The purpose of this study was to investigate the effect of character strength and self-efficacy on subjective happiness of adult learners of distance nursing education. The subjects were 261 adult learners of Bachelor Science in nursing course for Registered Nurse of a national open university. The mean score of subjective happiness of subjects was a little lower. 'Transcendence and Humanity' among Character Strength was the highest and 'Justice' was the lowest. Multiple regressions showed that positive integrity, hardiness, and perceived health status explained 38.0% of subjective happiness and positive integrity was the main influencing factor. The learning supporting strategies focusing on reinforcing these factors are needed to improve the subjective happiness of nurses who are continuing their learning through distance education.
In academia, lots of startup-related research are conducted to improve startup performance. Most of them are concerned with entrepreneur characteristics, capabilities, and entrepreneurship. In particular, self-efficacy of enterpreneur is emphasized to improve startup performance in addition to entrepreneurial capabilities. Thus, the main research objectives of this study are as follows. First, the impact of entrepreneur characteristics is investigated on self-efficacy and startup performance. Second, the moderating effects of business experience prior to startup and entrepreneurship education are analyzed between entrepreneur characteristics and self-efficacy. Finally, managerial strategies are suggested to maximize startup performance via self-efficacy. 274 samples were collected from independent startups. The proposed research model and 17 hypotheses were verified with structural equation modeling techenique. The empirical findings are as follows. First, psychological characteristics such as achievement desire and risk tolerance positively influenced on self-efficacy. Second, business experience prior to startup showed significant moderating effects on self-efficacy with technological and marketing capabilities. and entrepreneurship education. Third, entrepreneurship education showed significant moderating effects on self-efficacy with achievement desire, risk tolerance, technological and marketing capabilities.
This study is to testify the differences between middle school students of normal and broken family and the effect of positive psychological capital on their school life adaptation. The main results are as follows. First, the middle school students of broken family showed lower level in self-efficacy, hope, resilience and optimism (positive psychological capital) than students of normal family. Second, the middle school students of broken family also showed lower level in school adaptation than students of normal family. Third, positive psychological capital was positively correlated with school adaptation in both groups of them. Fourth, self-efficacy, hope and optimism positively influenced school adaptation in students of normal family, only hope of positive psychological capital did it in students of broken family. It seemed that especially hope of positive psychological capital of broken family's students was very important and should be focused in planning and practicing interventions for them. The limitation and future tasks were discussed.
The elderly people with advancing years have many problems such as the decline of the proprioceptive, visual & vestibular function and muscle weakness. Furthermore the decrease of the reflex which influences the balance ability in sudden change of the movement could cause the falls. The difficulty of the balance caused by the fear releated to the fall aggravates the Falls Efficacy and causes a lot of the disability of the independent activities of daily living. The purpose of this study was the effect of a Virtual Reality Program on Static Balance control and Fall efficacy of Elderly people. 14 elderly people(subjects) who were ≥65years of age partiripated in this study and they were divided into VR(Virtual Reality) group(n=7) and Control group (n=7). VR group took the general physical therapy & IREX and only the general physical therapy was carried out in the control group. VR group of intervention was carried out for 30min. total 8times. They were evaluated by BIO-Rescue, Fall Efficacy Scale before and after treatment. The Static Balance control and Fall efficacy were assessed by Bio-Rescue & Falls Efficacy Scale. The analysis of the resulf was assessed by Wilcoxon signed test & Mann-Whitney U test. The result showed that the static balance of VR group with the open eyes was improved in a static balance test and range of the movement was increased in limited of stability. And Falls Efficacy was also efficacious. IREX was effective to static balance control and Falls Efficacy of the elderly When we think about these effects, various treatments and objective assessments using VR program will be needed for the elderly
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.6
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pp.33-44
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2019
In this rapidly changing era of infinite competition, many companies highlight the importance of internal resources to secure competitiveness. Especially in the service industry, because hotel employees provide service face-to-face with customers, their attitude at the moment of truth directly affects the customers satisfaction and consequently it is directly related to the survival and development of organization. The purpose of this study is to investigate the effect of transformational leadership of hotel managers on self-efficacy, organizational commitment, and job performance. This research aims to provide theoretical and practical implications through the exercise of manager's leadership in the hotel industry. As a result of the analysis, transformational leadership, self-efficacy, and organizational commitment have partially significant positive(+) effect on job performance. Thus, hotel managers should present a strong vision, establish the sense of target and show a careful and persistent interest on individuals to derive voluntary participation and creativity.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.27
no.1
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pp.111-126
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2015
The purpose of this study was to investigate the moderating effects of perceived father's rearing attitudes on the relationship between self-efficacy and smartphone addiction in adolescents. A survey was conducted using a convenient sample drawn from 570 students from eleven junior high school in Seoul. Data were analyzed using SPSS 20.0 program. The results show that 22.4% of students was in the risk of smatphone addiction. High risk of smartphone addiction group use smartphone longer for communication and had more trouble with their parents because of smartphone use. Smartphone addiction showed negative relationship with self-efficacy and affection-rational explanation of perceived father's rearing attitude but had positive relationship with inconsistency-intrusiveness of perceived father's rearing attitude. Furthermore, the result showed the moderating effects of perceived father's rearing attitude on the relationship between self-efficacy and smartphone addiction. Therefore, to prevent smartphone addiction in adolescent, we should try to increase self-efficacy in adolescent as well as to develop educational program to assist parent to understand their children.
The politics instruction, where utilizing an online game named 'Goonzu' as an instructional tool had been implemented to students from four classes of 5th grade during ten weeks. Four teachers participated in teaching the students and constructed curriculum by playing 'Goonzu' and analyzing the regular elemental school Politics curriculum before implementation. To verify effectiveness of the instruction, the survey, asking students' efficacy, interest and their cognitive changes of main elements that students considered when they elected their representatives, was conducted. Moreover opinions about this instruction from the students and the teachers were gathered through the forms of interview and short essay. As the results of this research, students' efficacy toward doing politic activities was significantly increased. However, m case of students' interests to this instruction, there was no significant difference despite of increase of the mean. Also, students put more weight on intrinsic e1ements(daigency, responsibility) of the representative in online election than offline election and the students, who took the course, stressed intrinsic elements more than other students.
Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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2023.11a
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pp.131-132
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2023
본 연구는 중대재해처벌법 시행 이후 1년 8개월이 지난 현재까지 사업장의 안전 문제에 대한 사회적 인식 부족을 확인하였다. 2023년 사업장 위험성 평가 지침 개정에도 불구하고, 안전 문화 인식과 참여율 저조가 주요 원인으로 확인되었다. 이를 해결하기 위한 방안으로, 안전 리더십의 강조와 개개인의 셀프 리더십을 통한 자기효능감 향상 방법을 제시하였다. 사업장의 안전 문화 확산을 위한 캠페인의 중요성 또한 강조하였으며, 이를 기반으로 한 안전 문화 확산 전략의 재정립이 요구된다는 결론을 도출하였다.
The style of leadership and leader's competence are expected to be an important role in the rapidly changing and uncertain circumstances of the business environment. In particular, rapid change of business environment requires organizations to innovate, and appropriate innovation can have a direct impact on an organization's competitive advantage and sustainability. In this regard, this study focused on transformational leadership as a factor that improves innovative behavior. In addition, the mediating effect of self-efficacy was verified in the process of transformational leadership leading to innovative behavior. Furthermore, the moderated mediating effect of psychological safety was also verified. To verify hypotheses, this study conducted a survey on 307 public officials who work in Chinese public institutions. The result was found that transformational leadership had a positive effect on innovative behavior by mediating effect of self-efficacy. However, contrary to the expectations of this study, the moderated mediation effect of psychological safety was found to be insignificant. The moderating effect of psychological safety showed an insignificant effect. It showed showed the different results from previous studies. In relation to these results, theoretical and practical implications were presented in this study. Overall, this study presented a plan to increase innovative behavior and verified the research model. In addition, the directions of future research for innovative behavior were presented.
This study aimed to analyze the effects of nursing students' self efficacy, communication skill, and nursing skill on their application of the fundamental nursing practice program with clinical scenario. This study used a nonequivalent control group pretest-posttest design. The participants were second year nursing students; the experimental group had 35 participants and the control group had 46. The clinical scenario based program was applied and evaluated the self efficacy, communication ability, and nursing ability. The results of the study showed an increase in self-efficacy in the experimental group, and this increase was statistically significant as compared to that in the control group (t=2.06, p=.042). Communication skill increased in the experimental group, but it was not statistically significant as compared to the control group (t=.28, p=.778). Nursing skills slightly increased in the experimental group compared to that in the control group (t=2.46 4, p=.016). The fundamental nursing practice combining the clinical scenario can help students' understanding of clinical situation and nursing skills.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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