한국정보교육학회:학술대회논문집

한국정보교육학회 (Korea Association of Information Education)
권호 표지

초등학교(初等學校) 교사(敎師)의 정보활용능력(情報活用能力)에 따른 직무(職務) 스트레스 대처방안 비교분석(比較分析)

Job Stress disposal plan comparative analysis by elementary school teacher's computer practical use capability

  • 천현관 (청주교육대학교 컴퓨터교육과)
  • Chun, Hyun-Gwan (Dept. of Computer Education, Chung Ju National University of Education)
  • 발행 : 2008.01.24
PDF 다운로드
⟨ 이전 논문 다음 논문 ⟩

초록

초등학교 교사들은 정보 활용 능력을 기르는데 노력하였다. 그러나 교육현장은 이보다 더 많은 능력을 요구하고 있으며 초등학교 교사들마다 정보 활용 능력이 다르고, 교사들의 스트레스 정도가 다르다. 따라서 본 연구는 초등학교 교사들의 정보 활용 능력의 정도와 스트레스 양과의 관계를 알아보고, 교사들의 직무스트레스를 극복하는 방법을 알아보았다.

키워드