Trends in Regional Studies Education on Dokdo in Social Studies Classes at Elementary and Middle Schools in Shimane Prefecture, Japan

일본 시마네현의 초중등학교 사회과에서의 독도에 대한 지역학습의 경향

Since the Shimane Prefecture government in Japan enacted "Takeshima Day" in March 2005, it has held commemorative ceremonies with Japanese politicians present each year on February 22. Japan has marked Dokdo as its territory in elementary and middle high school textbooks, and the number of such references has been increasing in recent years. Shimane Prefecture, which is the area nearest to Dokdo is strengthening Dokdo education in its geography classes at elementary and middle schools as part of regional studies. The study and education on Dokdo was begun by social studies teachers in the Oki Islands in Shimane Prefecture, but now extends throughout the prefecture. The auxiliary educational materials regarding Dokdo produced in Shimane Prefecture include teaching guidelines for teachers, worksheets for students, CDs containing statistics and picture files, and two kinds of DVD movie clips for each grade. In particular, schools teach the damage to the Japanese fishery industry caused by Korea's illegal occupation of Dokdo. This will likely form anti-Korean sentiments among Japanese students. It is hoped that Korean and Japanese scholars will work together to develop Dokdo auxiliary textbooks in order to improve the correct historical understanding of Dokdo.

일본 시마네현은 2005년 3월 '독도의 날'을 제정한 이래, 매년 2월 22일에는 정치인 등이 참석한 가운데 독도 영유권을 주장하는 기념 행사를 실시해 왔다. 일본은 독도영유권 주장과 관련하여 독도를 일본의 초중고 사회과 교과서와 지도에 자국의 영토로 기술하고 표기해 왔으며, 최근에는 그 비율이 증가하고 있다. 이와 동시에 독도와 가장 가까운 일본 시마네현에서는 소학교와 중학교의 사회과 지리분야에서 지역학습의 일환으로 독도교육이 강화되고 있다. 시마네현에서 독도에 대한 연구와 교육은 독도와 가장 가까운 오키제도의 사회과 교사들에 의해 시작되었으며, 현재는 시마네현 전역에서 확대 실시되고 있다. 시마네현에서 제작된 독도 부교재는 교사용 학습지도안, 학생용 워크시트, 사진 및 통계자료 등의 내용이 담긴 자료편 CD와 각 학년별 동영상 DVD 등 2종으로 구성되어 있다. 특히 여기에는 한국의 독도 불법점거로 인한 일본의 어업상의 피해 측면을 강조하는 내용이 담겨 있다. 따라서 일본의 학생들은 쉽게 반일 감정이 형성될 수 있다. 독도에 대한 올바른 역사적 인식을 위해 한일 학자들에 의한 공동 독도 부교재 등을 개발하는 것이 바람직하다.