The purpose of this study was to compare scientific communication skills between the gifted students and the general students. Subjects were 60 gifted students of the Institute for The Gifted Education and 69 general elementary school students. Scientific communication skills were classified into two types - scientific explanation and opinion, and four forms - letter, number, table, and figure. The results of this study were as follows: Gifted students' Scientific Communication Skills is better than ordinary students'. Detailed findings are following. Independent sample t-test performed on type and form of Scientific Communication Skills used by students showed significant difference between two groups. This result gave important information about tendency of each group.
Proceedings of the Korean Institute of Surface Engineering Conference
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2018.06a
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pp.120-120
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2018
반도체 소자나 디스플레이 패널 제조 공정에 가장 많이 사용되는 진공 펌프인 터보 분자 펌프는 오일을 사용하지 않고, 설치 방향이 자유로우며 넓은 작동 압력 영역을 가지고 있어서 고가임에도 불구하고 점점 더 사용 영역을 넓혀 가고 있다. 상하의 두 곳에 회전축을 지지하는 베어링이 필요한데, 기계식 금속 베어링을 채용하는 경우에는 반드시 윤활유를 공급해 주어야 하고, 고온, 부식성 또는 산화성 가스의 배기 시에는 퍼지 가스로 비활성인 질소나 알곤등을 이용하여 보호를 해주어야 한다. 반면, 자기 베어링을 채택한 모델은 윤활의 걱정에서 자유로울 수 있기 때문에 채용이 늘어나고 있다. 동일극의 반발력이나 반대극의 인상력을 이용한 구조를 갖게 되는데 갑작스러운 입구 쪽 압력의 증가 시에는 자석 끼리 부딪치는 일이 발생하고 이로 인해서 로터 모듈 전체에 큰 손상을 갖게 되므로 한 곳 정도에 비상용 터치 다운 베어링을 기계식으로 윤활제 없이 설치하기도 한다. 기본적으로 자기 베어링 방식은 로터 모듈의 부상과 제어를 위해서 3축 또는 5축 제어를 하게 되는데 여기에는 전자석의 전류를 미세하게 조정하여 피드백 하는 시스템을 활용하기 때문에 외부에서의 자기장이 일정값 이상 침투하게 되면 제어 회로의 기능에 문제를 일으키게 된다. 또한 축 방향에 수직인 자기장의 강도가 높아지면 고속으로 회전하는 금속 블레이드가 자속을 자르게 되므로 표면에 와전류가 발생하여 문제가 된다. 터보 분자 펌프는 회전자와 고정자 간격이 1 mm 이내로 작아서 약간의 진동이라도 발생하면 회전자와 고정자 간에 충돌이 일어나고 이는 곧 파손으로 이어진다. 그림 1에는 파손 원인 분석을 위한 회전자 모듈의 수치 해석용 모델의 일부를 나타내었고, 그림 2에는 실제로 외부 자기장에 의한 파손이 발생한 사례의 자기 베어링 모듈의 사진을 나타내었다. 본 발표에서는 외부 자기장의 형태에 따라 제어 자기장에 미치는 영향을 CFD-ACE+(ESI corp)를 활용하여 해석하였다.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.2
no.2
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pp.1-8
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2016
This study was designed to analyze the perceptions of 4 and 5 years old children on the elderly, and how different the perceptions were according to the experience of living with grandparents. The subjects of the study were 54 children, 4 and 5 years old K kindergarten in H city. In the procedure of study, the children were asked to draw pictures of the elderly images, and individual interviews. The findings as follows. firstly, that the most positive perception of the children on the elderly was family-relationship and the most negative perception was physical feature. Secondly, Images for the elderly did not differ according to the experience of living with a grandparent. Based on these results, this study provides the basis for the research on understanding culture and communication between generations and gives useful information on developing of a generation program.
Much of our lives are closely related to artificial intelligence, and society is changing more rapidly. Reflecting this era, the need for artificial intelligence education has emerged and various learning methods have been proposed, but guidance on artificial intelligence teaching and learning activities for lower grades elementary school students is insufficient. Therefore, in this study, the data collection education program for the lower grades of elementary school was developed based on the contents standards of the Korea Foundation for the Advancement of Science & Creativity. Focusing on the principles of artificial intelligence and the detailed data area of the utilization area, the focus was on expressing numbers and letters in various ways, such as colors and pictures, and finding various types of data in life to learn the principles of artificial intelligence. Through this program, it is expected that lower-grade elementary school students will be able to understand the importance of data collection in artificial intelligence through the process of knowing about data and collecting sound, picture, and text data.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.11
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pp.403-409
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2016
Recently, harmful content (such as images and photos of nudes) has been widely distributed. Therefore, there have been various studies to detect and filter out such harmful image content. In this paper, we propose a new method using Haar-like features and an AdaBoost algorithm for robustly extracting navel areas in a color image. The suggested algorithm first detects the human nipples through color information, and obtains candidate navel areas with positional information from the extracted nipple areas. The method then selects real navel regions based on filtering using Haar-like features and an AdaBoost algorithm. Experimental results show that the suggested algorithm detects navel areas in color images 1.6 percent more robustly than an existing method. We expect that the suggested navel detection algorithm will be usefully utilized in many application areas related to 2D or 3D harmful content detection and filtering.
The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.29
no.8C
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pp.1159-1174
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2004
In this paper, we present an efficient algorithm for region analysis of business card images acquired in a PDA by using DCT and information pixel density. The proposed method consists of three parts: region segmentation, information region classification, and text region classification. In the region segmentation, an input business card image is partitioned into 8 f8 blocks and the blocks are classified into information and background blocks using the normalized DCT energy in their low frequency bands. The input image is then segmented into information and background regions by region labeling on the classified blocks. In the information region classification, each information region is classified into picture region or text region by using a ratio of the DCT energy of horizontal and vertical edge components to that in low frequency band and a density of information pixels, that are black pixels in its binarized region. In the text region classification, each text region is classified into large character region or small character region by using the density of information pixels and an averaged horizontal and vertical run-lengths of information pixels. Experimental results show that the proposed method yields good performance of region segmentation, information region classification, and text region classification for test images of several types of business cards acquired by a PDA under various surrounding conditions. In addition, the error rates of the proposed region segmentation are about 2.2-10.1% lower than those of the conventional region segmentation methods. It is also shown that the error rates of the proposed information region classification is about 1.7% lower than that of the conventional information region classification method.
In this study, it aims to research for unified system of "the surveying and geospatial information management" and new National geoSpatial Information Infrastructure(NSDI) as new paradigm against the strategy of "global geospatial information management". The country's existing NGIS projects and the policies of spatial information were examined in this paper, then it was defined newly by modification of NSDI's data coverage with bottom-up method. The new NSDI strategy is based on large scale digital map which was influenced by the local and global trend such as open data, e-Government, Earth observation, etc. (refer to Fig. 1). It was also suggested with new concept of NSDI model that the public-private sharing data can be added to digital map on equal term with spatial core data. (refer to Fig. 2) It is proposed the institutional model of MOLIT(Ministry of Land, Infrastructure and Transport) as new concept of NSDI which was applied(refer to Fig. 4). The new model is improving localization and reinforcing cooperation system with not only the other departments within the MOLIT but also the other ministries(forestry, environment, agriculture, heritage, etc.) from independent operation system as a part informatization of land, infrastructure and transport. At the new SDI institutional model of the MOLIT, the spatial information is reorganized as common data infrastructure for all applications, Goverment 3.0 can be feasible according to common data related to government agencies and local government's data vertically or horizontally. And then, it can be practical strategy model to integrate and link all the map and the register which are managed by the laws and institutions if this unified system as a common data can include all spatial core data(digital map), such as base map data of NGA(national gespatial agency), land data and facility data of local government.
The purpose of this study is to analyze tasks reflected in Korean and US textbooks according to the mathematical modeling perspectives, and then to compare the diversity of learning opportunities given to students from both countries. For this, we analyzed mathematical modeling tasks of textbooks based on three aspects: mathematical modeling process, data, and expression. Results are as follows. First, with respect to modeling process, Korean textbook provides a high percentage of the task at all stages of modeling than US textbook. Second, with respect to data, both countries' textbooks have the highest percentage of matching task. Korean textbooks have a large gap in data characteristics by textbook. Third, with respect to expression, both countries' textbooks have the highest percentage of text and picture. Korean textbooks have a large gap in the type of expression than US textbooks, and some textbooks have no other expression except for text and picture. Fourth, tasks were analyzed by integrating the three features. The three features were not combined in various ways. It is necessary to diversify the integration of the three features.
Nowadays, Korean webtoons are leading the global digital comic market. Webtoons are being serviced in various languages around the world, and dramas or movies produced with Webtoons' IP (Intellectual Property Rights) have become a big hit, and more and more webtoons are being visualized. However, with the success of these webtoons, the working environment of webtoon creators is emerging as an important issue. According to the 2021 Cartoon User Survey, webtoon creators spend 10.5 hours a day on creative activities on average. Creators have to draw large amount of pictures every week, and competition among webtoons is getting fiercer, and the amount of paintings that creators have to draw per episode is increasing. Therefore, this study proposes to generate webtoon background images using deep learning algorithms and use them for webtoon production. The main character in webtoon is an area that needs much of the originality of the creator, but the background picture is relatively repetitive and does not require originality, so it can be useful for webtoon production if it can create a background picture similar to the creator's drawing style. Background generation uses CycleGAN, which shows good performance in image-to-image translation, and CartoonGAN, which is specialized in the Cartoon style image generation. This deep learning-based image generation is expected to shorten the working hours of creators in an excessive work environment and contribute to the convergence of webtoons and technologies.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.26
no.1
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pp.31-53
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2014
The purpose of this study is to analyze how the elements of activating happiness education suggested by Noddings is reflected in the Home Economics part of Middle School Technology-Home Economics Textbook Volume 1 of 2009 Curriculum Revision. The introduction style of unit, sub-unit, and small chapter, the objectives, the body contents, the activity resources, the tables/diagrams/pictures, the supplementry and advancedl materials, and the wrap-up and evaluation of sub-unit and units of Home Economics part of Technology Home Economics textbook volume 1 were analyzed. Noddings suggested the elements for activating happiness education in five areas of personal life sector including 'home making', 'place and nature', 'parenting', 'chracter and spiriual experiences', and 'growth of interpersonal relationships' and two areas of public one including 'preperation for work' and 'community, democracy and voluntary activities'. The specific elements in seven sectors of activating happiness education were extracted using the content analysis. How the elements of those suggested by Noddings were reflected in the various parts of the textbook were analyzed in terms of the closeness of approaches, contents, and procedures between Noddings's and textbook. The major findings of this study were as follows: 1. The degree to which the elements of activating happiness education were reflected in the textbook differed by each unit. The elements of activating happiness education were reflected the most frequently in the unit of 'Understanding Adolescence' and the least frequently in the unit of 'Self-management of Adolescence'. 2. Although the elements of activating happiness education were generally reflected in all the elements of a textbook, these elements were relatively more reflected in the body contents and tables/diagrams/pictures.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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