Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2017.05a
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pp.482-484
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2017
Over the past 70 years, movies and television have revolutionized the way people communicate. However, even with this development, TV has been used only as a means of communication targeting an unspecified number of people due to the restriction of media such as radio waves and movies. However, the development of the Internet and online video has come to a time when 100 million people watch YouTube videos uploaded from the other side of the world by eliminating these restrictions. The message that you want to deliver now can be delivered to anyone, but making the image with these messages remains the last obstacle to communication. To solve these problems, we implemented a web application and a video production program through AWS. This system basically provides the administrator with the video production through the easy interface, the information management and the program on the server on the internet through AWS, the assigned lecture including the computer and the smart phone, the learning materials, And implemented to increase the efficiency of educational video production service.
The purpose of this research is to explore the possibility of geographic education by implementing the map-based geographic education site which mashed up with Google earth by referring the various materials of geographic education which exist in on-line and off-line. In recent years map-based geographic education is required by the radical change of geoweb environments, but there have been few researches in this field. This research is folded up as follows: First, we designed the contents through the textbook analysis and then collect various data related to the contents such as pictures, video clips, conceptual map, etc. which are required to explain the concept. Second, we mashed up the collected data on the Google earth by using the Google's open API. Third, we implemented the geographic education website based on the classification of contents in textbook and the various collected data. This research is important in both that it explores the possibility of the map-based education rather than the text-based education in the geographic field which handles mainly the space and finds the best method to express the various concepts of the textbook on the geoweb environments.
Since emotion, creativity, and imagination has become the source of creating added value, the purpose of this study is to grasp the concept of high concept which has appeared as a major key word of modern culture and analyze the types of emotional expression found in modern fashion. Study methods were focused on literature review and case study. The literature review was conducted by news stories at home and abroad. The examples of case study were collected in fashion collection journals and related Internet web sites with their focus on from 2000 S/S to 2009 F/W to analyze emotional expression found in high concept-reflected fashion. The concept of 'high concept' suggested by Pink, Daniel H. lays on stress on ability to creative emotional value or cultural artistic value hidden behind the functional value, to make stories, and to combine ideas which do not seem to be connected with existing things. As a result of study, The forms of emotional expression found in high concept-reflected fashion included: art collaboration and art inspiration which were expressed through cross-category of culture and art; multi-culture design which expresses a mixture between western fashion and oriental costumes; funology design which expresses efficient value by high technology and fun value through humorous elements; and emotional digital design which can be transformed in function, shape and the use of materials representing light which is effectively used for fashion to represent fantasy or illusion connected with digital technology.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.14
no.2
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pp.83-115
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2014
The study aims to identify the problems of the research support service in presidential archives for users who use archives for scholarly purposes. For these purposes, the study conducted a literature survey. Moreover, this study compared and analyzed the content of presidential archives' Web sites between the U.S. and Korea. In addition, we examined the interviews via e-mail with an archivist working in the presidential archives in the U.S. and gained the materials from the presidential archives in Korea through a request of information disclosure. It was found that six improvements were considered by academic users to meet their needs. Consequently, based on the analysis, a research support services framework consisting of a service category was developed. With the proposed services, the academic utilization of presidential archives can be facilitated.
Kim, Chul;Kim, Jeong-Rang;Park, Sun-Ju;Ma, Dai-Sung
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.10
no.3
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pp.363-370
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2006
In this paper we have developed metadata system in order to utilize and refer to ICT educational resources which stand on the basis of standard international metadata " DC Core Education" by analyzing into the time input resources during each lessons. This metadata system makes addition metadata elements(introduction, development, review) in the flow of a general lesson to many ICT educational resources and high quality educational information in the web. It means elementary school teachers feel easy and convenient by offering systematically interface and unify reference. The system could expect to willing to help effectively lessons with ICT.
Electrospinning is a versatile process used to prepare micro or nano sized fibers from various materials dissolved in volatile solvents. This study reports electrospun pullulan fibrous webs fabricated through electrospinning using water as a solvent. The electrospinning conditions such as pullulan (PUL) concentration and applied voltage were optimized in order to obtain smooth electrospun fibers. The concentration of PUL greatly influenced the viscosity and surface tension of PUL solution. PUL beaded electrospun fibers were obtained from PUL solutions with concentrations lower than 5 wt%, while homogenous electrospun fibers were prepared from solutions with high concentration and high viscosity. The average diameters of PUL fibers were decreased to 200 nm when the polymer concentration was kept at 10 wt% and the applied voltage was fixed at 15 kV during electrospinning. PUL electrospun fiber exhibited higher solubility, flexibility, softness and adhesive strength.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.7
no.3
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pp.67-86
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2017
The emergence of smart devices such as smartphones (e.g., iPhone) and tablets (e.g., iPad) may enhance e-learning by increasing communication and collaborative learning outside the classroom. These devices also facilitate the use of online technologies such as Facebook. However, the adaptation of Learning Management System (LMS) services to mobile devices took longer than social networks or online tools such as Facebook and Twitter have already been long used via smartphone. The main purposes of this study are to explore students' skill levels of LMS (Moodle) and their knowledge of online tools or technologies and then examine if there is a correlation between smartphone use and using of online tools and Moodle in learning. The study conducted among 173 students in the Department of Information Studies (DIS) in Oman, using online survey. The study found that most students demonstrated high levels of accessing course/subject materials and regularly engaging with studies of using LMSs. YouTube, Wikipedia and Facebook were clearly recorded as the most popular sites among students while LinkedIn and Academia.edu were two online tools that had never been heard of by over half of the 142 participants. Emailing and searching are recorded the most popular online learning activities among students. The study concluded that students prefer to use smartphone for accessing these tools rather than using it to access LMSs, while a positive correlation was found between the use of these tools and smartphones, but there was no correlation between smartphones and using LMSs.
Objective The purpose of this study was to analyze the directions of Korean Medicine treatment of diabetes mellitus. Methods We reviewed the 52 studies about diabetes mellitus which had been published from 2000 to 2007. We selected those studies from the search engine of the web site of five journals. Those were the Journal of Korean Oriental Medical Society, Korean Journal of Oriental Physiology & Pathology, the Journal of Korean Acupuncture & Moxibustion Society, Korean Journal of Oriental Internal Medicine and the Journal of Korean Pharmacopuncture Institute. Results 1. The types of diabetes mellitus model in studies were the model used Alloxan(2cases), the model used Streptozotocin(41cases), NOD mice(1case), ob/ob mice(1case), db/db mice(5cases) and rats fed highfat diet(2cases). 2. The types of method in studies were pharmacopuncture(8cases), herbal medcine(47case) and both pharmacopuncture and herbal medcine(3cases). the types of materials in studies were single herb(24cases), multiple herbs(32cases) and both single and multiple herbs(4cases). 3. The types of evaluation criteria in studies were glucose, pancreas, liver, kidney, serum lipid, oxidative stress, nervous system, vascular system and immunity. Conclusions There have been reported many studies of diabetes mellitus in Korean Medicine. It requires to study further types of diabetes mellitus, kinds of herbs and complications of diabetes mellitus for Korean Medicine treatment of diabetes mellitus was covered the ground.
Introduction: This systematic review evaluated the use of buffered versus non-buffered lidocaine to increase the efficacy of inferior alveolar nerve block (IANB). Materials and Methods: Randomized, double-blinded studies from PubMed, Web of Science, Cochrane Library, Embase, and ProQuest were identified. Two of the authors assessed the studies for risk of bias. Outcomes included onset time, injection pain on a visual analog scale (VAS), percentage of painless injections, and anesthetic success rate of IANB. Results: The search strategy yielded 19 references. Eleven could be included in meta-analyses. Risk of bias was unclear in ten and high in one study. Buffered lidocaine showed 48 seconds faster onset time (95% confidence interval [CI], -42.06 to -54.40; P < 0.001) and 5.0 units lower (on a scale 0-100) VAS injection pain (95% CI, -9.13 to -0.77; P=0.02) than non-buffered. No significant difference was found on percentage of people with painless injection (P = 0.059), nor success rate (P = 0.290). Conclusion: Buffered lidocaine significantly decreased onset time and injection pain (VAS) compared with non-buffered lidocaine in IANB. However due to statistical heterogeneity and low sample size, quality of the evidence was low to moderate, additional studies with larger numbers of participants and low risk of bias are needed to confirm these results.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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v.9
no.1
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pp.750-753
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2005
Internet service, a part of our life, requires the changes not only of environment in our life but also of people's sense of value. It also requires a quick change in the spear of education activities without exception. It brought a lot of changes into educational methods, our recognition on education, and various kinds of educational tools and environment. The introduction of WBI (Web Based Instruction) is one of the most important thing. This study have applied WBI to Industrial high school education to improve its quality and accomplish its effective teaching-learning. That is, we have applied CNC(Computerized Numerical Control) and Processing learning to machining center learning and have given students chances and various learning materials so that they could contact with new information. We aimed at testing and studying some effects on the improvements of learning accomplishment and motive in this study.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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