Korean Journal of Childcare and Education (한국보육지원학회지)

Korean Association of ChildCare & Educatioin (한국보육지원학회)
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Developing the Parent Play Interaction Observation Scale (PPIOS) for Toddlers

부모-영아 놀이 상호작용 관찰척도 개발을 위한 연구

  • 김지연 (배화여자대학교 아동보육과) ;
  • 김명순 (연세대학교 아동.가족학과) ;
  • 이신희 (연세대학교 아동.가족학과) ;
  • 박정원 (연세대학교 교육대학원 유아교육전공)
  • Received : 2023.02.23
  • Accepted : 2023.09.15
  • Published : 2023.12.31
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Abstract

Objective: This study aimed to develop a parent play interaction observation scale (PPIOS-Toddler) and analyze it in terms of item discrimination, reliability, and validity. Methods: The subjects of the study were 97 toddlers and mothers. This scale consisted of three categories, six domains and 22 items on a 5-point scale. For the item discrimination of the observation scale, an independent standard t-test was conducted to analyze the significant difference in average between the upper and lower groups for each item. The reliability of the observation scale was calculated by Cronbach's α, the intra-item agreement, and the validity was examined through content validity, the correlation between subdomains and total scores, and official validity using PICCOLO. Results: In item discrimination analysis, all items exhibited differences between upper and lower groups. The overall internal agreement for the observation scale was 0.95, with factor-specific internal agreement ranging from 0.83 to 0.95. The observation scale demonstrated notable correlations between total scores and sub-factors (0.45 to 0.93) and significant correlations with PICCOLO total scores (0.66 to 0.86). Conclusion/Implications: The study successfully verified the item discrimination, reliability, and validity of the Parent Play Interaction Observation Scale (PPIOS-Toddler).

Keywords

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