• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.42 no.2
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• pp.29-49
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• 2008

Library 2.0 stands for the term which suggests the changes in library's services. Library 2.0, the term, was first appeared in 2005 and have studied as a meaningful model for library services. The majority was related to the definition of basic concepts, overview of best practices, and case study for individual implementation. There are three goals of this study which is distinguished from other library 2.0 studies. First, I have surveyed various types of services and classified into three groups. Second, I have examined the properties viewed in this light of content, user, and manager. Third, I have propose a new conceptual model of a information ecosystem which thinks the library 2.0 collectively.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2005.08a
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• pp.357-366
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• 2005

본 연구는 웹 기반 협동학습 환경에서 Push기능이 학업성취도, 학습동기에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이러한 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 다음과 같았다. 1. 웹 기반 협동학습에서 Push 기능에 따른 집단 간의 학업성취도에 미치는 효과에 차이가 있는가? 2. 웹 기반 협동학습에서 Push 기능에 따른 집단 간의 학습동기에 미치는 효과에 차이가 있는가? 3. 웹 기반 협동학습 환경에서 Push 기능과 학습자의 학습능력 간에 상호작용 효과가 있는가? 이러한 연구 문제를 검증하기 위하여 웹 기반 협동학습을 위한 웹 게시판을 제작하였다. 본 실험을 위한 교과와 단원은 초등학교 사회과 4학년 1학기 2단원 '우리 시 도의 발전하는 경제'였다. 사전 검사를 통해 동질성이 확인된 충북 음성군 소재 공립 초등학교 4학년 2개 학급의 36명의 학습자를 대상으로 실험을 실시하였다. 학습자들은 동일한 협동학습 환경에서 Push 기능을 선택적으로 제공받았다. 실험처치에서 얻은 검사결과를 분석하기 위하여 SPSS 12.0 for Windows를 사용하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시하였으며 유의수준은 .05로 하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 웹 기반 협동학습에서 Push 기능에 따른 집단 간 학업성취도 차이가 없었다. 둘째, 웹 기반 협동학습에서 Push 기능에 따른 학습동기가 차이가 있었다. 즉, Push 기능 적용 집단이 학습동기에서 효과적이었다. 셋째, 웹 기반 협동학습에서 학업성취도와 학습동기는 Push 기능과 학습자의 학습능력수준(상 하) 간의 상호작용 효과가 없었다. 결론적으로, 웹 기반 협동학습에서 Push 기능은 학습동기에서 효과적이라 할 수 있다.

• TTA Journal
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• s.86
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• pp.89-93
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• 2003

TTA(한국정보통신기술협회)는 2003년 2월 28일, 품질인증 제품으로 ㈜하나디에스디의''라이프에듀빌더 v 1.0'', ㈜연성정보기술의''이메일플러스 v 3.0'', ㈜포스정보의''책꽂이KDC v 3.1'', ㈜켈코인의''챌린저 웹진 웹스쿨 v 3.0'' 등 4개의 제품에 대하여 Good Software 마크를 발급하였다. 그리고 2003년 3월 10일에 VeriTest-TTA 인증제품으로 (주)스페이스 인터내셔널의''CD Tower v 3.1''은 VeriTest-TTA Good Quality, Optimized Performance & Internationalized 마크를, ㈜포스데이터의''BizBinder v 1.0''은 VeriTest-TTA Good Quality & Optimized Performance 인증마크를 발급하였다. 본 고에서는 상위의 인증 획득한 제품에 대하여 소개하고자 한다.

• Broadcasting and Media Magazine
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• v.12 no.3
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• pp.53-62
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• 2007

• Korea Information Processing Society Review
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• v.31 no.1
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• pp.22-27
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• 2024

• Korea Information Processing Society Review
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• v.31 no.1
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• pp.53-60
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• 2024

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2009.04a
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• pp.562-565
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• 2009

웹 2.0시대의 대표적인 특징인 폭소노미(folksonomy)는 웹에 존재하는 리소스에 대해 구성원이 자유롭게 선택한 태그(tag)를 붙여서 정보를 체계화하는 새로운 분류 체계이다. 폭소노미를 기반으로하는 웹 애플리케이션 시스템에는 WWW를 이용하는 전 세계의 수많은 사용자들의 다양한 데이터가 축적되어 있으며, 이러한 웹 데이터는 계속적으로 증가 확장 변화하고 있다. 본 논문에서는, 방대한 양의 폭소노미 데이터로부터 유용한 정보를 추출하기 위해 형식개념분석기법을 기반으로, 사용자, 태그, 리소스들 사이의 3항관계를 고려한 폭소노미 데이터 마이닝 기법을 제안하고, 본 연구에서 제안한 기법을 BibSonomy의 데이터에 적용하여 분석한 실험 결과를 보고한다.

• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.9 no.3
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• pp.307-317
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• 2018

The purpose of this study was to evaluate effects of mobile web-based cardiopulmonary resuscitation(CPR) convergence education for nurses. This study used a nonequivalent control group pretest-posttest design. A sample of 46 nurses was included. The experimental group was given mobile web-based online CPR education with self-directed offline CPR practice. The control group was given traditional CPR lecture education with CPR practice. The data were collected using a structured questionnaire and performance skill test and were analyzed using SPSS 21.0 program. The experimental group had higher scores on CPR knowledge and CPR self-efficacy than those of the control group. there were no significant differences between groups (p=.741; p=.162). CPR skill ability was significantly higher in the experimental group compared to the control group(p=.001). This findings indicate that mobile web-based CPR convergence education can be an effective to strengthen CPR capabilities for nurses. These contribute to expanding convergence of education program development.

• Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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• v.21 no.3
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• pp.123-137
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• 2010

This paper evaluates web accessibility using an evaluative measure of K-WAH 3.0. It targets systems and contents in scientific and technological information, based on a guide for 'Internet Web Contents Accessibility 1.0'. The result indicates that web accessibility of informational system is lower than that of informational contents. Based on this fact, this paper identifies the main characteristics and differences of web accessibilities in informational system and contents, and discusses possible improvements. the result of the evaluation found the scientific system sites is more superior than contents sites in web accessibility. And the scientific system and contents sites except NDSL was lest 'understandable' and 'Robust' in observance. Therefore web page that should bring "easily understandable" and "reducing outstanding side effects" was required.

• Spatial Information Research
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• v.16 no.1
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• pp.79-99
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• 2008

Enterprises as well as central and local governments have tried to apply ubiquitous technology to the actual life on the various types of business and projects. In this paper we develop strategic plan to provide public service on public areas based on needs analysis of public services as well as trend analysis of ubiquitous and web technology. Ubiquitous service model should be based on geospatial web which can incorporate participation and collaboration concepts, as the wire/wireless network system develop rapidly. To achieve this purpose, we suggest the following projects; 1), construction of internet map based on geospatial web technology, 2), development of web contents based on geospatial web, 3), installing ubiquitous equipment, and 4), upgrade Seoul Metropolitan Government's homepage and internet system which can incorporate web 2.0 concepts. Ubiquitous service model should be based on not only development of ubiquitous technology but also needs of consumer such as citizen, enterprises, and public sectors which have an interest in that place. Geospatial web will be the core of development of ubiquitous service models.