This study examines the impact of national economic restructuring on regional development patterns. Korea's development over the last decade has been characterized by a rapid economic restructuring towards the information economy. This economic restructuring has had significant impacts on regional development patterns. The most remarkable feature is a clear coreperiphery disparity in terms of levels of informatization. Seoul showed an extraordinarily high level of informatization. The process of regional development in the information era is marked by an intensified spatial division of labor, which articulates with the pre-existing pattern of regional disparity. Information infrastructrue improvements for regional development do not necessarily result in reductions in regional unevenness. There is an urgent need to develop the integrated regional informatization strategy.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.52
no.4
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pp.103-126
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2021
This study aims to propose a plan to restructure libraries as a complex space for education and culture for 19 public libraries belonging to the Chungcheongnam-do Office of Education. For the purpose of this, case surveys and user surveys of complex facilities of domestic and foreign public institutions were conducted. Based on the findings, a space restructuring strategy was suggested by dividing the library space into the following ways: a space to learn (a comprehensive data room, a theme data inquiry room, a future classroom, a blended learning center, a STEAM training room, and an online lecture learning room), a space to express (a foyer, a maker room, a digital media creation room and an online lecture production room), a space to share (a club room, a group study room, a well-being complex culture space, a convenient living space, rest area, and a browsing area), and a space to enjoy (a performance-thought playground, infant and child archives, a digital virtual experience room, a specialized alcove room, and an outdoor reading room). In addition, a restructuring model of public libraries belonging to the Office of Education was proposed, such as a leading model, a basic model, a joint model, and a minimum model, in consideration of the size of the building, the size of the library, and the level of service and space.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.19
no.4
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pp.26-39
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2020
This study analyzed the usage characteristics and requirements of students who are users of the middle school education space, and the following results were obtained: First, we could see that various types of classes were needed, such as lecture-style classes, team projects, and four-person consultation and discussion classes, in a way that helped to improve the desirable teaching patterns and learning ability. Second, the place where space was used during the break and the relationship between peers, revealed that most of them were in the classroom and the hallway, and the peer group was composed of three to eight people or more, that were active with various compositions. Third, a gym, library, toilet, stairway, cafeteria, nurse's office, and teachers' room appeared in the center of the building, indicating the need for a balanced layout. Fourth, physical education (dance) rooms, audiovisual rooms (performance rooms), workshops (personal creation), snack bar, rest area, spacious indoor square, and study rooms were needed as facilities that can help learning activities other than current facilities. These outcomes show that the existing classroom layout and space composition formats require some spatial restructuring.
This paper explores the concept of mobile gaming platforms and changes in game play through mobile parameters, focusing on the role of role-playing mobile games through mobile parameters. As a move, the Player combines the mobile media with the game platform. The daily time of the mobile mid-dividualization is reconstructed with the principle of superposition, which affects play experience on the mobile gaming platform. The character of a mobile role-playing game plays a non-integrated play where the player is staying, rather than an avatar character, and exhibits a non-dwelling character as a residential space. Automatic battle also regenerates unused combat forces in the form of explicit integration. The experience of combat in overlapping hours serves as a visual spectacle, and the player inhabits the fighter jets.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.12
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pp.8616-8625
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2015
This study was done to describe the experiences of middle-aged woman using SNS through smart phone. Data were analyzed using Colaizzi(1978)'s phenomenological method. The research participants were middle-aged woman 10 participants(age 42~52). As result of research, 75 significant statements, 22 themes, 5 themes cluster, and 2 categories of themes cluster were extracted. The 5 themes cluster are: 'space of meeting and communication', 'space of exchanging information', 'space of cultural creation', 'space of digital fatigue', 'dishonesty communication', and 2 categories of themes cluster are: 'Restructuring on positive social relationship', 'Restructuring on negative social relationship'. These results will promote understanding of middle-age woman using SNS through smartphone, and will be helpful in developing more effective nursing intervention for social relationship.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.19
no.4
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pp.70-77
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2020
This study examines many preceding studies on school space, including the high school credit system, and attempts to present the importance after deriving the most appropriate factors when constructing an educational environment of the high school credit system. Based on the derived importance level, the purpose of this study was to provide information that is helpful for the implementation of the educational environment of the high school credit system in each school and to establish and present a model from an academic perspective by deriving the importance of the educational environment according to the high school credit system. As a research method, the importance of the educational environment was analyzed through the Analytic Hierarchy Process. The result of the analysis indicated that it is necessary to consider the interrelationship between the educational curriculum and the educational environment, which selectively and intensively performs functions and maximizes the effect according to the strategic importance of the educational environment.
Dongdaemun Stadium was the nation's leading modem sports facilities built in 1926 by Japanese colonists. It hosted a number of the nation's sports matches and cultural performances, filled with cultural and historic significance as a birthplace of Korea's sports. As the facility was aging, however, its functions became limited. With the so-called "restoration" of Cheonggye Stream, the stadium was reduced to a flea market, no longer used for its originally intended purposes. The Seoul Metropolitan Government demolished the stadium under the plan to develop the district into a tourism cluster dedicated to the design and fashion industries. This study takes Dongdaemun Stadium as an example to explain underlying meanings of capitalist restructuring of landscape which entails removal of modern cultural relics and redevelopment projects. Although Dongdaemun Stadium was not used in the way it had been designated to be used, it still had a value as a diachronic and synchronic record for the city. The rationale that the stadium should be tom down and reinvented as tourist attraction to reap huge financial benefits illustrates that the city government's development ideology gravitated towards public works projects. This approach may harm a place's genuine disposition or essence and create an artificially-induced placeness, undermining its historio-cultural values.
This study attempts to understand new immigrants' socio-economic adaptation by linking them with the restructuring economies in large US metropolitan areas. Selecting Los Angeles, New York, Chicago, and Atlanta, we examine the industrial distribution of employed Hispanic and Asian immigrant groups with respect to the industrial change experienced between 1980 and 1990, and residential concentration represented by higher location quotients. The findings are that new immigrant groups are employed in overall industrial sectors close to that of total population and their large residential concentrations are displayed near downtown as well as outlying areas. These suggest that new immigrant groups experience different socio-economic adaptation from those generalized in the previous European immigrants, concentrated in manufacturing sector and near downtown area. This study proposes that divergent economic restructuring across metropolitan areas and new immigrants' backgrounds should be considered for better understanding of immigrants' economic adaptation in the current economic restructuring and its spatial manifestation in the US contexts.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.8
no.2
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pp.131-149
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2002
Geography has been defined traditionally as a discipline on regions, that is, as chorography, which means regional geography. Regional geography, which once withered up with the development of positivist geography, has gained recently its vitality. In particular, as social theories have been introduced actively into geography since the 1980s, new methodologies for regional geography have been suggested through a series of debates, for example, on spatiality, locality, restructuring, and post-modernism, though there remain still some important conceptual issues which have not yet settled down. On the other hand. new regional geography has made its development and significance for regional development in the age of the so-called globalization in the reality. That is, new regional geography has been required for a systematic conceptualization of region and for a theoretical consideration on the dynamic change of regions in the process of globalization. Furthermore, an emphasis can be given to geography education for new regional geography in order to understand new strategies for regional development.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.7
no.3
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pp.91-106
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2001
Local government takes an active role in the (re)making of local socio-economic space. To support such an argument, the three different actions by the local government of Taegu, urban planning and local industrial districts, the establishment of special educational institutions, and textile festival are analyzed. The division of the city's space into residential, commercial, and industrial area by local government constrained the location of local manufacturing industries. It also forced textile industry to move to the outskirts of Taegu. As the education level in South Korea rose after the late 1970s, the local government of Taegu as well as local industrial capitalists had to do something to acquire a stable supply of labor to local manufacturing industries, particularly textile one. After the late 1970s, the special classes for the education of local workers, especially textile ones were established within vocational high school and company-operated high schools were also built in Taegu. Finally, local government started a program of textile festival in 1985. Through textile festival, local government as well as local textile business people tried to reproduce textile industry as the main economic activity of Taegu.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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