Purpose: The purpose of this study was to identify factors influencing patient privacy protection behavior among nursing students and examine the relationships between these factors. Methods: Participants in this study were 144 nursing students who have experienced clinical practice. The data were analyzed using descriptive statistics, one-way ANOVA, Scheffe test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression with IBM SPSS Win 23.0 program. Results: Professional self-concept and ethical values were factors influencing patient privacy protection behavior among nursing students. These variables explained 21.9% of the variance for patient privacy protection behavior. A higher level of patient privacy protection behavior was associated with higher levels of professional self-concept and ethical values. Conclusion: The findings demonstrate that strategies for enhancing patient privacy protection behaviors of nursing students should include methods for forming images of positive nurses and firming ethical values.
Akman, F.;Gecibesler, I.H.;Sayyed, M.I.;Tijani, S.A.;Tufekci, A.R.;Demirtas, I.
Nuclear Engineering and Technology
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제50권6호
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pp.944-949
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2018
The mass attenuation coefficients (${\mu}/{\rho}$) of food waste samples (pomegranate peel, acorn cap, lemon peel, mandarin peel, pumpkin peel, grape peel, orange peel, pineapple peel, acorn peel and grape stalk) have been measured employing a Si(Li) detector at 13.92, 17.75, 20.78, 26.34 and 59.54 keV. Also, the theoretical values of the mass attenuation coefficients have been evaluated utilizing mixture rule from WinXCOM program. The results showed that the lemon peel has the highest values of ${\mu}/{\rho}$ among the selected samples. From the obtained mass attenuation coefficients, we determined some absorption parameters such as effective atomic number ($Z_{eff}$), electron density ($N_E$) and molar extinction coefficient (${\varepsilon}$). It was found that the $Z_{eff}$ values of all food wastes lie within the range of 4.034-7.595, whereas the $N_E$ of the studied food wastes was found to be in the range of $0.301-1.720{\times}10^{25}$ (electrons/g) for present energy region.
연구 배경 : 치과위생사는 보건의료인으로서 윤리성이 강조되고 있으며, 다양한 윤리적 갈등 상황에 효율적으로 대처하기 위하여 합리적 윤리적 가치관 정립이 필요하다. 이에 본 연구는 윤리 교육 프로그램 및 윤리적 가치관 평가 도구 개발을 위한 기초자료로 활용하고자 한다. 연구 방법 : 2023년 1월 1일부터 1월 15일까지 치과위생사 251명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS Win 25.0 프로그램을 이용하여 빈도 분석, T-test, one-way ANOVA, chi-square test, 다중회귀분석을 수행하였다. 연구 결과 : 연구대상자의 윤리적 성향은 이상주의 성향이 3.82점으로 상대주의 성향 3.42점보다 높게 나타났으며, 협동자 관계 영역과 치위생 업무 관계 영역에서 절대론자가 의무주의적 입장을 보였다(p<0.001). 윤리적 가치관에 영향을 미치는 요인에 대한 회귀분석 결과, 윤리적 성향 중 이상주의 성향(β=,444, p=0.000)과 결혼 유무(β=-,123, p=0.035), 직급(β=-.154, p=0.009)이 유의한 관련 요인으로 나타났다. 결론 : 치과위생사의 윤리적 성향을 고려한 윤리 교육 프로그램을 개발하고, 많은 변화와 갈등에 대응할 수 있는 상황 중심적인 윤리 교육을 시행하여 확고한 윤리관을 정립할 수 있도록 구체적인 방안이 모색되어야 할 것이다.
STATEMENT OF PROBLEM. How the ISQ values measured by $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor are related, and whether the ISQ values acquired from the two machines changes in accordance with changes in implant stability are not yet fully understood. PURPOSE. The aim of this study was to find out correlation between the ISQ values acquired from $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor, and to evaluate the clinical effectiveness and accuracy of two devices. MATERIAL AND METHODS. Sixty two implants were inserted into 47 patients, and their ISQ values were measured using $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor. In the first stage surgery, the ISQ values of forty four implants inserted into thirty five patients were measured. In the second stage surgery, the values of fifty implants inserted into thirty seven patients were measured. The values were analyzed to determine the difference between the mean ISQ values of $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor. In addition, the correlation between implants used in the first and second stage of surgery with regard to their types and areas of insertion were analyzed. The difference between the ISQ values of 32 implants in each patient during the first and second stage was analyzed. The statistical assessment was carried out using SPSS V. 12.0 for Win. (SPSS Inc., Chicago, USA). The Pearson correlation coefficient was used to examine the correlation between $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor in the first and second stages of surgery, whereas the difference between their ISQ values was evaluated using a paired t-test. RESULTS. In the first stage, the mean ISQ value for $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor was 70.84 and 75.09, respectively, showing a significant difference (P < .01). In the second stage, the mean ISQ value of $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor was 71.76 and 75.94, respectively, also showing a significant difference (P < .01). The difference between the ISQ values in patients in the first and the second stages was significant with both instruments. CONCLUSION. The significant difference in the values obtained using the $Osstell^{TM}$ and $Osstell^{TM}$ Mentor between the first and second stages of implant surgery indicates that these values can be a convenient and precise way for evaluating the implant stability in clinical practice.
본 연구는 융합시대의 임상실습 전 간호대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인들을 파악하기 위해 시도하였다. 연구대상은 G시 소재 4년제 간호대학에 재학 중인 간호대학생 183명으로 자료수집기간은 2017년 6월 12일부터 6월 30일까지였다. 자료는 SPSS WIN 22.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구대상자의 연명치료중단에 대한 태도는 $3.20{\pm}0.35$, 윤리적 가치관은 $3.55{\pm}0.27$, 생명의료윤리의식은 $2.69{\pm}0.20$였다. 간호대학생의 생명윤리의식에 영향을 미치는 영향요인은 윤리적 가치관(${\beta}=.52$, p<.001), 전공만족정도(${\beta}=.21$, p=.001), 연명치료중단에 대한 태도(${\beta}=-.01$, p=.031) 순이었으며, 이들 예측인자들의 설명력은 36.6%로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 의료와 정보통신기술, 생명공학기술의 융합시대에 맞는 간호대학생의 생명의료윤리의식 향상을 위한 교육 프로그램 개발에 활용할 수 있을 것이다.
본 연구의 목적은 보건의료행정 전공 학생들이 인식하는 직업가치와 대학생활 적응과의 관계를 살펴보고, 직업가치를 높이기 위한 대학생활적응 요인들을 파악하여 진로지도의 효과적인 개입 방안에 대한 기초자료를 제공하는데 있다. 경기도에 소재한 보건의료행정과 362명과 공학계열 168명 대학생을 대상으로 조사하였고, t-test, 상관관계, 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생들이 인식하는 직업 가치 중 내적가치는 대학생활적응 요인 모두와 정의 상관관계를 나타내었으나 외적가치는 교수와 학생의 상호 작용 관계에서 부의 상관관계로 나타났다. 둘째, 내적가치에 영향을 미치는 대학생활적응 요인은 사회적 통합, 교수와의 상호작용, 학교지원 서비스 기대로 나타났다. 셋째, 외적가치에 영향을 미치는 대학생활적응 요인은 진로정체성, 가정지원, 대학만족도로 나타났다. 본 연구는 전공에 따라 직업가치에 영향을 미치는 요인들을 확인하였고, 진로교육 및 지도의 필요성을 제시하였다.
We intended to show some basic requirements for spectrum analysis of electroencephalogram (EEG) by visualizing the differences of the results according to different values of some parameters for analysis. Spectrum analysis is the most popular technique applied for the quantitative analysis of the electroen- cephalographic signals. Each step from signal acquisition through spectrum analysis to presentation of parameters was examined with providing some different values of parameters. The steps are:(1) signal acquisition; (2) spectrum analysis; (3) parameter extractions; and (4) presentation of results. In the step of signal acquisition, filtering and amplification of signal should be considered and sampling rate for analog-to-digital conversion is two-time faster than highest frequency component of signal. For the spectrum analysis, the length of signal or epoch size transformed to a function on frequency domain by courier transform is important. Win dowing method applied for the pre-processing before the analysis should be considered for reducing leakage problem. In the step of parameter extraction, data reduction has to be considered so that statistical comparison can be used in appropriate number of parameters. Generally, the log of power of all bands is derived from the spectrum. For good visualization and quantitative evaluation of time course of the parameters are presented in chronospectrogram.
Nursing students are exposed to a variety of stressors. The purpose of this study was to identify the factors influencing nursing students' college adjustment related to calling, work values and adaptation resources. The survey conducted in three nursing colleges (n=313) from 18th November to 30th December in 2015. The data were analyzed with descriptive statistics, independent t-tests, Pearson's correlation coefficient and multiple regression analyses using SPSS/Win 21 software. 41.9% of variance in college adjustment was accounted for by purpose/meaningfulness(t=6.871, p<.001), emotional stability(t=6.224, p<.001), altruism (t=2.708, p=.007), school year(4th)(t=3.073, p=.002), Hospitals in affiliation(t=2.822, p=.005), GPA(t=2.558, p=.011). The model was statistically significant explaining 41.9% of the variance(F=17.843, p<.001). This study suggests that a strategy increasing college adjustment for nursing students, is needed to consider purpose/meaningfulness, emotional stability, altruism.
The purpose of this study was to classify size specifications of the Korean adult male for the men's ready-made garments, especially jacket and dress shirts. By the stratified sampling method, data were collected by the real anthropometric measurement and by the photo-graphic sources. Sample size was 532 subjects as the sample and their age range was from 28 to 35 years old. 66 variables from the direct anthropometric data in total were applied to analyze. ANOVA in SPSS WIN package was applied to the data and the expected frequency distribution of 10.000 men was calculated by the extraction of density function. This study was performed to classify size specifications by the control dimensions and at the same interval of KS-K. The drop values of 15, 12 and 9 have the high coverage rate of 26.00%, 24.29% and 21.06% respectively and are composed of the majority of 71.35% of the subjects. According to the drop values, size specifications and distribution of control and reference dimensions are predicted. About 52.12% of the expected frequency distribution without stature were covered by 12 size specifications.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing the nursing professional values(NPV) of college nursing students. Methods: A convenience sample of 274 subjects was recruited from the department of nursing at a college. The survey was conducted from May 29 to Jun 20 2006. The data was analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression with SPSS/WIN 10.1. Results: The average item score of NPV, satisfaction, socialization, self-esteem were 3.60, 3.00, 2.74, and 2.71. The NPV of nursing students showed a significantly positive correlation to speciality satisfaction(r=.28-.46), socialization(r=.13-.46), and self-esteem(r=.12-.15). The significant factors influencing NPV of nursing students were service, curriculum satisfaction, social perception satisfaction, leadership & popularity, and sociability, which explained about 37.5%. Conclusions: Therefore, on the basis of this study's result, when nursing educational programs are developed to make positive NPV, these factors need to be considered.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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