The Effect of Class Practice-oriented Coding Instructor Training Course on the Creativity Improvement of Preliminary Coding Instructors (수업 실습 중심 코딩 강사 양성 과정이 예비 코딩 강사의 창의성 향상에 미치는 효과)
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- Journal of The Korean Association of Information Education
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- v.24 no.6
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- pp.563-572
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- 2020