한국도서관협회는 도서간 정책부서와 지구별협의회 및 관종별 협의회의 2013년도 계획에 대해 도서관계에 대한 전망과 각 단체의 사업계획에 대한 조사를 실시하였다. 이에 2월호에서는 도서관 정책부서와 지구별협의회의 계획을, 3월에서는 관종별협의회의 계획을 각각 정리하여 소개한다.
전집물 일색에서 다양한 장르를 소화할 수 있는 단행본으로 아동도서 시장의 판도변화가 일고 있다. 게다가 최근들어서는 전집물 출판사와 일반 단행본사들의 사장 참여가 급속도로 늘고 있어, 아동도서의 질적 향상에 기여하는 현상도 보이는데, 이같은 추세는 앞으로도 계속될 전망이다.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.39
no.4
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pp.397-420
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2008
This study aims to discuss cataloging on multicultural collection in Korean libraries. Especially, this study emphasized to derive a lesson of immeasurable value from the cataloging experience in International Children's Library at Asia School. To the end, (1) comprehensive literature survey and analysis were conducted to introduce the discussion on cataloging for multicultural or multilingual collection, (2) the cataloging examples were examined comprehensively (the data needed were collected by public, academic and nonofficial libraries in Korea, as well as several libraries in North America), and finally (3) cataloging policy and practices for multicultural collection were suggested on the basis of the experience in International Children's Library at Asia School.
지난 연말의‘도서관계 10대뉴스’에서 보았듯이 2005년에는 도서관법 전면개정 추진, 도서관에 개인정보인권 보호조치 권고, 저작권법 개정, 사서교사 임용, 주40시간 근무제, 독서문화 확산 등 여러가지 큼직한 일들이 있었다. 2006년도에는 그 어느 해보다 많은 변화가 예상된다. 특히 세계도서관인들의 축제인 <2006서울세계도서관정보대회>가 서울에서 열린다. 세계에 한국의 도서관문화와 사서들의 활동을 알릴 수 있는 좋은 기회가 될 수 있도록 도서관인 모두의 적극적인 관심과 홍보, 참여가 매우 중요하다. 이외에도 도서관법, 저작권법, 학교도서관진흥법 등 도서관 관련법의 제도 정비, 여전히 풀어야할 과제로 남아있는 공공도서관 민간위탁 등이 주요 이슈로 부각 될 전망이다. 프랑스의 석학 자크 아탈리는“변화를 받아들일 줄 모르면 그 존재가 사라진다.”“변화를 수용할 줄 알아야 살아남을 수 있다.”고 강조한바 있다. 변화는 21세기를 살아가는 우리들에게 매우 중요한 메시지를 남긴다. 그“변화”의 중심에 도서관계가 자리잡아 사회 속에 더 큰 부분으로 자리 매김 할 수 있는 한 해가 되기를 바란다. ■ 편집자 주
1998년 올 한해 우리 도서관계는 최근의 경제적 어려움으로 인하여 사회 전반에서 진행되어지고 있는 변화와 개혁의 추세에 적지 않은 영향을 받으리라 생각되며, 우리 도서관계에 닥칠 여러 가지 어려움들을 이겨나가기 위해 그 어느 해보다 더욱 많은 노력을 기울여야 할 것으로 생각된다. 이에 우리 협회에서는 본지면을 통해 도서관계 각 단체의 올 한해 각오와 사업방향 등을 알아보았다. ■ 편집자 주
과학은 이제 우리의 일상생활 깊숙이 자리한다. 또한 과학은 일반인이 가까이하기에 너무나 어려운 영역이기도 하다. 과학도서 역시 일반인이 읽기엔 전문적이거나 상식을 요약정리한 대입도서들만 있을 뿐읻. 과학도서에서 '전문'과 '상식' 사이에 자리한 깊은 간극은 어디서부터 시작됐고, 어떻게 극복해야 할까. 이에 대한 해답을 전문가 4인에게 들어본다.
이 글은 중화인민공화국의 도서관정보학회의 중진이며 현재 대련시 요령사범대학 도서정보학과 주임교수인 단행교수가 집필한 글을 다께우치교수(죽내철 : 도서관정보대학 부학장)가 번역하여 일본 도서관계(1992년 3월호 Vol.43, No.6) 게재한 것을 김용원선생 (학술정보센타)의 협조로 저자, 번역자, 저작권 소유자인 일본도서관학연구회의 승인을 받아 번역한 것임.<역자주>
이 기사는 일본도서관협회 도서관학교육부회 ‘도서관학교수요목’ 작성위원회(위원장:강전온)의 대학용 도서관학교수요목이다. 이것은 1975년에 완성하여 1977년에 책자로 발간한 것을 전문학교 교육과정연구자료를 수집하는 과정에서 입수하였는데 국내에 널리 알려지지 않은 것 같아서 소개하려는 것이다. 우선 이 교수요목작성의 의의 및 경위와 ‘도서관학개론’과 ‘도서관사’의 요목을 소개한다.
과학기술의 정신적ㆍ문화적 의식의 개선 없이는 우리가 지향하는 과학의 대중화도 국력의 신장도 효과를 거둘 수 없다. 우리는 그동안 전 국민의 과학화 운동을 펴왔다. 과학기술의 대중화를 위해서는 종이 매체인 도서출판의 육성이 병행되어야 한다. 그러나 그 동안 과학기술도서의 활성화나 출한에 대한 정책적 배려가 없었다. 하루속히 출판예산을 세우고 출판기금도 조성하여 과학기술 도서출판을 활성화 해야겠다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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