The purpose of this study was to examine kindergarten teachers' the difficulties and needs on early childhood value education. In order to provide basic data by grasping of teachers, a survey was conducted on 815 teachers of kindergartens in Gyeonggi-do. As a result, first, the difficulties in applying value education to teachers are lack of information on specific teaching methods. Second, what is required is connecting the 2019 revised Nuri curriculum and value education, teacher's will and parents' understanding and participation. The implications are that the discussion on the right character emphasized in the Nuri curriculum and the needs of teachers who wish to link early childhood value education into an unseparated context were identified.
Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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2017.08a
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pp.85-88
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2017
본 연구는 시각장애 아동 군과 청소년 군이 가지는 정보요구의 주제, 자주 이용하는 정보원, 정보를 찾는 데 있어 느끼는 어려움, 그리고 학교도서관 이용행태에 대해 파악하고자 하였다. 연구는 국내시각장애 특수학교에 재학 중인 아동과 청소년 25명을 대상으로 한 개별심층면담을 통해 이루어졌다. 연구 결과, 시각장애 아동은 취미, 학업 등에 대한 정보요구가 있었으며, 이를 해결하고자 인적정보원과 인터넷을 주로 이용하는 것으로 나타났다. 아동들은 정보를 획득할 때, 기기 이용에 있어 제한된 환경으로 인해 어려움을 느끼는 것으로 나타났다. 시각장애 청소년은 취미, 진로 등에 대한 정보요구가 있었으며, 이를 해결하고자 인터넷을 주로 이용하였다. 청소년들은 정보를 획득 할 때, 장애 등으로 인해 어려움을 느끼는 것으로 나타났다.
인쇄산업은 빠른 속도로 변화하고 있다. 외적으로는 수요자의 질적 요구가 높아지고 있으며, 환경개선에 대한 요구도 강해지고 있다. 내적으로는 경기불황으로 인한 경영의 어려움을 겪고 있으며, 인력충원에도 애를 먹고 있다 이처럼 인쇄산업은 진퇴양난의 어려움에 빠진 형국인데, 이를 극복하고 지속경영을 담보하기 위해서는 최신 인쇄기술에 신속히 대처하고, 이를 100% 활용할 수 있는 응용력을 키워야 한다.
The study aimed to investigate what difficulties and needs North Korean refugee college students have in their college English programs and what they experience over an English tutoring program offered by pre-service English teachers. Before the tutoring started, a survey was conducted to examine the current difficulties and needs 100 NK refugee college students had. After the survey, six NK refugee college students and 12 pre-service English teachers participated in the tutoring on the voluntary basis. The survey questionnaires were analyzed statistically, and the effects of the tutoring program were analyzed qualitatively. The results show that NK refugee students reported the severe difficulties in learning English, their increased awareness of the slightly improved English skills over the tutoring program, the increased awareness of their affects, and the increased awareness of their linguistics development at the end of the tutoring. Pedagogical implications for supporting NK refugee college students are discussed.
The purpose of this study is to understand principals' difficulties in opening procedure of employer-supported childcare center. Participants of this study were 5 principals of employer-supported childcare center. This study was carried out as a qualitative study with several in-depth interviews in group and individually. The results of this study were as follows: Principals of employer-supported childcare center have hard time 1) due to the lack of understanding of the person in charge about the distinctive nature of childcare center 2) in the relationship with consignee 3) due to collective demands of parents 4) because of the complex administration system 5) because of operation applied to the characteristics of the consigner.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.48
no.3
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pp.431-458
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2014
This research looked into both meaning and value of library catalog through the information behavior of user and suggested a plan to improve the quality and search functions, which are reflected the users' information needs and search behavior. U-CAT, a experimentally developed with reinforcing the contents and search functions of current library catalogs, was tested with the degree of satisfaction by the sample user group. The test results showed that the user's satisfaction on U-CAT was very high. The result verified that a little change with current library catalogs (to upgrade its quality) could result in a higher satisfaction of user group.
In order to understand the difficulties and overcoming effort in teachers of Employer-Supported Child-Care Center in the attitude of parents, this study explored seven teachers of Soie Child-Care Center that operated for 18 hours a day, 365 days a year. Seven teachers were interviewed and the data were analyzed utilizing content analysis. The results of the study came out that Teachers experience difficulties such as parents' non-regulations, excessive use, excessive individual demands, excessive sensitivity in case of safety accidents, the connection of parental rank to the classroom, excessive service demands. In order to overcome this problem, participants used methods such as identifying sensitive parts of parents, seeking advice, objectifying situations, and enhancing professionalism. This will be basic data for the expanding operation of Employer-Supported Child-Care Center and the development of programs to support teachers.
젖소는 반추동물이기 때문에 효과적인 사료급여 프로그램을 짜는데 어려움이 많다. 제1위(반추위)는 사람의 실수로 부적합하게 만들어진 사양프로그램의 문제를 완화시켜 주기도 하는 반면 정량적인 예측의 정확성을 기하는데 많은 어려움을 제공하기도 한다. 다시말해서 우리는 정확한 정보가 부족한 상황에서 영양의 요구량을 계산하거나 사료급여 프로그램을 짜고 있는 것이다. 따라서 영양소의 이용과 우유 생산반응을 논할때는 이러한 정보의 부족을 염두에 둘 필요가 있다.
◈기존 방법론의 문제점 사용자 인터페이스 디자인의 중요성 과소평가 사용자 인터페이스 디자인 요구 반영 부족 개발팀과 사용자 인터페이스 디자인팀의 독립적인 작업의 어려움 사용자 인터페이스 디자인 변경 요청에 대한 유연한 대처가 어려움 사용자 인터페이스 디자인 유지보수 비용 과다(중략)
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[게시일 2004년 10월 1일]
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