• Information Systems Review
• /
• v.8 no.2
• /
• pp.173-188
• /
• 2006

Due to the fast development of information technology, a variety of edutainment software has been used in the field of business education. One of them is business simulation game that the business game domain and the information technology is definitely associated. A lot of business simulation game have been developed and used for many courses of colleges and corporate training in USA and EU. However, education program based on business simulation game has not been activated in Korea. This paper examined the education effect of business simulation game. It was found that managers who were educated and trained with business simulation game were very satisfied with a business simulation game. Based on the statistical results, the method of business education using business simulation game was also suggested.

• Journal of Korea Game Society
• /
• v.18 no.2
• /
• pp.99-108
• /
• 2018

With the development of the game industry, 'games about games,' which examine the identity of game itself through a form of the game, emerged with a variety of shapes. Thus, this paper aims to suggest a definition, characteristics, and meaning of 'meta game.' Firstly, meta games strengthen the artificiality of the games and suggest procedurality through a form of the game play. Meta games also utilize the external context as a part of the games, and use the metaphor of 'labyrinth' to identify a feature of the game space. Furthermore, they emphasize intertextuality and prove that the fantasy and the reality can merge within the game world. In conclusion, meta games prove themselves to be independent expressional arts and experimental content, and suggest the potential for an alternative medium beyond formality.

• Annual Conference of KIPS
• /
• 2014.11a
• /
• pp.579-582
• /
• 2014

최근 어렵고 복잡한 게임보다는 쉽고 친근한 게임들이 많은 주목을 받고 있다. 기존의 복잡하고 화려한 게임보다는 출퇴근 시간에 여유 시간을 활용할 수 있도록 쉽고, 간편한 게임을 사용자들이 원하기 때문이다. 본 논문에서는 기존의 오프라인 보드게임을 C++ 환경에서 온라인 보드게임으로 개발하여 일반 사용자들이 쉽고 친근하게 즐길 수 있도록 하였다. 이러한 구현 개발을 통하여 오프라인 보드게임에서 경험할 수 없는 요소를 추가한 온라인 보드게임의 장점 및 활용성을 보여줄 수 있다.

• Journal of Korea Game Society
• /
• v.19 no.3
• /
• pp.65-74
• /
• 2019

This study presented specific alternatives for the use of digital storytelling elements as college education and provided basic data for future Serious games to be more popularized and used as reference materials in various academic circles by considering the criteria for the quality evaluation of game contents, which had been pointed out as limitations of functional games. In particular, the factors to be considered were mainly in developing functional games to learn the clinical reasoning process.

• Broadcasting and Media Magazine
• /
• v.24 no.3
• /
• pp.100-113
• /
• 2019

VR 기술 및 활용에 대한 다양한 연구와 장밋빛 전망에도 불구하고, 현재 우리 법 제도는 VR 산업 활성화의 걸림돌이 되는 규제들을 완전히 제거하지 못한 상태이다. 특히, 의료 및 게임 분야에서 VR 콘텐츠의 특수성을 고려한 맞춤형 규제설계가 필요하다. 먼저, 현행 규제상 의료용 VR 콘텐츠 및 소프트웨어는 의료기기 수입 제조허가와 신의료기술평가를 모두 거쳐야 하는데, 특히 신의료기술평가의 경우에는 의료용 VR 콘텐츠 및 소프트웨어에 대한 대비가 충분하지 않아 이의 활용에 상당한 장애가 될 수 있다. 그러므로 정부가 가이드라인 등 적절한 해석기준을 통해 의료기기의 범위를 불필요하게 확대하지 않도록 하고, 아울러 신의료기술평가에 있어 '선 진입, 후 평가' 제도를 활용할 수 있도록 개선이 요구된다. 다음으로, 게임의 경우에는 현행 게임산업법상 게임물의 정의가 너무 광범위하여 양방향성이 있는 VR 콘텐츠들이 게임물로 분류되어 불필요한 규제를 받을 가능성이 있으며, 여기에 더하여 최근 세계보건기구에서 '게임 이용 장애'를 국제질병분류에 포함시킴으로써 추가 규제에 대한 우려까지 더해지고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 법제처가 최근 발표한 "적극행정 법제 가이드라인"의 취지에 맞게 정부가 게임물 규제의 범위를 적극적으로 축소 해석하거나, 이러한 규제의 예외를 정하는 고시 또는 가이드라인을 제정할 필요가 있다. 또한, 현재 시행 중인 'ICT 규제 샌드박스' 제도를 잘 활용하고, 이와 별도로 국제질병분류의 국내 수용에 대해서도 보다 신중하게 접근할 필요가 있을 것이다.

• The Journal of the Korea Contents Association
• /
• v.21 no.8
• /
• pp.413-423
• /
• 2021

The purpose of this study is to explore the possibility of using game character Maengseung in game content and to present the method. At first we made a study on the Maengseung's history and cultural status of Korean folklore. Based on this, we reviewed the value and utilization of the character as a cultural prototype in the game content and proposed the basic components of character creation according to the folk cultural characteristics of the character.

• Journal of Korea Entertainment Industry Association
• /
• v.14 no.5
• /
• pp.147-158
• /
• 2020

The aims of this study were to examine the grounds for the appropriateness of board games in daycare centers and kindergartens based on the child-centered, play-centerd activities of revised Nuri-curriculum and provide basic resources by the case studies of board game activities in each area of the Nuri-curriculum. For these aims, it suggested the rationale of board game use in early childhood education field: first, the value as an activity with concrete objects based on developmentally appropriate practice (DAP), second, children's voluntary participation and immersion due to the competition and rewards in gamification, third, integrated experience across all areas of the Nuri-curriculum. Also, it provided various samples of the integrated board game activities for children, and reviewed the precaution, pros and cons that emerged during the play. This study discussed the possibility and direction of board game activities in early childhood education and provided implications for organizing board game activities in the education field and developing new board game contents.

• Annual Conference of KIPS
• /
• 2018.05a
• /
• pp.535-537
• /
• 2018

장애인들, 특히 시각장애인들이 여가활동을 할 수 있는 게임이 많이 부족하다. 따라서 본 연구에서는 시각장애인과 비장애인의 여가활동의 격차를 줄이기 위해 함께 어울려서 즐길 수 있는 위한 게임을 구현하였다. 보다 몰입감 있고 활동적인 게임을 구현하고자 신체의 움직임을 센싱할 수 있는 Kinect를 활용하도록 구현하였으며 사용자는 왼팔과 오른팔을 이용하여 캐릭터를 움직여 게임을 즐길 수 있다. 게임의 진행 과정은 청각적인 정보로 전달되도록 구현하였다. 시각장애인들이 여가활동을 즐김과 동시에 신체를 활용함으로써 시각장애인들의 건강증진에 기여할 수 있을 것이다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
• /
• 2023.07a
• /
• pp.277-278
• /
• 2023

본 논문은 머신러닝 학습 도구인 Teachable Machine을 활용하여 모션 인식 러닝 액션 게임인 Dino Run Game을 개발하는 것을 목표로 한다. JavaScript, HTML, CSS를 사용하여 기본적인 게임 프레임워크를 구현하고, Google에서 개발한 Teachable Machine의 이미지 인식 모델을 활용하여 웹캠을 통해 사용자의 손 이미지를 인식한다. 이를 기반으로 게임 캐릭터를 제어함으로써 키보드를 사용하지 않고도 게임을 즐길 수 있도록 구현한다.

• Journal of Korea Game Society
• /
• v.12 no.2
• /
• pp.91-99
• /
• 2012

The purpose of this paper is to study and suggest a new classification method of the medical serious games which take the second major part of serious games after the educational games. Based on the classification suggested, various possibilities of medical serious games are suggested. Especially, how movement based language and contents can be used on various kind of medical serious games such as rehabilitation and cognitive behavioral therapy is explored.