• 한국간호교육학회지
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• 제25권1호
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• pp.103-114
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• 2019

Purpose: This research was conducted to identify the effects of providing support programs to families of elderly with dementia on family empowerment and attitudes toward dementia. Methods: A nonequivalent control group pre- and post-test design was used. Participants were 49 family caregivers, experimental (24) and control (25), recruited from families through a dementia support center in Y district. This program implemented Haearim, a support program for family caregivers of demented elders developed by the National Institute of Dementia in 2016. Outcome measures were empowerment and attitudes toward to dementia. Data were analyzed with a ${\chi}^2-test$, independent t-test, Fisher's exact probability test, paired t-test, and repeated measures ANOVA with SPSS/PC version 20.0. Results: Family empowerment (F=6.84, p=.002) and family caregivers' attitudes (F=16.48, p<.001) toward dementia in the experimental group improved significantly more than that of the control group after intervention. Conclusion: Results indicate that support programs for families of elderly with dementia are effective in positively changing empowerment and attitudes toward dementia among family caregivers.

• 디지털융복합연구
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• 제15권9호
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• pp.99-110
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• 2017

융 복합 시대에 조직 구성원의 역할외 행동을 자연스럽게 유도하기 위해서는, 조직지원인식이라는 조직구성원의 인식에서 시작하여, 직무와 관련된 심리적 태도를 형성시킬 때, 조직 구성원은 조직시민행동을 보이게 된다. 따라서 본 연구는 조직 구성원의 조직시민행동을 이끌어 내기 위해, 조직지원인식을 독립변수로 설정하고, 개인의 심리적 변화 과정을 설명해 주는 심리적 임파워먼트와 조직몰입의 매개효과를 밝히고자 한다. 본 연구를 위해, 문헌고찰을 통한 이론적 연구와 설문지법을 활용한 실증적 연구 방법을 동시에 활용하였다. 분석결과 조직지원인식은 조직 몰입과 심리적 임파워먼트에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 조직 몰입과 심리적 임파워먼트는 조직 시민행동에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 조직 몰입과 심리적 임파워먼트는 조직 지원 인식과 조직 시민행동의 관계를 부분매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 조직시민행동이 발현되는 구체적인 과정을 밝히는 것으로, 이를 통해 조직 구성원들의 역할외 행동을 유발시킬수 있는 다양한 방안 마련에 기여할 것으로 사료된다.

• 융합정보논문지
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• 제9권8호
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• pp.27-34
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• 2019

본 연구는 기술수용모델(TAM, Technology Acceptance Model)을 기반으로 IT기업 종사자의 테크노스트레스와 기술수용자간의 수용행동을 분석하고, 이에 대한 수용자의 지속적 사용의도를 파악하여 각 변인들 간의 관계를 분석하는데 연구의 목적이 있다. 구조방정식으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, IT기업 종사자의 테크노스트레스는 지각된 사용 용이성과 지각된 유용성에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 심리적 임파워먼트는 테크노스트레스와 기술수용 모델간의 관계에 대하여 유의한 조절효과를 보였다. 셋째, IT기업 종사자의 지각된 사용 용이성은 지속적 사용의도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났고, 지각된 유용성도 지속적 사용의도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 테크노스트레스를 관리하는 것뿐만 아니라 심리적 임파워먼트를 향상시키고 이를 위한 훈련과 교육이 지속적으로 이루어져야 함을 시사하고 있다.

• 성인간호학회지
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• 제20권3호
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• pp.406-417
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• 2008

Purpose: The purpose of this study was to develop an empowerment program as a nursing intervention for the patients having an acute stroke and to determine the effects of the program on their motivation, depression, and activities of daily living(ADLs). Methods: An non-equivalent control group pretest-posttest design was used in this study. Sixty subjects were recruited from two separated institutions: 31 patients were allocated into experimental group and 29 were into control group. Six week empowerment program was provided to the experimental group. The study was conducted from November 2006 to March 2007. Results: After 6 week empowerment program, rehabilitation motivation was significantly increased in the experimental group in comparison to the control group(t=-2.173, p=.036). There were no significant differences in depression and ADLs between experimental and control groups. Conclusion: The empowerment program effectively increased rehabilitation motivation of patients with stroke, while did not improve the levels of depression and ADLs. Future long-term intervention may benefit the patients more in terms of depression and ADLs when considering the acute stage of the patients in this study.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제19권9호
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• pp.601-613
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• 2019

오늘날의 노년기의 모습은 더 이상 의존적인 존재가 아니고 배우며 봉사하고, 생산하며 기여하는 모습으로 전환되고 있다. 따라서 노년기의 사회, 심리적 불안의 극복과 삶의 질을 향상시키는 노년기 평생교육의 중요성이 점점 강조되고 있다. 또한 다가오는 초고령 사회를 준비하기 위한 노년기 평생교육의 시작점이 점점 빨라지고 있는 추세이다. 이에 본 연구의 목적은 노년기 평생교육이 자아존중감과 자아통합감에 어떻게 영향을 미치는지, 또한 노년기 평생교육과 자아존중감, 노년기 평생교육과 자아통합감 사이에서 임파워먼트가 어떻게 매개역할을 하는지 검증하는 것이다. 이를 위해 평생교육에 참여하는 50세 이상 회원 220명이 설문에 응답했고 SPSS와 AMOS로 통계분석을 실시했다. 연구 결과는 노년기 평생교육은 자아존중감과 자아통합감, 임파워먼트를 향상시키고, 임파워먼트는 노년기 평생교육과 자아존중감 사이에서, 또 노년기 평생교육과 자아통합감 사이에서 매개역할을 하는 것으로 검증되었다. 본 연구의 결과로 노년기 평생교육의 중요성이 확인되었으며 그 실천적 방안을 찾을 수 있었다. 마지막으로 평생교육이 지향해야 할 방향과 본 연구의 한계점에 대해서 논의 했다.

• 융합정보논문지
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• 제10권2호
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• pp.109-115
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• 2020

본 연구는 교양과목 중 섬김의 리더십 교육과정 통하여 대학생 리더십에 미치는 영향과 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 섬김의 리더십 교육과 시간은 15주차, 각 주차 당 2시간씩 실시하였다. 섬김의 리더십의 효과를 검증하기 위해서 2집단으로 구성하여 사전과 사후 검사를 실시하여 비교하였고, 연구가설을 중심으로 사전검사와 사후검사의 차이를 분석하였다. 본 연구의 통계처리는 SPSS/WIN 통계프로그램 22.0을 활용하였으며, 분석방법은 각 요인의 타당성 검증을 위해 요인분석을 실시하였다. 연구대상자의 일반적인 사항에 대해 빈도, 백분율과 같은 빈도분석을 사용하였다. 본 연구의 검증을 살펴보면 대학시설, 교육과정, 교수, 학업성적, 전반적인 프로그램은 실시 전보다 실시 후에 높아졌고, 반면에 교우관계, 학과는 프로그램 실시 전보다 실시 후에 낮아진 것으로 나타났으나, 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 섬김의 리더십 교육과정을 통한 프로그램을 실시하기 전보다 실시 후에 리더십 전체가 더 높아진 것으로 나타났다. 임파워먼트, 인격은 교육을 실시하기 전보다 실시 후에 더 높아진 것으로 나타났고, 인간관계는 교육을 실시하기 전보다 실시 후에 더 높아진 것으로 나타났다.

• 대한안전경영과학회지
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• 제14권3호
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• pp.291-298
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• 2012

의료조직의 팀제는 산업계의 팀과는 다르다. 산업계의 팀 구성원들이 팀원으로서 단일의 지위, 책임, 직무를 가지고 있고, 팀장에 의하여 평가받을 것이다. 그러나 의료조직의 진료팀 구성원들은 일반적으로 팀 구성원과 기능적 부문의 구성원으로서 이중의 지위, 책임과 의무를 유지하고 있다. 그렇기 때문에 진료팀에 있어서는 상호간의 의사소통을 활성화시킬 수 있는 더욱 향상된 노력이 필요하고 다양한 분야의 전문가들을 통합할 수 있는 임파워먼트된 리더십이 필요한 것이다. 실증분석은 대학병원에 소속되어 있는 진료팀 구성원들에 대한 조사를 통하여 수집되었다. 실증분석 결과는 정교하게 설계된 팀 전략이 적용되어야 함을 제시하고 있다. 팀 구성원들은 팀 요인이 확인되어야 하고 리더십과 의사소통에 의하여 검토되어야 하는 개념으로 인식하는 것으로 분석되었다. 즉, 팀 요인은 필요조건이고 팀 요인에 기반한 팀 과정이 팀 성과를 향상시키는 충분조건이라는 것이다.

• 한국직업건강간호학회지
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• 제23권2호
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• pp.55-66
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• 2014

Purpose: The purpose of this study is to analyze the structural model on the Nursing Task Performance of Hospital Nurses. Methods: Data collection was done by the 200 hospital nurses from May 1st to May 20th, 2013 in Seoul city. The sample variance-covariance matrix was analyzed using AMOS 19.0 and the maximum likelihood minimization function. The goodness of fit was evaluated using the SRMR, RMSEA and its 90% confidence interval, CFI, and TLI. Results: First, hospital nurses' organizational justice and empowerment was not found to have a significant direct effect on nursing task performance. Second, organizational justice and empowerment had a direct effect on job satisfaction and organizational commitment. Third, organizational commitment was found to have a significant direct effect on nursing task performance. Forth, hospital nurses' empowerment was found to have a significant direct effect on nursing task performance. Conclusion: Nurses' nursing task performance was influenced by organizational justice, empowerment, and organizational commitment. In order to increase the degree of nursing task performance in hospital nurse, it is necessary to develop the nursing program and its application considering hospital nurses' organizational justice and empowerment and organizational commitment.

• 한국보건간호학회지
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• 제24권2호
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• pp.237-248
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• 2010

Purpose: The study assessed the effects of a 12-session empowering program to promote health quality of life, decision making self-efficacy, self-care competency, and reasonable medical care utilization among low income women households in one rural area. Methods: A quasi-experimental, one-group pre-posttest design was employed. A total of 28 women enrolled as medicaid recipients in the Public Health Center of W city agreed to participate. The empowering program consisted of 12 sessions addressing health education for self-care of disease, medication management, and counseling for psycho-social support. The intervention was delivered by five nurses and one social worker. Women completed a structured questionnaire measuring the study variables with demographic characteristic before and after the intervention. Data were analyzed by PAWS Statistics 17 utilizing descriptive statistics and paired t-test. Results: After the intervention, significant increases were evident in participant health quality of life (t=-5.83, p<.001), decision making self-efficacy (t=-4.86, p<.001), self-care competency (t=-8.16, p<.001), and reasonable medical care utilization (t=-3.97, p<.001). Conclusion: The 12-session empowering program on health quality of life as well as self-care competency was effective when delivered to low income women households. Further studies with larger numbers of participants and a control group are necessary to validate the results.

• 대한간호학회지
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• 제39권2호
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• pp.279-287
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• 2009

Purpose: The purpose of this study was to develop an antepartum-postpartum breast-feeding program titled "Breastfeeding Empowerment Program" and to measure the effects of this program on breast-feeding empowerment and the rate of exclusive breast-feeding. Methods: The study design was a nonequivalent control group design with repeated measures. Results: The scores for breast-feeding empowerment of the experimental group (EG) were higher than those of the control group (CG) at week 1, 4, 8, 12. The rates for exclusive breast-feeding of the experimental group were also higher than those of the control group: 86.4% in the EG and 40.9% in the CG at week 1; 100% vs 42.9% at week 4; 86.4% vs 38.1% at week 8; 95.5% vs 38.1% at week 12; 94.7% vs 31.6% at 6 months; 89.5% vs 26.3% at 12 months. Conclusion: The study provided evidence that raising consciousness and strengthening mother's will and skills for exclusive breast-feeding helps them to achieve successful breast-feeding by themselves. In addition mothers need to be empowered to breastfeed starting before delivery and continuing after delivery. This approach could make long-term exclusive breast-feeding successful.