• Title/Summary/Keyword: 서비스품질평가

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한국형 의료서비스 품질지수(HCMQI) 개발;A병원 사례를 중심으로

  • Yeo, Hyeon-Jin;Lee, Sang-Cheol;Seo, Yeong-Ho;Han, Sang-Suk;Jang, Seong-Gu
    • Proceedings of the Korean Society for Quality Management Conference
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    • 2006.11a
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    • pp.8-12
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    • 2006
  • 본 연구는 말콤볼드리지 의료서비스 분야 평가기준을 기반으로한 한국형 의료서비스 분야 국가품질상 평가도구의 타당성을 검증 하고자 한다. 이를 위해 미국의 말콤볼드리지 국가품질상(The Malcolm Bladrige National Quality Award)의 평가기준인 리더십, 전략계획, 환자 ${\cdot}$ 고객 ${\cdot}$ 시장 중시, 측정 ${\cdot}$ 분석 ${\cdot}$ 지식관리, 인적자원 중시, 프로세스 관리, 사업성과의 7 개 항목과 21 개의 세부항목을 토대로 국내 산업에 맞는 측정항목을 개발하였고, 이러한 평가항목들을 이용해 한국 의료서비스 기업들이 국가품질상에 대한 자체평가를 위해 활용할 수 있는 한국형 경영품질지수를 개발하고, 실제로 한국의 병원들의 사례를 통해 한국 의료서비스 산업 품질경영상태를 파악하고자 한다.

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인터넷 전화 품질 평가

  • 배성용;신준호
    • Information and Communications Magazine
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    • v.21 no.4
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    • pp.55-64
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    • 2004
  • 저렴한 서비스 이용료라는 장점과 함께 통신망의 진화에 따라 인터넷 전화는 향후 차세대 네트워크의 기본 서비스로 인식되고 있다. 그러나 인터넷 전화는 낮은 서비스 품질이라는 근본적인 문제점을 안고 있다. 인터넷 전화가 성공하기 위해서는 PSTN 수준의 높은 서비스 품질을 제공할 수 있어야 한다. 본 고에서는 인터넷 전화의 품질을 평가할 수 있는 통화 품질 측정 방법과 그 결과 및 사례를 소개한다.(중략)

A Quality Evaluation Model for IoT Services (IoT 서비스를 위한 품질 평가 모델)

  • Kim, Mi;Lee, Nam Yong;Park, Jin Ho
    • KIPS Transactions on Computer and Communication Systems
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    • v.5 no.9
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    • pp.269-274
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    • 2016
  • In this paper We focuses on suggestion to quality model for IoT infrastructure services for Internet of Things. Quality model is suggested on security set out in ISO25000 quality factors and assessment of the existing traditional software application of ISO 9126 quality model. We validated that the proposed model can be realized it was applied to evaluate the 4 elements and related security in Metrics.

Interactive Test Methods for Multimedia Service Quality (멀티미디어 서비스 품질의 양방향 주관평가법)

  • Kim, Jeong-Hwan
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.11 no.3 s.41
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    • pp.21-30
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    • 1996
  • 본 고에서는 최근 비약적으로 발전하고 있는 멀티미디어 서비스의 품질설계와 품질관리에 기초자료로서 활용할 주관 품질평가법의 필요성과 목적을 알아보고, ITU-T Study Group 12 Question 22/12(Audiovisual Quality in Multimedia Services) 에서 추진하고 있는 멀티미디어 서비스의 주관 품질평가법 권고화 동향중, AV 통신에 대한 양방향 주관 품질평가법에 관한 권고(Draft Rec. P.920)를 분석하였다.

PCS 상용화 1년의 평가와 대책

  • Go, Gwang-Seop
    • 정보화사회
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    • s.125
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    • pp.14-19
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    • 1998
  • PCS 상용화 1년을 맞아 이제는 보다 공정한 서비스 경쟁, 품질경쟁 쪽으로 방향전환이 시급한 때이다. 정보통신부에서도 국민들이 정보통신 서비스에 대한 합리적인 선택을 할 수 잇도록 통신사업자가 제공하는 통신서비스의 품질을 평가하여 결과를 공유하고 이용자보호를 강화하는 것을 주요 내용으로 하는 정보통신서비스 품질평가 제도를 도입키로 하였다.

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A Study on the Evaluation of Quality of Services at Theological University Libraries (신학대학교 도서관의 서비스 품질 평가에 관한 연구)

  • Kim Ju-Young;Lee Jee-Yeon
    • Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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    • 2006.08a
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    • pp.33-40
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    • 2006
  • 이용자의 정보요구 변화와 이용자 중심의 서비스로 전환 그리고 도서관의 심화된 경쟁 등의 도서관을 둘러싼 환경의 변화는 이용자 기대의 변화와 도서관 경영이 변화를 가져왔다. 따라서 이용자에 대한 관심의 증가와 그들의 요구를 파악하기 위한 노력이 도서관 경영에 필요하게 되었으며, 도서관 품질 평가에 있어 수치적인 측면에서 탈피하여 고객 중심의 품질 평가로의 전환이 필요하게 되었다. 본 연구는 서비스 품질 측정에 관한 다수 이론들과 모형을 정리하여 도서관 서비스 품질을 측정하는 새로운 도구를 제시해 보고자 한다.

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뉴스라인 / 이동통신 3사

  • Korea Database Promotion Center
    • Digital Contents
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    • no.9 s.124
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    • pp.166-177
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    • 2003
  • 이동통신 3사(SKT, KTF, LGT)의 음성통화 및 무선데이터 서비스에 대한 품질평가 결과 대체적으로 양호한 것으로 나타났다. 정보통신서비스 품질평가협의회는 지난 4월부터 7월까지 측정한 이동통신 3사의 음성통화 및 무선데이터 서비스에 대한 평가결과를 지난달 13일 공개했다. 품질평가협의회에서는 사업자간 품질개선을 유도하고 순위비교를 통한 광고경쟁 등 부작용을 줄이기 위해 과거의 5단계 평가(수, 우, 미, 양, 가)방법을 '양호'와 '미흡'의 2단계로 조정해 평가했다.

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DB서비스평가 / 지식정보 DB 품질 평가

  • Kim, Seon-Yeong
    • Digital Contents
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    • no.1 s.140
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    • pp.78-80
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    • 2005
  • 한국데이터베이스진흥센터는‘지식정보자원관리사업’을 통해 구축된 지식정보 DB의 품질을 점검해 보기 위해, 매월 1종의 DB를 선정해 품질을 평가하고, 그 결과를 2005년도‘DB 서비스 평가’기획 시리즈로 연재한다. 특히 이번 기획 평가는 사용자 관점에서 DB품질을 조명해 보는 만큼, 지식정보 DB의 활용도 극대화를 위한 실천적 대안 마련에 도움이 될 수 있을 것이라 기대한다.

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A Study on Evaluating Service Quality in Special Libraries (전문도서관의 서비스 품질평가에 관한 연구)

  • 김윤실
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.19 no.3
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    • pp.161-188
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    • 2002
  • The rapid change in almost every area of science at the turn of the 21s1 century have also affected libraries and information centers. Whatever the change, from the library users' perspective, the functions provided by the library, is perceived as "service" and the satisfaction of the users can only be measured by the quality of the service. The study adopted the SERVQUAL model and five factors of SERVQUAL. Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance. and Empathy are used as parameter values. In measuring the parameter variable, both the users' expectations and their perceived service level were measured. The difference between the expectations and the perceived level was used as users' assessment of service quality. According to the results. all but re-investment dependence level among the five SERVQUAL levels, were linked in one way or another.r another.

A Study on the Evaluation Factors on Korean University Education for Promoting Educational Service Export from the Perspective of Chinese Student in Korea (교육서비스수출 촉진을 위한 한국 대학교육 평가요인에 관한 연구: 중국인 유학생 관점에서)

  • Hong, Song-Hon
    • International Commerce and Information Review
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    • v.13 no.4
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    • pp.463-484
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    • 2011
  • The survey was conducted by Chinese students who currently attend universities for the purpose of evaluating factors that determine the quality of educational services of universities in Korea. Three public universities and five private universities in Kyungsang province were surveyed for the purpose of this study with standardized questionnaires. The study raised questions on four different fronts: 1) Is there a difference in the importance of evaluation factors by Chinese student's on the quality of educational services between public universities and private ones? 2) Is there a difference in the degree of satisfaction felt by Chinese students who attend public universities or private ones? 3) Are there any significant differences in the importance of evaluation factors and satisfaction with the quality of educational services? 4) How different the relative influence of evaluation factors has on satisfaction with the quality of educational services for overall Korean university system? The results of this study showed that there was no statistical difference in signification in the importance of evaluation factors on the quality of educational services between public universities and private universities. Only the relationship factor in criteria four had an effect on satisfaction with quality of educational services between public and private universities. There were significant differences in the importance of evaluation factors and satisfaction with the quality of educational services. Chinese students determined that professor's lectureship as the most important factor, and is the ultimate deciding factor whether they attend a public or private university. It should be noted that studying and knowledge are primary concerns to them. Improvements in the quality of educational services in area of lectureship, physical education facilities, relationship, and administrative services are essential and crucially important for Korean universities in order to attract foreign students and to enhance their competitiveness in the global setting.

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