Communications of Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집)

Korean Society of Mathematical Education (한국수학교육학회)
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Development of Mathematical Story Based on Tessellation

테셀레이션 소재의 수학이야기 자료 개발

  • Received : 2014.02.07
  • Accepted : 2014.02.12
  • Published : 2014.02.15
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Abstract

Recently, some storytelling materials based on music or CAS tools have been introduced. Activities or concepts in art can be utilized as such material. In this article, we propose a mathematical storytelling material based on design scheme.

근래에 음악이나 공학적 도구 활용 등을 활용한 수학학습용 스토리텔링 자료가 개발되어 소개되곤 한다. 미술 소재도 그러한 자료에 활용될 수 있다. 이 연구에서는 미술 특히 디자인 기법을 활용하는 수학이야기 자료를 개발한다.

Keywords

References

  1. 신현용 (2013). 벽지의 대칭성: 어떻게 풀 것인가? 한국수학교육학회 뉴스레터, 제29권 제6호, 통권 148호, 한국수학교육학회.
  2. 신현용․신혜선․나준영․신기철 (2014). 수학 IN 음악, 한국수학교육학회 수학교사시리즈12, 교우사.
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