyceride is associated with depression, anxiety, and self - regulation, and high serum triglyceride levels may be a risk factor for suicide attempts.
Purpose: This study aims to investigate the effects of atopic dermatitis on suicidal ideation, plans and attempts in young adult. Methods: Data are from the Sixth Korean National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES VI, 2013, 2015) in a sample of 2,983 respondents aged 19 to 39 years. Data were analyzed using Frequency, Percentage, $x^2$ test, Complex sample multivariate binary logistic regression analysis with SPSS version 18.0 software. Results: Firstly, factors affecting suicidal ideation are gender, education level, smoking, self-reported health status, asthma, depression and stress perception. Factors affecting suicidal plan are education level, self-reported health status, asthma and depression. Lastly, factors affecting suicidal attempt are gender, education level, smoking, self-reported health status, depression and stress perception. Compared to non-atopic group, the prevalence of suicidal ideation and plan of atopic group increased from odds ratio 2.14 to 2.48 and 1.90 to 2.50, respectively. Odds ratio for suicidal attempt was odds ratio 2.69 (10% error level). Conclusion: The results show that atopic dermatitis in young adult affects suicidal ideation, plans and attempts. Therefore, it is necessary to identify atopic patients who have suicidal thoughts and plans and develop an intervention program to prevent and manage suicide in young adult.
Objectives : By comparing the prevalence rates of suicide-related behaviors (suicide ideation, plan and attempt) between depressive disorder and anxiety disorder patients, we tried to find the characteristics of suicide-related behaviors in these patients. Methods : Four hundred-three patients participated in the study and the prevalence rates of suicide-related behaviors were investigated using Korean version of Mini International Neuropsychiatric Interview plus. Pearson Chi-Square test was used to find the association between depressive or anxiety disorders and suiciderelated behaviors. Results : Statistically significant differences were found between depressive disorder group and anxiety disorder group in terms of suicide ideation ($X^2$=6.173, df=1, p=0.013) and suicide attempt ($X^2$=8.008, df=1, p=0.005). We also found that patients in depressive disorder group were more likely to have suicide ideation (Odds Ratio=2.049, 95% Confidence Interval=1.155-3.635), and attempt suicide (Odds Ratio=4.970, 95% Confidence Interval=1.466-16.845) than patients in anxiety disorder group. Conclusion : These findings suggest that suicide ideation and suicide attempt rates are higher in depressive disorders than in anxiety disorders.
Objectives : The study aimed to identify factors associated with suicidal attempt in Korean adults experiencing thoughts of suicide. Methods : This study analyzed outcomes of suicidal behavior in the Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES) 2015, 2017, and 2019. This survey was administered by the Korea Centers for Disease Control and Prevention (KCDC). The suicidal idea group was divided into individuals who had attempted suicide (n=92) and those who had not (n=831). Complex samples crosstabs analysis was conducted to compare the two groups' sociodemographic, psychiatric, and clinical characteristics. In addition, factors related to attempted suicide were investigated using complex samples logistic regression analysis. Results : The attempted suicide group had significantly higher rates of depression, recent psychiatric counseling, and suicidal plan (p<0.001) than the non-attempting group. In addition, the groups differed significantly in the frequency of binge drinking and smoking (p<0.05). Adjusted multivariate analysis revealed that the presence of a suicidal plan (Odds ratio [OR]=8.46, 95% Confidential Intervals [CI]=4.72-15.00), daily binge drinking (OR=3.14, 95% CI=1.26-7.84), psychiatric counseling within the past year (OR=3.03, 95% CI=1.75-5.23), low income level (OR=2.89, 95% CI=1.17-7.10), and history of depression (OR=2.39, 95% CI=1.29-4.42) were significantly associated with suicidal attempt. Conclusions : Factors associated with suicidal attempt among suicidal ideators in the general Korean population were identified across all sociodemographic, psychiatric, and clinical variables. Assessment of and intervention in suicidal plan, binge drinking, income level, and depression might prevent progression to suicidal attempt among those contemplating suicide.
Seo, Jung Il;Lee, Hwa Yun;Kim, Ga Yeon;Lee, Dong-gwi
Korean Journal of School Psychology
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v.18
no.1
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pp.121-151
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2021
This study aimed to identify the factors that helped and hindered secondary school teachers who experienced student suicide using the concept-mapping approach. Seven South Korean middle and high school teachers were interviewed from which 113 core statements were elicited. The participants sorted these core statements into categories by meaning. Multidimensional scaling and hierarchical cluster analysis were conducted to identify the underlying structure of the teachers' experiences. Four hindering factor clusters emerged: (1) regret over failing to prevent the suicide, (2) an apathetic atmosphere in the school, (3) a sense of helplessness related to suicide survivors, and (4) approach-avoidance conflicts related to suicide survivors. Six helpful factor clusters emerged: (1) cooperation and care offered between suicide survivors, (2) focusing on the present, busy life, (3) spiritual activity, (4) social support, (5) overcoming grief through altruistic behaviors, and (6) sympathy for the deceased. Two dimensions were found for both the hindering and helpful factors. The hindering factor dimensions were external system-internal experiences and related to suicide survivors-related to suicide decedents. The helpful factor dimensions were distancing from the loss-approaching the loss and professional activities-personal activities. The present study empirically explored and described the underlying structure of teachers' bereavement experiences after student suicides.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.5
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pp.2882-2892
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2014
The purpose of this study was to develop a program to prevent depression and suicidality in vulnerable community-dwelling elderly women, then to furthermore demonstrate the effectiveness of the program in a community setting. The researchers designed the depression and suicide prevention program by combining a cognitive behavioral theory model with prospective research data. The effects of the program were measured by time-series design based on survey results from 12 vulnerable community-dwelling elderly women. The depression and suicide prevention program was implemented and feelings of depression, suicidal ideation, and hopelessness were measured 4 weeks before implementation, prior to implementation, immediately following implementation, and 4 weeks after implementation. Although there was no statistically significant difference in feelings of depression, suicidal ideation, and hopelessness immediately after implementation of the program, there was a statistically significant difference in all parameters 4 weeks following the implementation of the program. Therefore, we recommend the implementation of our program in community mental health care centers or welfare facilities.
Ahn, Jun Seok;Kim, Eun young;Cho, Maeng Je;Hong, Jin Pyo;Hahm, Bong-Jin;Chung, In-Won;Ahn, Joon-Ho;Jeon, Hong Jin;Seong, Su Jeong;Lee, Dong-Woo
Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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v.24
no.2
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pp.174-183
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2016
Objectives : The aim of this study is to evaluate difference of somatic symptoms of anxiety disorder and major depressive disorder and domainal association with suicidal idealization, plan, and attempts. Methods : A total of 359 adults diagnosed with major depressive disorder and anxiety disorder of last one year participated. Participants interviewed with certain sections of Korean version of Composite International Diagnostic interview of CIDI. Sections of interests includes questionnaires regarding somatic symptoms and suicidal idea, plan and attempts of last one year. Results : Chest pain shows more prevalence in major depressive disorder. Symptoms of Headache and loose stool are more prevalent in anxiety disorder. Difficulty in equilibrium and fainting spells are more common somatic complaints of co-diagnosis states of anxiety disorder and major depressive disorder. Comparing 3 domains of pain symptoms, gastrointestinal symptoms and pseudo-neurological symptoms, pain symptom domains, gastrointestinal symptoms domain shows significant statistic difference between diagnosis. Average somatic symptom numbers of each symptom domains increase through suicidal idealization, plan and attempt, accordingly. Conclusions : Our finding shows some of somatic symptoms are more prevalent at certain diagnosis. Since increasing numbers of somatic complaints of each symptom domains goes with the suicidal idealization to suicidal attempts, proper psychiatric evaluation and consultations are crucial for patients with numerous somatic complaints in non-psychiatric clinical settings.
The purpose of this study was to investigate the correlations between ADHD, depression, anxiety, suicide risk and suicide risk of university freshmen, and to investigate factors affecting suicide risk of university freshmen. As a result, the correlation between suicide risk and ADHD, depression, and anxiety were statistically significant. The correlation between suicide risk and ADHD (r=-.411) was moderately negative, while depression (r=-.594) and anxiety (r=-.563) were high negative correlations. According to the logistic regression analysis, the significant factors affecting suicide risk of college freshmen were ADHD, depression, and anxiety. In the abnormal group of variables, ADHD (OR=3.17; 95% CI 1.36-7.38), depression (OR=10.80; 95% CI 4.32-27.02) and anxiety (OR=3.39; 95% CI 1.55-7.41) were identified as influencing factors. As such, suicide risk groups of college freshmen are highly associated with ADHD, depression, and anxiety. Therefore, personal counseling and regular psychological tests of college freshmen will be provided to the high-risk suicide program to help students' psychological stability and adjustment to school life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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