User-based Relevance and Irrelevance Criteria during the Task Pursuing of Middle School Students (중학생 학습과제 수행을 위한 정보탐색과정에서 적합성 및 비적합성에 관한 연구 - 에듀넷 사이트를 중심으로 -)
-
- Journal of the Korean Society for Library and Information Science
- /
- v.48 no.3
- /
- pp.55-70
- /
- 2014