The world wide web has been growing rapidly. Due to the development, many companies are using the e-commerce through the web as an another tool for the their deal with customers. The internet is utilized as the new distribution business and channel for the most companies. This innovative changes made many people to purchase products through the web. However, there are a lot of problems during the process of supply chain channels. This research is about the impact of service quality on the customer satisfaction in the business-to-consumer(B2C) e-commerce. It was performed by utilizing the methodology for measuring the degree of service quality which has been adopted in the service quality research area. The quality of service is made up of six dimensions(factors): reliability, responsiveness, assurance, empathy, tangible, and convenience. Therefore, we studied the influence of these six factors upon the customer satisfaction, and the results will be summarized.
Today the service industry is growing, and differentiated services for marketing and service quality is emerging as a serious problem. Until now, the WebCam is used for observation, and the negative aspects, such as from a human rights issue has become. Discipline and Punish is not to use a webcam to customer satisfaction research is needed. Therefore, wireless monitoring in WebCam service quality of the service reconfiguration and service quality factors for the configuration of the customer's preference regarding how research was recognized. Configuration of the service quality factors WebCam service customer satisfaction and customer loyalty was to identify factors that affect. These services to study the correlation between the quality variables WebCam provides wireless monitoring services for the preschool and children, a survey of the house. Configuring a wireless monitoring service quality in order to research the factors WebCam video quality and transmission speed, mobility and portability, convenience, visibility, reliability, and the interaction of the castle set. Severely and video quality and transmission speed, visibility, reliability, customer satisfaction, the interaction factors are said. Inclination to participate in social issues, innovation, digital devices that use a skilled, depending on the difference in the service quality has been confirmed. However, the age and quality of service awareness and job types showed a low correlation, and the marketing of these results will be discussed and how that can be used.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.19
no.2
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pp.215-227
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2013
Purpose: The purpose of this study is to develop a 12-week web-based obesity management program for elementary school students and to evaluate the appropriateness of the developed program from experts and users. Methods: The development of a web-based obesity management program proceeded through the stages of analysis, design, development, and evaluation. After the application of the web-based obesity management program, the evaluation of appropriateness were conducted for knowledge of obesity, obesity control behavior and satisfaction of the program. Collected data has been analyzed using SPSS 19.0. Results: The name of the program developed by this study is healthful weight management and its URL is http://ihealth.or.kr. There were 6 major menus and 18 sub menus including diet, exercise and behavior modification in this program. This study showed that this web-based obesity management program had high satisfaction for a system and increase knowledge of obesity and obesity control behavior for obese children. Conclusion: We expect the web-based obesity management program for elementary school students developed by this study will be able to lead the practice and participation of obese children and decrease the degree of obesity.
Purpose: This study aims to identify the effects of mobile web-based COVID-19 isolation hospitalization management training on patient's uncertainty, anxiety, and nursing education satisfaction. Methods: Patients hospitalized with COVID-19 isolation rooms from August to October 2021, in Medical Center B which is an infectious disease dedicated hospital located in metropolitan city B were included. The total number of subjects was 142, of which 71 were the experimental group and 71 the control group. As an experimental treatment, a total of 5 minutes and 35 seconds of mobile web-based education were provided to the experimental group three times, including the day of, the first day of, and the second day of hospitalization. Existing training conducted on the control group was provided by the nurses in charge of the ward through oral explanation using printed materials. The data were analysed using the IBM SPSS/WIN 26.0 program. Results: Significant differences were observed between the two groups in pre-and post-assessment of uncertainty scores (t=-22.92, p<.001), anxiety scores (t=-15.03, p<.001) and nursing education satisfaction score (t=11.61, p<.001). Conclusion: As a result of the above, mobile web-based education can be used as an effective educational medium in nursing practice to improve the work efficiency and quality of nursing care and contribute to improving the patient's educational satisfaction.
The open market are expanding service quality which was used as rating scale in the field of marketing. In accordance with open market, they convert it to e-service quality and use it. Udo et al.[6] suggested web service quality combining e-SEVQUAL[2] and extended Information Success Model[7]. This study suggests four influence factors of e-service quality in the open market; website privacy and security, web site contents, web site convenience, and images of the open market companies. The study conducted survey on 301 college students and life long education center students in Busan. The study found that all four influence factors have positive effects on the web service quality and ultimately web service quality has beneficial effects on the satisfaction in open market users' information system.
Purpose. This study developed a web-based wound care course for undergraduate nursing students and evaluated the course's content, system, and student-satisfaction. Methods. This study was done in three stages, the development of the web-based wound care course, the implementation and evaluation of the course. The course was developed based on the ARCS model. 80 under-graduate nursing students to Y University in Korea used the web-based wound care program during four weeks. After that, they completed questionnaires, evaluating the contents, system, and their satisfaction. Results. Eighteen learning objectives were used to create the web-based wound care course and the course was developed with 7 chapters and 20 subsections. The analysis of the questionnaires showed a mean score for content and system-related items of 3.04 each, out of a possible 4 points. Student satisfaction items had a mean score of 2.89. Conclusions. The web-based course allowed students access to the course anytime and anywhere, and according to their own learning abilities. However this advantage would only be possible when nurse educators develop qualitative web-based course to meet the demand of a complex health care system as well as the needs of the students and the effectively incorporate it into traditional lectures.
The research objectives of this study were to examine the relationship between e-store attributions(reputation, customer service, safety(security), merchandise quality, information quality, web navigation), trust, satisfaction and web site loyalty. The data were collected using survey with a structured questionnaire. The subjects of the study were 213 people. Several hypotheses were put forward and results except for four hypotheses were supported. That is, reputation, customer service, safety(security) and merchandise quality have a significant influence on trust and satisfaction, information quality and web navigation have no influence on trust and satisfaction, and trust and satisfaction have a significant influence on e-loyalty. Regression Analysis were applied to test the research hypotheses on the relationships among the variables. Research implications of the findings and future research directions are presented.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.33
no.1
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pp.121-141
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2002
In this paper, I presented that transformation of library from the collection management to knowledge contents management along with paradigm shift under the web-based multimedia information environment is required. Effective web contents management call maximize users'satisfaction with personal customizing services for library users. Especially, contents customizing service using the metabrowsing service contributes to maximize the user'satisfaction by supplying core contents that the user seeks. In this paper, I studied the scheme of knowledge contents management to increase of user'satisfaction, concentrating on the management factors of web-based multimedia knowledge contents and service strategy.
This study attempts to investigate attitude toward internet shopping. internet purchase behavior. and purchase satisfaction of college student consumers. The data used for this study were collected from 361 college students who is living the southern part of Korea. and purchased goods and services on the internet at least one time during the previous 12 months. in Autumn, 2001. Data analysis were carried out using SAS package. Statistics used for data analysis were Cronbach'$\alpha$, Pearson's correlation analysis, and multiple regression. The results were summarized as follows : First, college student consumers in general are favorable to the internet shopping. The variable that has significant influence on the attitude toward the internet shopping was the web searching competence. Second, the variables that have significant influence on the internet purchases were the number of site visits, internet using time, credit card possession. personal income, and web searching competence. Third, the variables that have significant influence on the amount of internet purchases were personal income, internet using time, number of site visits. and credit card possession. Fourth, the variables that have significant influence on the satisfaction with internet shopping were internet shopping attitude and web searching competence.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.34
no.2
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pp.212-225
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2010
This study investigates the dimensionality of perceived web site quality for fashion e-retailers to compare the differences in perceived web site quality between Korean and Chinese college students in the identification of the decisive web site quality dimensions for customer satisfaction and repurchase intentions. Data were collected from 300 Korean and 300 Chinese online apparel shoppers. The survey was statistically analyzed by factor analysis, T-test, and regression analysis. The perceived service quality dimensions were identified as product quality, economic efficiency, information quality, site design, and trust. The Chinese college students had significantly higher evaluations than Korean college students on information quality and trust. For Korean college students, product quality, economic efficiency, and trust were the most decisive predictors of customer satisfaction and they have indirect effects on repurchase intentions. For Chinese college students, product quality and information quality were identified as the most decisive predictors of customer satisfaction and they have indirect effects on repurchase intentions. Strategic directions for e-commerce business targeting Korean or Chinese college students are suggested in the conclusion.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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