• Title/Summary/Keyword: 기술주의적 사고

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Beyond Nuclear Power: Risks, Alternatives, and Laypersons' Role (원자력발전을 넘어: 위험, 대안, 그리고 비전문가 역할)

  • Huh, Chan Rhan;Kwon, Sangcheol
    • Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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    • v.24 no.2
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    • pp.163-180
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    • 2021
  • Nuclear power has been an attractive energy efficient and to the pressure with the climate change despite of its risks. There are safety, security, and environmental concerns with the nuclear radiation, but the techno-optimism forms the mainstream by experts and the state to be able to control and manage the risks yet occurred. The disastrous Chernobyl and Fukushima nuclear accidents brought about alternative action and thought including renewable energy expansion, efficient energy delivery and use, and enhancing stewardship to environmental carrying capacity. More significant alternative movement is sought by victims of nuclear radiation, technicians, and the general public who realized the pitfalls of expert and state centered policy formation. These laypersons become counter-expertise competent in recognizing local contamination and considering the risks and emotions seriously affecting peoples' everyday lives. They play important roles in the construction and legitimation of alternative knowledge about nuclear power widely realized across regions.

A Study on the influence of Self-Leadership to Technology Innovation (셀프리더십이 기술혁신에 미치는 영향에 관한 연구)

  • Lee, Sun-Kyu;Lee, Da-Jung;Lee, Sang-In
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.9 no.3
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    • pp.117-131
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    • 2011
  • This study aims to examine the impact of Self-leadership(behavior- focused strategies, natural reward and constructive thought pattern to Technology Innovation. Hypotheses were tested by surveying 306 employees at Gumi Industrial Complex. The findings are as follows : First, two factors of Self-leadership had a significant positive effect on the product innovation except constructive thought pattern strategies. Second, two factors of Self-leadership had a significant positive effect on the process innovation except constructive thought pattern strategies.

상황자각 기반 해양사고분석 사례 연구

  • Jeong, Gi-Nam;Ha, Yun-Ju;Ju, Yeong-Sin
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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    • 2011.11a
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    • pp.66-68
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    • 2011
  • VTS 협력항해는 수많은 상황판단과 자율적인 행위자들의 의사결정들의 집합체이다. 선박이 서로 영향을 끼치며 상호작용하기 때문에 발생하는 불확실성이 바로 VTS 협력항해가 해결해야 하는 문제 상황이다. 이러한 불확실성으로 인한 항해위험을 극복하기 위해서는 상황자각과 의사결정이 항해사 개별 차원에서 뿐만 아니라 모든 항해자들이 서로 도우면서 VTS 협력항해 전체적인 차원에서 이루어져야 한다는 점을 중점적으로 논의하였다. 본고에서는 해양사고의 원인으로서 조선기술의 미숙보다는 항해관련 인지기술이 더 직접적으로 작용한다는 점을 주장하면서, 더 나아가 기왕에 발생한 해양사고를 상황자각 관점에서 접근함으로써 해양사고의 인적과실과 관련한 심층적인 분석을 할 수 있다는 것을 밝혔다. 항해의 인지과업을 1단계 상황자각에서부터 분산의사결정에 이르는 과정으로 세분화하고, 이런 관점에서 접근함으로써 해양사고의 원인으로 작용하는 인적과실을 심도 있게 분석할 수 있었다. 인지과업의 세분화를 통해서 항해사들이 각 단계별로 에러를 수정할 수 있는 여유를 확보할 수 있게 하고, 사고로 이어지는 인과 고리를 차단하는 한편 보다 안전한 대안을 찾아 실행할 수 있다는 점을 부각시켰다. 이런 연구결과를 항해사의 훈련 과정에 접목함으로써 해양사고의 위험을 획기적으로 줄일 수 있다는 것을 밝히고자 노력하였다.

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Exploratory Study of the Cognitive Function of the Image: Focus on the Thought-Evoking Function (이미지의 인지적 기능에 대한 탐색적 고찰: 사고유발기능을 중심으로)

  • Lee, Mo-Young
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.15 no.6
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    • pp.3599-3608
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    • 2014
  • This paper discusses the cognitive function of the image, focusing on the thought-evoking function of the image. Collages artworks were developed to determine how specifically the thought-evoking function of an image takes effect in actual cases. In addition, the cognitive responses of the research participants on the image were analyzed, centering on the thought-evoking function of the image, through an in-depth interview. The image performs the function to concentrate attention on a specific object and to process it more thoroughly. The image increases the immersion of the participants, evoked thought and activated conversation. This study probed the cognitive function of the image and is expected to greatly expand our understanding of human cognition. In particular, it is expected to provide useful insight into the integration of science and art.

A Study on the Presence of Post-Miesianism and Its Future (Post-Miesianism의 실체와 미래에 대한 연구)

  • Lee, Sang-Jin
    • Journal of architectural history
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    • v.10 no.4 s.28
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    • pp.77-92
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    • 2001
  • 현대의 건축시기는 다원성의 시기 또는 복합성의 시기라고 불리운다. 모더니즘과 포스트모더니즘의 시기를 거치며 다양한 형태적 실험의 과정을 겪었고 수많은 이데올로기와 이론들로 무장된 논쟁의 역사도 갖게 되었다. 이러한 현대건축의 다양성은 건축디자인이라는 전문직의 사회에 기여하는 역할을 반추(反芻)함과 동시에 다변하는 인간사고의 역동성을 반영하고 있다. 건축관련 책자나 저널 등에서 흔히 발견할 수 있는 Neo-Classicism, Deconstructivism, Minimalism, High-Tech, New Moderns 등등의 건축양식들은 스타일을 지칭하는 언어라기보다는 건축적 사고를 지칭하는 언어라고 할 수 있다. 결국 건축디자인이라는 작업은 인간을 둘러 싼 건조환경의 생성에서 출발하는 것이므로 건축적 사고방식은 그 시기의 사회현상과 밀접한 관계를 맺게 된다. 20세기 말부터 불어닥친 디지털 문화의 사회변혁은 전 세계를 하나의 채널로 엮게 되었고, 이러한 영향들은 지역과 민족, 그리고 종교적인 요소들까지도 혼합하여 국경을 초월한 미래의 새로운 이상들을 꿈꾸게 되었다. 19세기 산업혁명과 함께 급속히 벨라진 인류문명의 진보는 필수적으로 세계화를 동반하는 것이고, 세계화와 지역성사이의 괴리를 통해 나타나는 문화적 비판과 충돌은 아직도 진행상태인 것이다. 세계화라는 통염은 문명의 보편성을 기반으로 하며 전통문화의 파괴가 뒤따를 수밖에 없는데, 현재와 같이 IT혁명을 통해 급속도로 빨라진 세계문화의 교류는 한 국가가 뿌리를 내리고 있는 문화적 유산이라는 토양을 포기하여야 할 단계에 와 있다고 논평할 정도이다. 여기서 건축은 문화적 상징으로 작용하게 되는데, 그것이 심미적이든 관습적이든 또는, 경제적이든 건축가는 해답의 제시라는 임무에 직면하게 된다. 20세기에 진행된 모더니즘의 건축은 구조와 공간에 대한 고전건축의 숙원을 고덕건축이 이룬 것처럼 15세기 르네상스 시대로부터 진행된 형태와 공간, 기능, 그리고 아름다움과 기술(technology) 또는 경제성 등에 대한 건축적 의문과 탐구를 일단락지었다고 할 수 있다. 이러한 모더니즘의 한복판에 Mies van der Rohe라는 거장이 깊은 발자국을 남기며 한 시대를 이루었고 그가 남긴 시대정신의 이념과 가치를 Miesianism이라고 부른다. 실용성과 도덕성을 근본으로 하는 Miesianism은 대중에 호소하는 미적 표현주의를 부정하고 지역정서를 중시하는 문맥적 접근방식을 경시함으로써 보편화라는 현상을 불러일으킨 국제주의 양식의 한 부류로 비판을 받아왔다. 즉, Miesianism의 단순하고 강렬한 외형적 요소는 그것이 내포하는 기술적 합리성이나 공간적 완결성을 무시한 채 전 세계에 영향을 미쳤고 동시에 지역적 저항을 받게 되었다. 시카고 및 전 세계의 Miesian들, 즉 Mies van der Rohe의 제자들이나 그로부터 영향을 받은 수많은 건축가들은 이러한 저항과 비판에 직면하게 되며 새로운 사고의 시대적 요구 앞에 고뇌하게 된다. 한국에서는 1978년 Mies van der Rohe의 제자인 김종성이 미국에서 서울로 돌아와 '서울건축컨설탄트'를 설립하며 본격적으로 Miesianism의 규범적 건축론을 설파하기 시작하였다. 이른바 시카고 국제주의학파의 건축전수라고 할 수 있는데 '서울건축컨설탄트'를 통하여 배출된 김종성의 제자들은 명쾌하고도 간결한 건축해법의 경험을 토대름대로의 정체성을 갖고자 노력하였으나 결국 다원적 가치를 요구하는 시대적 흐름 속에 혼란을 겪고 있는 것 또한 사실이다. 본 연구는 Miesianism의 기원을 밝히고 그것의 실수와 오류를 밝힘과 동시에 현대의 여러 가지 건축유형들과 비교하여 봄으로써 Post-Miesianism의 실체와 그 미래에 대하여 고찰하여 보고자 한다. 미스의 유산이라고 할 수 있는 Miesianism의 요체는 첫째, Schinkel로부터 이어받은 시대정신의 사명감, 둘째, Berlage가 전해준 전문가로서의 도덕성을 바탕으로 하여 이루어진 기술적 합리성의 실현, 그리고 마지막으로 그 당시의 추상예술에 대한 이해로써 받아들인 nee-Suprematism의 아방 가르데적인 자세라고 할 수 있다. 그러나 이것들을 전파하고 수용하는 과정에서 미스적인 단순하고 명쾌한 외관이 더욱 강한 인상을 남기게 되었고 또한 미스가 현대성의 본질이라고 믿는 기술의 전수는 모든 외관을 동일하게 만드는 International Style로서의 보편적 획일성을 초래하였다. Mies van der Rohe의 강력하고 규범적인 dogma는 그의 제자들에게는 강렬한 카리스마로 각인되었고, Mies가 원한 것이 아닐지라도 그들을 하나의 틀 속에 가두는 영향력을 행사하였다. 2세대이든 3세대이든 기술적 합리성과 추상적 단순미라는 믿음을 맹목적으로 추종할 때 그들은 Miesian으로 남아있게 되며, 거기서 벗어났을 때 non-Miesian, 또는 배신자로 취급하기까지 하였다. 이것은 미스의 제자들에게 강한 족쇄가 되어 형태적 또는 개념적 변화의 시도를 어렵게 하였고 시대적 요구에 부응하지 못한다는 평가에 이르게 되었다. 문화의 다양성과 역동성을 인정함과 동시에 Miesianism에 대한 새롭고 시대에 적합한 해석을 기대하게 되는데, 이러한 기대 속에서 우리는 Post-Miesianism이라는 새로운 유형을 엿볼 수 있게 된다. Post-Miesianism의 징후를 현대의 다양한 건축유형에서 발견할 수 있는데, High-Tech의 구축적이고 정밀한 건축 기술적 해법과 Minimalism의 반복성을 통한 추상미의 표현 등에서 뿐만이 아니라 Post-Modernism의 인간성의 추구나 문맥적 고려, 또는 해체주의의 형이상학적이고 아방가르데적인 실험주의 정신까지조차 Post-Miesianism이 공유할 수 있는 부분이 있다고 보여진다. 또한, 미스의 영향이 2세대, 3세대의 건축가들에게 미치면서 여러 방향으로 변질되어 가는 것을 우리는 발견할 수 있으며 그러한 시대성에 적응하는 시도들이야말로 새로운 미래를 향한 Post-Miesianism의 실체인 것이다. Mies가 말하였듯이 한 시대의 끝은 그 시대가 완전히 이해되었을 때이며, 모더니즘의 숙제는 아직 해결되지 않았으므로 Miesianism의 탐구는 Post-Miesianism이라는 새로운 주제로 계속될 것이다. 이를 통하여 21세기 디지털 문명의 시대 속에서 현대건축이 안을 수밖에 없는 보편성과 지역성의 충돌이라는 문제의 해결에 한 발걸음 다가갈 수 있기를 기대하여 본다.

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An Effect of the Constructivist Discussion on Learning Attitude in Mathematics and Children's Mathematics Achievement (구성주의적 토의식 학습이 수학에 대한 태도 및 학업성취도에 미치는 영향)

  • Hwang, Hye-Jin;Hwang, Hang-Kyun
    • Education of Primary School Mathematics
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    • v.11 no.1
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    • pp.59-74
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    • 2008
  • Mathematical knowledge is not exact definition but the supposition. Considering the nature of mathematics, realization of mathematics teaching which pursues critical thinking and rationality would be our problems. Accordingly, I set the subject of this study whether learning of constructivist discussion, which induces reflective thinking through communicating with others by expression with language of mathematical thinking in discussion, is effective against attitude on Mathematics and Mathematics achievement and study themes are as follows; A. Is learning of constructivist discussion effective against attitude on Mathematics? A-1. Is there any difference of self-conception on the subject between experimental group applied to learning of constructivist discussion and comparative group? A-2. Is there any difference of attitude on the subject between experimental group applied to learning of constructivist discussion and comparative group? A-3. Is there any difference of learning habits on the subject between experimental group applied to learning of constructivist discussion and comparative group? B. Is learning of constructivist discussion effective against mathematics achievement? The objects of study are 30 children of one class in the third grade of elementary school in Seoul for experimental group, and another one class with 30 children is comparative group. Study results and conclusion based on those results are as follows; First, students make reflective thinking through communication each other, therefore, instructor should create discussion environment for communication to express and form their mathematical thinking. Next, adaptability in student's mathematics activities and mathematical ideas should be permissible, and those should become divergent thinking. However, this study analyzed comparative results from only two each class having enrollment of thirty in the third grade. Accordingly, results from students in various grades and environment that are required to get more significant conclusion statistically.

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Study of Cyber-Feminism & Eco-Feminism (사이버 페미니즘(다나 헤러웨이)과 에코 페미니즘(김선희)의 비교 분석)

  • Kim, Yeoung-Sook
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.18 no.9
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    • pp.69-80
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    • 2018
  • D. J. Haraway's cyber-feminism and Kim Seon Hee's eco-feminism are so different in the perspective of the modern scientific technology. While cyber-feminism thinks the outcome of the modern scientific technology positively, eco-feminism criticizes the totalitarianism and the human negation which the modern scientific technology gives rise to. Cyber-feminism gives us an image of the future female, but exposes an easygoing way of thinking of the modern scientific technology. On the other hand eco-feminism takes notice of the risk, that the modern scientific technology can be abused by the power of the minority, but fails in overcoming of the traditional view of female.

농업기술 - 농약중독 시 응급처치

  • Kim, Hyo-Cheol
    • 농업기술회보
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    • v.46 no.5
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    • pp.37-38
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    • 2009
  • 농약은 양면성을 갖고 있다. 즉 농약은 병해충 방제와 농촌의 노동력을 줄일 수 있는 측면에서 농업생산성 향상에 크게 기여하지만, 농약을 사용할 때 방심하거나 주의사항을 소홀히 하는 경우 농약중독 사고 등으로 농업인에게 건강과 경제적 피해를 주기도 한다. 이 같은 농약중독은 누간 겪을 수 있는 문제이므로 농업인은 농약중독 시 응급처리 방법에 대해 항상 숙지하였다가 신속히 대처해야 한다. 소개하는 농약에 노출된 형태에 따른 농약중독의 응급처치 방안을 잘 읽어보시고 잘 보이는 곳에 두고 잊지 않도록 한다.

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The Responsibilities of the Science Technology and the Ethics of the Climate Changes (기후변화에 대응하는 과학기술의 책임과 기후변화윤리 - 책임을 중심으로 -)

  • Byun, Sunyong
    • The Journal of Korean Philosophical History
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    • no.28
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    • pp.7-34
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    • 2010
  • The ethical problems related to climate changes have basically different character from the ethical problems which we have experienced until now. In order to approach ethical problems of climate changes for forseeing, mitigating and adapting many complicated situations which result from climate changes we should breake away from the point of anthropocentrism at first. Secondly, the education of the ethics of climate changes is very important in all levels of schools. It is very important and urgent to decide what and how we should teach. Finally, the sustainability has important role in the justification of why and what we should take actions against climate changes.

Metaphor And Thought: Focused on Political Metaphors (은유와 사고: 정치적 은유를 중심으로)

  • Kim, Hyun-Hyo
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.12 no.10
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    • pp.4348-4353
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    • 2011
  • This paper is based on the Cognitive Linguistics point of view on metaphor. Metaphors are not a matter of language use or rhetorics but of a conceptual frame, where thoughts work. The conceptual frames can highlight one aspect affecting our lives while hiding the other aspect of the facts. Politicians use metaphors to persuade people and justify their political decisions. Lakoff argues that the Republicans in the U.S. have their own conceptual framework based on the 'strict father model' of the conservatives, which can be found in important political speeches. Political metaphors supporting this view are found in the 'Attack on Iraq Speech' by G. H. Bush in 1991 and 'Operation Iraqi Freedom Address' by G. W. Bush in 2003.