Proceedings of The KACE (한국컴퓨터교육학회 학술대회)
- 2018.08a
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- Pages.103-106
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- 2018
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- 2287-4097(pISSN)
Beaver Challenge 2017 Reliability Analysis as a Computing Thinking Assessment Tool : The Korean Group III
컴퓨팅 사고력 평가도구로써 비버 챌린지 2017 신뢰도 분석 : 한국 그룹 III를 중심으로
- Kim, Eun-Ji (Dept. of Computer Education, Korea National University of Education) ;
- Lee, Tae-Wuk (Dept. of Computer Education, Korea National University of Education)
- Published : 2018.08.01
Abstract
2015 개정 교육과정에서 컴퓨팅 사고력의 함양을 강조하고 있지만 컴퓨팅 사고력을 평가하기 위한 도구에 대한 개발이 미흡하다. 비버 챌린지 문항은 전 세계 60여개국의 정보 교육 전문가 집단이 약 1년 동안 공동 출제 및 검토를 통해 개발되는 문항이므로 문항의 타당도가 높다고 볼 수 있다. 다만 초기의 개발 목적이 평가도구로써 사용하기 위함이 아니었기 때문에 과연 컴퓨팅 사고력의 평가 도구로 사용할 수 있는 신뢰도를 가진 문항인가를 검증하기 위해 본 연구에서는 비버 챌린지 2017 그룹 III의 문항을 대상으로 문항내 적일관성신뢰도를 통계적으로 검증하였으며 그 결과 Cronbach
Keywords