The purpose of this study is to examine the mobile phone service usage patterns of Korean teenagers and their motivation to use it, and to explore the relationships between the teenagers' social-psychological characteristics and their trails of mobile phone usage. After reviewing prior theoretical studios, three hypotheses regarding the research questions shown above were generated. Questionnaire study was conducted with 400 high school students in Busan and Ulsan metropolitan areas. They were to answer three categories of questions, such as frequencies of voice calls and text messaging services and the other mobile services, questions asking their social-psychological characteristics, and their motivations for using mobile phone services. Findings show that the teenagers more likely to tend to use voice calls when communicating family members. They tend to avoid those services with high rate of use as multimedia, game, and broadcasting services via mobile phones. The teenagers use mobile phone services for the similar purposes to conventional telephone uses. Therefore, the classical theories showing the alternative purposes or motivations to use conventional telephone usage, which divided the main purposes for phone uses in to two; work/instrumental and socializing/entertaining, proved to be reasonable. The cheap messaging services with texts are popular among the teenagers and are used for socializing/entertaining purposes rather than instrumental/functional purposes. In addition, the teenagers' social-psychological characteristicss are significantly associated with the amount of mobile phone uses. A characteristic of "individual-centeredness" is positively related with non-voice service uses, while "group-centeredness" explains heavy amount of using voice calls and text messaging services. Such characteristics as "immediacy," "directness," "innovativeness," and "other-direction" are positively associated with the frequencies and amounts of mobile phone uses, while "inner-direction" and "tradition-direction" are negatively correlated.
본 논문은 DI(delay insensitive) 지연 모델을 적용한 비동기 회로의 데이터 전송시 발생되는 신호 천이의 수를 감소시키기 위한 새로운 데이터 인코딩 기법과 신호 천이 방법을 제시한다. DI 지연 모델을 적용한 비동기 시스템은 배선 지연에 관계없이 동작이 필요한 모듈에만 데이터와 핸드쉐이크를 위한 이벤트 신호를 전송하는 장점을 갖는다. 그러나 신호의 유효성과 동작 완료 검출을 위해 듀얼레일 데이터 인코딩이 필요하며 이는 비동기 회로의 크기를 증가시키고 이로 인해 전력 소비가 증가한다. 전력 소비를 감소시키기 위해 신호 천이의 수를 줄여야 하며, 본 논문에서는 제안한 신호 천이 기법을 적용하여 실험적으로 약 21%의 전력 소비 감소 결과를 얻었다.
Mobile phone media have extended the terrain of human communication. Starting from the notion of McLuhan, this study suggests that the extension of human communication is a concept of multiple dimension, such as 'extension of function' and 'extension of ego' Mobile phone speed the pare and efficiency of life, but also allow more flexibility at business and professional levels as well as family and personal life. On the other hand, mobile phone is also conceived as a personality kit, that is as a symbol of user's identity. So we ran classify the mobile phone users as a typology of motivation. Group I, entitled 'hyper-coordination', has high instrumental and high expressive motivation. Group II(='instrumental') is high instrumental but low expressive. Group III(='expressive') is low instrumental and high expressive, and Group IV(='minimal') is low in both instrumentality and expressiveness of mobile phone use. Then would the hyper-coordination group have different usage pattern with the other groups? A sample of 482 university students completed survey questionnaire. , which states hyper-coordination group would most frequently make calls and text, and have largest extensity and variety of usage, is supported statistically. states that hyper-coordination group would have larger and deeper social network than the other groups. This hypothesis is also supported with statistics.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.34
no.5
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pp.491-497
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2014
The purpose of this study is to investigate the structural relationships among the attitude toward science and science motivation such as affective characteristics, and self-regulated learning strategy such as cognitive factor of science achievement. 853 middle school students residing in Seoul completed questionnaires about attitude toward science, science motivation, and self-regulated learning strategy. The sample variance-covariance matrix was analysed using AMOS 20.0, and a maximum likelihood minimization function. The results are as follows: First, attitude toward science, science motivation and self-regulated learning strategy of middle school students were all found to have a significant direct effect on science achievement. Second, attitude toward science and science motivation in middle school students has a direct effect on the self-regulated learning strategy. Third, attitude toward science in middle school students has a substantial indirect effect on science achievement mediated by their self-regulated learning strategy. Forth, science motivation in middle school students has indirect effect on science achievement mediated by their self-regulated learning strategy. Therefore, in order to improve science achievement among middle school students, teachers should consider synthetically the affective characteristics such as attitude toward science and science motivation, and cognitive factor such as self-regulated learning strategy.
The purpose of this study was to analyze the relationship creativity and motivation. The subjects were 297 gifted students, selected in the examination for entrance to the Science Education Institute for the Gifted located Jeonbuk. To compare the gifted students' creativity and motivation with the normal students', this study used the standardized test, the Creativity Inventory for Students(by Choi & Lee, 2004) and Multi-Dimensional Learning Strategy Test(by Park, 2006). The major results of this study were as follows; First, The gifted students group was high group in the creativity, and especially the gifted girls were significantly higher than the gifted boys. Second, learning motivation of the gifted students were high or than the normal students and the gifted students were inclined to cope actively to challenge situation rather than avoid. Third, The Creativity showed the positive relationship with learning motivation, the negative relationship with avoid motivation, and moderate relationship with competitive motivation. This result suggested that it is very important to encourage gifted students to the intrinsic motivation rather than extrinsic motivation like competition or achievement in education.
The purpose of this study is to verify the path of the motivation, the flow, and problem gambling and intervention points. To this end, we verified the mediation effect of the motivation of the users outside sales offices influences the problem gambling through a flow and the moderated mediation effect of the frequency of the use of a bicycle racing tracks in that process. A total of 411 cases were analyzed using surveys conducted for one day on a weekday and weekend (September 13th and 15th 2018) for adults using an outside sales office in Jangan. According to the analysis, the causality of gambling by gambling motivation(amusement, excitement, avoidance, society, money) showed its effect positively by mediating the flow. The adjusted effect of the frequency of the use on the intermediary effect of the motivation ${\rightarrow}$ flow ${\rightarrow}$ problem gambling behavior, which is the main concern of this study, was found to be statistically significant. More specifically, the effect of adjusting the frequency of the use was statistically significant in both paths: motivation/flow and flow/problem gambling. It was also shown that, in the model with excitement, avoidance and social motivation, the adjustment of the frequency was only significant in the causal relationship between the flow and problem gambling. Based on these findings, this study made clinical and policy suggestions for intervention for gamblers and user protection regulations.
The purpose of this study was to investigate the influence of perceived autonomy support on intrinsic motivation and passion for major students of security martial arts. The subjects were selected 317 people to security martial arts majors universities in the metropolitan area extraction using a convenience sample. AS autonomy support, intrinsic motivation, and passion by research tools construct validity were utilized for statistical verification. Data were analyzed through descriptive statistics, frequency analysis, exploratory factors analysis, reliability analysis, correlation analysis using the SPSS 21.0 and confirmatory factors analysis and structural equation modeling(SEM) using AMOS 21.0. The results of this study were as follows. First, autonomy support of major students for security martial arts had a positive impact on intrinsic motivation. Second, autonomy support of major students for security martial arts had a positive impact on harmonious passion. Third, autonomy support of major students for security martial arts had a impact on obsessive passion. Forth, intrinsic motivation of major students for security martial arts had a positive impact on harmonious passion. Fifth, intrinsic motivation of major students for security martial arts had a negative impact on obsessive passion. The results of structural equation modeling showed that intrinsic motivation partially mediated the relationship between autonomy support and harmonious passion. And the relationships between autonomy support and obsessive passion were completely mediated by the intrinsic motivation.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.1
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pp.205-210
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2024
Nowadays, online messengers are the main communication tool of modern people. Currently, not only messengers that communicate based on text and images, but also services that can interact in real time through voice or screen sharing are actively used by the MZs. This study aims to figure out 1) the motivation of users of voice chat services, and 2) to explore the influence of motivation for use on satisfaction that one of the factors that determine the user's experience. As a result, five major motivations for using voice chat service(Relationship formation, Usefulness, Relationship maintenance, communication supplementation, and distance overcoming) were found. Among them 'Usefulness' and 'Relationship maintenance had a positive effect on user satisfaction. This study, highlighted the various needs of users who communicate in a non-face-to-face environments as well as factors to be satisfied for their positive experiences. These results should be actively used in the online communications market.
Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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2006.11a
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pp.171-174
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2006
OFDM(orthogonal frequency division modulation)은 주파수 선택적인 페이딩 환경에서 높은 전송율과 빠른 속도를 가지는 효율적인 전송 기법이다. 그러나 OFDM 심볼이 시작되는 지점을 정확히 찾지 못하면 시간 영역에서 위상회전으로 인해 수신 데이터의 BER(bit error rate)이 높아질 수 있다. QPSK(quadrature phase shift king)변조를 이용한 OFDM 시스템에선 정수배의 샘플 옵셋만 아니라 소수배의 샘플 옵셋까지 보상하여 동기를 획득해야 한다. QPSK 심볼 복조 시 소수배의 샘플 옵셋이 잔존할 경우 시스템의 수신 성능은 떨어지기 때문이다. 본 논문에서는 QPSK변조를 이용한 OFDM 시스템에서 소수배의 샘플 옵셋이 존재할 경우 동기를 획득하는 방법에 대해 제안한다. 본 논문에서 제안된 심볼 타이밍 동기 방법은 수신된 트레이닝 심볼의 상관관계를 이용하여 0.5 샘플 이전과 이후의 충격응답을 각각 구하여 이들을 차를 이용하여 동기를 획득한다. 제안한 심볼 타이밍 동기 기법의 성능은 멀티패스의 모델화 채널을 적용한 모의실험을 통하여 검증하였다.
최근 높은 청년실업률과 평생직장의 개념이 축소된 현대사회에 청년들은 평생직장을 찾기 보단 자신의 역량을 발휘하여 조기창업을 선호하고 있지만 창업 이후 사업유지의 불안, 인적자원관리, 생계유지에 대한 불안이 매우 높다. 이런 요인은 청년들이 창업을 유지하며 자신의 잠재된 창업역량 및 창업 유지에 부정적 영향을 미치며 청년의 창업 불안은 개인의 심리적소진을 야기하고 창업에 대한 동기가 약화되어 사업을 운영·유지에 어려움을 겪고 조기 폐업으로 연결되며 청년부채, 청년 심리문제, 청년 학업중단등 심리적 및 사회적문제로 확대되고 있다. 따라서 창업역량. 창업동기와 심리적 회복탄력성과의 상관관계 연구가 필요하다. 본 연구의 목적은 청년창업가의 심리적 회복탄련성의 요인이 창업동기와 창업역량에 미치는 영향을 사전 조사하고 분석하고자 한다. 본 연구를 토대로 청년의 심리적 회복탄력성을 높이고 창업 역량, 창업동기의 긍정적 영향을 미치기 위한 심리상담, 창업 관련 사회심리교육 및 심리서비스 지원등 해결방안을 모색하여 사회에 기여하고자 한다. 본 연구의 대상은 충청남도에 창업을 준비하는 청년들을 포함하여 창업활동을 하고 있는 만 20세~28세의 청년이다. 이를 위해 창업 청년 300명을 대상으로 설문조사를 실시하고, SPSS 28.0을 활용하여 자료를 분석하려 한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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