The purpose of this study is to improve the curriculum to revitalize beauty tourism by analyzing the difference in importance and satisfaction of the beauty tourism curriculum. And online and offline surveys were conducted for workers in the beauty tourism industry, and IPA analysis was conducted using 208 valid samples. As a result of the analysis, it was found that there was a difference in the importance and satisfaction of all educational contents. And than, it was found that there were no educational contents that needed improvement, and the training courses that required continuous maintenance were field practice, major practice, service and manners, customer consultation, customer management, marketing, and interpersonal relationships. Education content with low priority was found to be foreign languages, multicultural understanding, tourism, and beauty management. Based on the results, directions for improving the curriculum for revitalizing beauty tourism were suggested.
Journal of the Korean Academy of Esthetic Dentistry
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제32권2호
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pp.36-45
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2023
The aesthetic appearance of the incisors is essential for a natural and healthy smile, and it is also an important factor for confidence in interpersonal relationships. If there is crowding or protrusion of the anterior teeth, root canal treatment and excessive tooth removal are often required to resolve it in a short period of time. However, it is difficult to achieve sustainable aesthetic results. In this case, orthodontic treatment will be necessary to preserve the remaining tooth structure as much as possible. Middle-aged and elderly patients are often aware of the need for orthodontic treatment, but they are hesitant to use the traditional orthodontic treatment method using brackets because of the social gaze. In this case, clear aligners can be a good option. So, in this article, a case in which aesthetic needs were resolved with clear aligners alone and another case in which satisfactory results were obtained through restorative treatment following clear aligners application are reported.
For the purpose of investigating the effect of evaluation on career support by the college and career exploration efficacy of dental hygiene students on the career exploration behavior, a survey was conducted in December 2014 with students of dental hygiene at universities located in Ulsan and Daegu as subjects. In the result, correlation was found among sub-factors of evaluation on career support by the college, career exploration efficacy, and career exploration behavior. Increase of career exploration efficacy (${\beta}=0.702$, p<0.001), practical career support (${\beta}=0.165$, p<0.05), and relationship establishment efficacy (${\beta}=0.152$, p<0.05) led to increase of career exploration behavior, while increase of individual exploration efficacy (${\beta}=.0.242$, p<0.001) led to decrease of career exploration efficacy. Therefore, it is necessary to build appropriate value system related to job seeking, conduct active discussions to increase relationship establishment efficacy by using interpersonal relationship reinforcement program, and expand career support program by the college.
The purpose of this study was to examine the relationship of participation in jazz dance to body image and mental health in an attempt to make a contribution to the spread of jazz dance. The subjects in this study were 183 people who were selected by purposive sampling from a population of Seoul and Gyeonggi province residents who were at the Western age of 18 and up. The selected people took general education courses at colleges, attended cultural centers or fitness clubs, or learned dance for all. One instrument used in this study to assess their body image was Jourard and Secord(1954)'s Body Cathexis Scale, which was modified into six factors and 39 items. The other was Kim Gwang-il, et. al.(1978)'s 46-item inventory, which translated Rickles and Rock(l976)'s SCL-90 with 90 items to suit Korean circumstances. That inventory was modified into 31 items and four factors. For data handling, factor analysis, reliability analysis, regression analysis and path analysis were utilized. The findings of the study were as follows: 1. The extent of jazz dance participation had an impact on their body image. Those who performed jazz dance more frequency had a better image about their health and the lower part of the body. 2. The level of jazz dance participation exerted an influence on their mental health. A longer participation term led to more interpersonal sensitivity, and a higher participation frequency was followed by more somatization. 3. Concerning the causal relationship of participation in jazz dance to body image and mental health, the participation frequency affected health, the image of the lower part of the body and somatization in the firsthand manner, and the image of the lower part of the body had a firsthand impact on interpersonal sensitivity, hostility, anxiety and depression. Accordingly, the image of the lower part of the body played a crucial role as a parameter in the relationship between the jazz dance participation frequency and mental health.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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제40권3호
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pp.507-520
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2023
The purpose of this study is to inquire into the effect on the coping with stress by the knowledge of Emerging infectious disease, clinical practice stress. A research was held to the nursing students living in Seoul and Chungbuk from September 10 to October 10, 2022, 259copies of the data were used for the final analysis, Pearson's correlation coefficient and Multiple linear regressions was used. As a result of the study, there was a positive correlation between clinical practice stress due to burden of work, practice education environment stress, and active coping with stress. Clinical practice stress due to interpersonal conflicts, conflicts with patients, burden of work, and undesirable role models was positively correlated with passive coping with stress. Satisfaction of clinical practice, practical educational environment stress and gender accounted for 15.0% of the total variance in the active stress coping, and burden of work accounted for 7% of the total variance in the passive stress coping. Consequently, this study could be suggested as a basis for counseling and developing practical education program for active coping with stress.
구취를 주소로 내원한 환자 중 구취의 치료 후 객관적인 구취의 감소가 인정되는 데도 불구하고, 계속해서 구취를 호소하며 만족해 하지 못하는 환자들의 심리적 특성을 알아보고자 하였다. 구취를 주소로 서울대학교 치과병원 구강진단과 구취클리닉에 내원하여 검사 및 치료를 시행한 환자 중, 치료 전 객관적 구취의 소견을 보였으나, 치료 후 할리미터 수치의 객관적인 감소를 보이는 40명의 구취 환자를 대상으로 하였다. 치료 전, 모든 환자들은 자신의 주관적 구취 심도 및 그로 인한 불편감 정도를 표시하였고, 간이정신진단검사 (SCL-90-R)를 시행하였으며 할리미터를 이용하여 구강내 휘발성황화합물의 농도를 측정하였다. 치료 후, 구강내 휘발성황화합물의 농도, 주관적 구취 심도 및 불편감 정도를 재측정하였다. 주관적 구취 심도의 감소 정도에 따라 환자들을 두 군으로 분류하여 할리미터 수치와 불편감 정도 및 간이정신진단검사항목을 비교, 분석하였다; A군-주관적 구취 심도가 평균값 이상으로 감소한 환자군; B군-주관적 구취 심도가 평균값 이하로 감소한 환자군. 1. 치료 전후 모두에서 주관적 구취 심도와 휘발성황화합물 농도 사이에는 유의한 상관관계가 없었으며 주관적 구취 심도의 감소 정도 또한 휘발성황화합물의 감소 정도와 상관관계가 없었다. 2. 치료 전 휘발성황화합물의 농도는 치료 후 휘발성황화합물의 감소치와 유의한 상관관계를 보였다 (p < 0.01). 3.구취로 인한 불편감 정도는 주관적 구취 심도와 유의한 상관관계를 보였으며 (p < 0.01), 치료 후 A군에서는 유의하게 감소 (p < 0.01) 하였으나, B군에서는 유의한 감소를 보이지 않았다. 4. B군은 A군에 비하여 간이정신진단검사 항목 중 대인예민성과 우울증의 항목에서 유의하게 높은 수치를 보였다 (p < 0.05).
Since the artist considers the space to display the work, the artist evaluates the exhibition space after using the exhibition space. Since this can be different depending on age, career, and genre, this study analyzed the difference in exhibition hall satisfaction according to the characteristics of artists using Marketing Mix 7P. The results of the study are summarized as follows. First, the product satisfaction of 20's and oriental painting artists was high. Second, the environment satisfaction of oriental artists with 5-10 years of experience and 40 years of age was high. Third, the promotion satisfaction of more than 21 years of career and 50's was high. Fourth, the exhibition manager satisfaction of with 20's and oriental painting artists was high. the process satisfaction of 5-10 years of experience and 40 years of age and other was high.
This study aims to develop and apply Person-Centered Nursing educational program for clinical nurses. This study followed the ADDIE instructional design model to develop the Person-Centered Nursing educational program for clinical nurses. To investigate the effect of application, a non-equivalent control group posttest-pretest design was used to evaluate the clinical nurse's self-awareness, interpersonal relationship competency, self-esteem, co-worker support, and nursing job satisfaction. The results of the study showed that the self-awareness, interpersonal relationship competency, co-worker support and nursing job satisfaction scores of the control and experimental groups were significantly different between the groups based on time of measurement. Person-Centered Nursing competency was identified as a crucial element in addition to the knowledge, skills, and attitude essential to a clinical nurses.
This study aims to suggest proper alternatives of college practice and to do a effective practice in institute of clinical training, through analyze empowerment factors of health-related college students who experienced clinical practice. The scale of empowerment was consisted of self-esteem, self-control, personal control, major career control, morale for major, growth of knowledge and technique. Reliability of scale(Cronbach ${\alpha}$ value) was .944. Factors of health-related college students' empowerment was related to gender(${\beta}$=-.029), satisfaction to major department(${\beta}$=.194), satisfaction to supervision(${\beta}$=.196), and satisfaction practice class(${\beta}$=.204). As results, to increase empowerment, students have to be content with major and class, supervisor have to make full use of the clinical manual for student and supportive relation with student to be a systematic practice. In college, students have to take an clinical class and sufficient orientations before practice, and assign clinical institution and practical duration that they want.
The purpose of this study is to verify the causal relationship between the smartphone addiction proneness, mental health, and impulsiveness of high school students in Korea. 804 first and second year high school students participated in the survey that included the Smartphone addiction scale, Korean Brief Mental Diagnosis Exam - the highest 25% of total score (Addictive SmartPhone Use Group : ASPUG 213 persons), the lowest 25% of total score(Non-Addictive SmartPhone Use Group : NASPUG 204 persons), BIS-II Impulsiveness Scale and additional questions asking for demographical characteristics. The outcomes of this study were as follows. First, sex, grade of high school, academic accomplishment, student's satisfaction with school life, monthly allowance, the level of parental respect, having a opposite sex friend were related to smartphone addiction and impulsiveness. Second, ASPUG had worse mental health and impulsiveness than NASPUG, and the difference was statistically significant. Third, Students showed higher levels of mental health 9 subareas - anxiety, depression, phobic anxiety, Somatization, obsessive compulsive, interpersonal sensitivity, hostility, Paranoid ideation, Psychosis as their smartphone use increased.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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