• Title/Summary/Keyword: 물질 영역

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Material Budgets in the Nakdong River Estuary with Simple Box Model (낙동강 하구해역에서의 단순 박스모델에 의한 물질수지)

  • Hong Suk-Jin;Lee Dae-In;Kim Dong-Myung;Park Chung-Kil
    • Journal of the Korean Society for Marine Environment & Energy
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    • v.3 no.3
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    • pp.50-57
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    • 2000
  • Budgets of fresh water, salt, DIN and DIP in the Nakdong river estuary were estimated in order to clarify the characteristics of material cycling and fluxes of nutrients with a simple box model. Freshwater inflow into this system was approximately 1.1E+10m³/y, water exchange was 3.3E+10m³/y and water residence time was 2.03 day assumed with salinity between estuary and adjacent ocean. Nutrients loadings were 3.2E+09mol DIN/y3.7×10³, 2.7E+07mo1 DIP/y, respectively. net ecosystem metabolism was 2.4E+07mo1 C/y. Although the Nakdong river discharge was the main source of nutrients but Jang-rim sewage treatment plant effluent take parts of 16% of nitrogen and 10.2% of phosphorus loadings.

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Analysis of Learning Concepts Related to Metabolism Presented in the Life Filed of Science Textbooks According to the National Common Basic Curriculum (국민공통기본교육과정 과학과의 생명영역 물질대사에 관련한 학습개념 분석)

  • Shim, Kew-Cheol;Yi, Bu-Yeon;Kim, Hyun-Sup
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.23 no.6
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    • pp.627-633
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    • 2003
  • This study is to investigate the level and connection of learning concepts related to metabolism presented in life science textbooks developed according to the national common basic curriculum. One kind of elementary school, and three kinds of middle school and high school science textbooks were analysed. The gross number of concepts related to metabolism was 42 in elementary, 149 in middle and 126 in high school science textbooks. The number of concepts was much more different by school than by publisher. Ratio of the number of concrete versus formal concepts decreased gradationally by grade, but the number of learning concepts increased radically by grade. Thus, it is implied that science learning concepts are presented considering the number of concepts as well as cognitive level of learner, and unit and content are constructed on the connection among them in developing science curriculum and textbooks.

유기물에서 내부의 트랩 분포 변화에 따른 전자 이동도 현상

  • Yu, Ju-Hyeong;Kim, Dong-Hun;Kim, Tae-Hwan
    • Proceedings of the Korean Vacuum Society Conference
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    • 2012.02a
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    • pp.416-416
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    • 2012
  • 유기물을 기반으로 하는 유기발광소자, 유기메모리 및 유기 태양전지 등과 같은 차세대 전자소자는 기존의 무기물 기반의 소자에 비해 가격이 싸고 제작방법이 간단하며 휘어지게 만들 수 있다는 장점을 갖기 때문에 많은 관심을 받고 있다. 유기물을 기반으로 한 전자 소자의 효율을 향상시키기 위해서는 유기물질이 갖는 고유의 물리적 특성에 관한 연구가 중요하다. 특히, 유기물 내에서의 전하 전송 메카니즘을 이해하기 위해 유기물의 전자 이동도에 대한 연구가 중요하나, 아직까지 유기물질을 기반으로 한 전자 소자의 전자 이동도에 대한 이론적인 연구가 비교적 적다. 본 연구에서는 유기물 내에서의 트랩 분포 변화에 따른 전자 이동도를 몬테카를로 방법을 이용하여 계산하였다. 시뮬레이션을 위한 기본 구조로 소자의 길이는 30-300 사이트로 하였으며, 이웃한 사이트간 거리는 $3{\acute{\AA}}$로 결정하였다. 유기물 내에 존재하는 트랩의 분포는 가우시안 분포로 가정하였고, 트랩의 분산도와 트랩 총량을 변화시켜 계산하였다. 이웃한 트랩간의 천이 확률을 Miller and Abrahams 식을 이용하여 계산하고, 트랩간의 천이시간을 랜덤 변수로 결정하였고, 이들을 통계적으로 처리하여 유기물 내에서의 전자 이동도를 계산하였다. 시뮬레이션 결과는 유기물의 트랩분포가 일정할 경우 전자 이동도는 전계가 증가함에 따라 일정하게 증가하다가 일정 전계에서 포화된 후 다시 감소한다. 초기의 전계 영역에서는 전계의 증가에 따라 유기물 내 트랩간의 천이 확률이 증가하기 때문에 전자 이동도가 증가한다. 하지만, 일정 전계 이상에서는 전자의 이동 속도가 거의 변하지 않기 때문에, 전계의 증가에 따라 전자 이동도는 오히려 줄어들게 된다. 트랩의 분산도가 증가함에 따라 낮은 전계 영역에서는 전자 이동도가 작고, 전계가 증가할수록 분산도와 상관없이 전자 이동도가 비슷한 값으로 수렴한다. 트랩의 분산도가 30 meV로 작을 경우에 일정 온도 이상에서의 전자 이동도는 포화되어 일정한 값으로 유지한다. 유기물 내에 존재하는 트랩 분포에 따라 온도의 변화가 전자 이동도에 미치는 영향이 달라짐을 알 수 있다. 이러한 결과는 유기물질을 기반으로 한 전자소자에서의 전하 전송 메카니즘을 이해하고 소자의 제작 및 특성 향상에 도움이 된다고 생각한다.

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온도 변화에 따른 유기물 내에서의 전자 이동도

  • Yu, Ju-Hyeong;Yu, Ju-Tae;Kim, Tae-Hwan
    • Proceedings of the Korean Vacuum Society Conference
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    • 2011.08a
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    • pp.241-242
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    • 2011
  • 유기물을 기반으로 하는 유기발광소자(OLED), 유기메모리(OBD) 및 유기 태양전지(organic solar cell) 등과 같은 차세대 전자 소자는 기존의 무기물 기반의 소자에 비해 가격이 싸고 제작방법이 간단하며 휘어지게 만들 수 있다는 장점을 갖기 때문에 많은 관심을 받고 있다. 유기물질을 기반으로 한 전자 소자의 효율을 향상시키기 위해서는 유기물 자체의 물리적인 특성을 고찰하는 연구가 중요하다. 특히, 유기물 내에서의 전하 전송 메카니즘을 이해하기 위해 유기물의 이동도에 대한 연구가 중요하나, 아직까지 유기물질을 기반으로 한 전자 소자의 전하이동도에 대한 이론적인 연구가 거의 없다. 본 연구에서는 온도 변화에 따른 유기물 내에서의 전자 이동도를 몬테카를로 방법을 이용하여 계산하였다. 시뮬레이션을 위한 기본 구조로 소자의 길이는 50~500 사이트로 하였으며, 이웃한 사이트간 거리는 3A로 결정하였다. 유기물 내에 존재하는 트랩의 분포는 가우시안 분포로 가정하였다. 유기물 내에서의 전자 이동도를 추출하기 위해 이웃한 트랩간의 천이 확률을 Miller and Abrahams 식을 이용하여 계산하고[1], 트랩간의 천이시간을 컴퓨터에서 발생시킨 난수를 통해 얻어 이들을 통계적으로 처리하여 유기물 내에서의 전자 이동도를 계산하였다. 시뮬레이션 결과, 전자 이동도는 전계가 증가함에 따라 일정하게 증가하다가 일정 전계에서 포화된 후, 다시 감소하는 현상을 갖는다. 초기의 전계영역에서는 전계의 증가에 따라 유기물 내 트랩간의 천이 확률이 증가하기 때문에 전자 이동도가 증가한다. 하지만, 일정 전계 이상의 큰 전계 영역에서는 전자의 이동 속도는 거의 변하지 않는 상태에서 전계는 계속 증가하기 때문에 상대적으로 전자 이동도는 줄어들게 된다. 다양한 길이를 갖는 벌크 상태의 유기소자에 대한 전자 이동도를 시뮬레이션 하였을 때, 소자의 크기와 상관없이 전자 이동도는 거의 일정 하였다. 이는 순수한 벌크 상태의 유기소자는 유기물 자체에서의 전자 움직임에 의해 전자 이동도가 결정되기 때문이다. 온도가 높아짐에 따라 유기물 내의 전자 이동도는 증가하였다. 이는 온도가 증가할수록 열적 여기에 의한 트랩간의 천이 확률이 증가하기 때문이다. 하지만, 트랩의 분산도가 30 meV로 작을 경우, 일정 온도 이상에서의 전자 이동도는 포화되어 일정한 값으로 유지한다. 유기물 내에 존재하는 트랩 분포에 따라 온도의 변화에 따른 전자 이동도 특성이 달라짐을 알 수 있다. 이러한 결과는 유기물질을 기반으로 한 전자소자에서의 전하 전송 메카니즘을 이해하고 소자의 제작 및 특성 향상에 도움이 된다고 생각한다.

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Exploring the Concepts of Records as Persistent Representation of Activities (기록이란 무엇인가? 활동의 고정적 재현물로서의 개념 탐구)

  • Seol, Moon-won
    • The Korean Journal of Archival Studies
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    • no.59
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    • pp.5-46
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    • 2019
  • This study aims to explore the concepts and nature of records in digital environments based on analyzing recent theoretical studies of records. This is not intended to defining records for management in a specific environment. This study is divided into two parts. Firstly, it classifies the definitions of records in three perspectives; evidence, information, and representation of activities, and explores the concepts and theoretical backgrounds underlying each definition. Secondly, it articulates some implications for understanding the concept and nature of records in digital environments by four categories such as i) fixity, ii) materiality, iii) activity and context, and iv) trustworthiness, which were derived from the definition of "persistent representation of activities" by Geoffrey Yeo.

Risk Assessment Based on Highway Hydrogen Chloride Gas Leakage Scenario Using GIS (GIS를 활용한 고속도로 염화수소 가스 누출 시나리오 기반 리스크 평가)

  • Kim, Kuyoon;Lee, Jaejoon;Yun, Hongsik
    • Korean Journal of Remote Sensing
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    • v.37 no.3
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    • pp.591-601
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    • 2021
  • As the domestic chemical industry continues to develop, handling and transportation of chemicals increases every year. Road freight in Korea accounts for more than 90%, and most of the chemical transportation is done through roads. These chemical vehicles can lead to major accidents if accidents occur. Transportation vehicles are likely to cause water pollution and soil pollution, which are factors of environmental damage, as well as traffic accidents that are the primary damage. In this work, we write a scenario for hydrogen chloride gas leakage by setting Banpo IC and Seocho IC sections as research areas, and use the ALOHA program to measure the predicted distance and analyze the time when hydrogen chloride gas reached according to the distance. In addition, risk assessment using population density was carried out for areas of damage caused by time using GIS. This suggests the need for prevention and countermeasures in areas of damage.

Investigation on the Characteristics of Interfacial Transition Zone (ITZ) of High-Strength Cement Mortar Incorporating Graphene Oxide (그래핀 옥사이드 혼입 고강도 시멘트 모르타르의 Interfacial Transition Zone (ITZ) 특성에 관한 연구)

  • Im, Su-Min;Cho, Seong-Min;Liu, Jun-Xing;Lim, Seungmin;Bae, Sung-Chul
    • Journal of the Korean Recycled Construction Resources Institute
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    • v.10 no.3
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    • pp.343-350
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    • 2022
  • In recent years, nanomaterials, such as nano-silica, carbon nanotubes, and graphene oxide (GO), have been suggested to improve the properties of the interfacial transition zone (ITZ) between aggregates and cement pastes, which has most adversely affected the strength of quasi-brittle concrete. Among the nanomaterials, GO with superior dispersibility has been reported to be effective in improving the properties of ITZ of normal-strength concrete by forming interfacial chemical bonds with Ca2+ ions abundant in ITZ. In this study, the effect of GO on the properties of ITZ in the high-strength mortar was elucidated by calculating the change in hydration heat release, ITZ thickness, and the porosity around ISO sand, which was obtained with isothermal calorimetry tests and scanning electron microscope image analysis, respectively.

Monte Carlo Simulation of Transmission-Type X-ray Tube with Dual-Structured Target (이중 적층 구조 표적을 갖는 투과형 엑스선관의 몬테카를로 전산모사)

  • Kwon Su, Chon
    • Journal of the Korean Society of Radiology
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    • v.17 no.1
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    • pp.107-114
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    • 2023
  • X-ray fluorescence analysis has been widely used in the field of science and industry because it gives information about elements and their concentrations without destruction of samples. To increase analysis accuracy of fluorescence generated by photons of the transmission-type X-ray tube for mixture and compound samples would be recommend to have strong energy near 10 keV and 20 keV simultaneously. Tungsten of 9.65 keV and molybdenum of 17.48 keV were considered as targets with dual deposition structure for obtaining two strong characteristic X-rays, and the transmission-type X-ray tube was analyzed using Geant4 Monte Carlo simulation. The W-Mo structure resulted in strong characteristic X-ray near 10 keV and 20 keV simultaneously. A structure with Mo-W multilayers of 5 ㎛ thick also gave optimal spectrum. Various material combination and thickness optimization for the dual-structured target can give X-ray spectrum with strong characteristic X-ray of specific energies.

An Analysis of STS Contents in the High School Chemistry(II) Textbook (화학II 교과서의 STS 내용 분석)

  • Kim, Jung-Tae;Kim, Yun-Hi;Moon, Seong-Bae
    • Journal of the Korean Chemical Society
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    • v.46 no.1
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    • pp.90-96
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    • 2002
  • The STS contents, emphasized in the 6th curriculum, in the chemistry textbooks(II) were analyzed. The STS contents in textbooks showed average value of 2.7%. The chapter of ‘chemical bond and compound' were included 3.8% of STS contents. And the chapter of ‘atomic structure and periodic table', ‘state of material and solution', ‘science of material', and ‘chemical reaction' contained 3.2%, 2.2%, 1.9%, and 1.9% of STS contents, respectively. When the STS contents were analyzed by STS topics of Piel, the results are as follows; 33.7% on effect of technological developments, 27.5% on environmental quality and utilization of natural source, 19.6% on human engineering, 13.8% on energy, and 5.4% on sociality of science. However, there were no topics on population, space research and national defense. When the STS contents were analyzed by student activities of SATIS, most of the activities were research and case study. There were few field activities of practical investigation, problem solving and decision making, research design and stimulation. There were no activities of role play.

An Analysis of Inquiry Activities of the High School Common Science Textbook(Materials Part) By Using 3-Dimensional Analysis Framework (3차원 분석틀을 이용한 고등학교 공통과학(물질 부분) 교과서의 탐구 활동 분석)

  • Kim, Yun-Hi;Moon, Seong-Bae
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.20 no.2
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    • pp.274-287
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    • 2000
  • This study was performed the analysis of four kinds of common science textbooks based on the 6th curriculum. Particularly, inquiry activity part was analyzed by the three dimension framework which consists of inquiry content dimension, inquiry process dimension and inquiry context dimension. In the analysis of the inquiry content dimension of inquiry activities, the contents revised by 6th curriculum of common science textbook was accomplished through various inquiry activities. The number of inquiry activity in four textbooks was similar as about 16. The For the analysis of inquiry process dimension, 'interpreting data and formulating generalizations' category (39.1%) was most emphasized and the categories of 'observation and measuring'(30.8%), and 'building, testing and revising the theoretical model' (16.5 %), 'seeing a problem and seeking ways to solve it' (13.5%) follow in order. As for the analysis of the inquiry context dimension, the proportion of STS related contents in inquiry activities was only 18%. So, we propose that STS related contents would increase the proportion for the following textbook.

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