The objectives of this research is searching for the improvement scheme of spacial use of the Nature Environmental Conservation and its Utilization Facility through the analysis of those existing facilities from the structural and operational view points. In this study, firstly, analysis is commencing with the distinction of lawful and operational concepts of Nature Environmental Conservation and its Utilization Facility. In law, the concept is defined as an individual facility, while practical use of the concept has been understood as a collective space itself. Secondly, frequency tables in regard to the duration of the construction, types of location and objectives, and facility numbers are prepared on the basis of 53 cases of completed and under construction facilities. Conclusively, through the comparisons of facilities of Korea, United Kingdom and Germany, the future considerations on the improvement of the facilities in light of structural and operational aspects has been recommended. In structural view, ecological conservation aspect should be considered from the planning stage of the facility. And at the operational stage, various considerations should be given to the employment of facility experts and development of educational programs respectively.
Objectives : This study aimed investigation of mutual relation to a psychosomatic disorder and Sasang Constitutinal Medicine. Results : 1. A view of the body and mind, Sasang Constitutinal Medicine is similar to Mind-Body Medicine that a thought of the mind is the central idea. But a viewpoint of the mind to Sasang Constitutinal Medicine is based on Confucianism idea 2. The Nature and Emotion(性情)-a symbol of Happiness, Anger, Sorrow joy(喜怒哀樂) show a characteristic of man relate to an attack of a disease also take a disease itself. But Mind-Body Medicine recognize an attack of a disease caused only by the mind. 3. Sasang Constitutinal Medicine emphasize the care of health by respective The Nature and Emotion(性情) to the treatment and prevention of disease and drug therapy is an assistant. This is similar to an important meaning at psycho therapy-suggestive therapy, autogenic training, relaxation training etc in Mind-Body Medicine. Conclusions : Therefore, Sasang Constitutinal Medicine's clinical use in aspect of psychiatry, must to study human nature regard to korean traditional thought-Confucianism idea
It is unfair that environmental pragmatism has been regarded as a mouthpiece for industrial expediency and business boosterism. John Dewey's radical pragmatism known as 'Instrumentalism' has provoked ecological fundamentalists' criticism more vehemently than any other pragmatic philosophies. However, most of the presumptive misunderstandings of such critics as Holmes Rolston, J. Baird Calliott, Erich Katz, C. A. Bowers and many others come from their limited or reduced reading of Deweyan pragmatism. The following three aspects of Deweyan pragmatism can work out in opening up a dialogical space with those eco-centrist thinkers mentioned above. First, the concept of Dewey's 'primary experience' can articulate the foundationalist view of nature, which is often found in aboriginal cultures. Second, as Andrew Light points out, ecological essentialism can share its metaphilosophical position with the pragmatist epistemology. While Anthony Weston pursues pluralism, admitting that the foundationalism might be one of the efficient approaches to nature, Eric Katz is also clearly attracted to the metaphilosophical element in Weston's argument that anyone who attempts to claim the 'inherent value' of non-human nature never possibly avoids a pitfall of anthropomorphism. Lastly, in a more comprehensive perspective, Dewey's pragmatism shows a philosophical complexity, what Larry A. Hickman calls 'post-postmodernism.' a dynamic interaction between modernism and postmodernism. Significantly enough, the environmental version of this complexity can procure a meeting ground between foundationalist ecology and the pragmatic view of nature.
Ecological traces appearing in contemporary architecture are based on modern architecture and most aspects on the contemporary architecture are related with the successive trend or break of the modern architecture. The concept of environment in the modern age has established clear destination, as it has been considered as nature. The architecture under a mechanical world view in the modem age has sustained the opposing connection with nature as environment. However, there have been architects maintaining the sympathy with nature in that vortex. This trend has been regarded as same context as ecological architecture and estimated to the outpost of ecological characteristics appearing in the contemporary architecture. This study is to make it clear that the ecological manifestation in the contemporary architecture is based on the ecology in the modem architecture through considering ecological ideals of architects in the modern architecture and considering space composition and structural properties in the modern architecture of ecological paradigm. The scope of this study contains spacial analysis, design strategy, and design types of organic architecture in nature, which has appeared from the modern age. First, the division into period is carried out according to the organic tendency of non-mainstream in the modern architecture: Arts and Crafts Movement, Art Nouveau, Sezession, Expressionism, Organic Architecture, Regionalism, Internationalism. Therefore, this study is significant to be on the search for a start to suggest ecological point of view to architectural space in modern architecture and is search organic characteristics for ecological characteristics in modern architecture; organic relation, thermal buffer space, regionalism, multi-layer, energy efficiency.
Beauty of the proportion of the furniture of the Joseon Dynasty, have been studied by many researchers along with the ideological background. Furniture Joseon, can know that it has emphasized the beauty by placing the base with simplicity and to base the natural view. However, efforts are missing try to find a logical answer about what is configured by any principle view of nature we are talking about. Therefore, in the present study, we study the beauty of proportion to the center of the hall furniture Korea dynasty, and it was studied perspective of view of nature of the times. Around the neck of the Joseon Dynasty furniture, it is going to become an opportunity to say fundamentally the culture of their own ingenious with uniqueness by reviewing the discrimination of the cultural identity. That illuminates the housing culture through the characteristics of furniture and space, to pursue the unity is going to be able to find a lot of information from a wider point of view. In this paper we present a visual furniture material for efficient survey through use of research results, it is expected that it is used as related documents that can be usefully employed in the development process of the furniture design.
The southwestern islands of Japan, especially southward from Amamioshima Island, have distinguished sets of nature and culture. However, various problems are arising on those islands. This report first introduces island characteristics as well as, their status briefly. Then it introduces conservation efforts. Since nature and culture are closely connected in the island system, conservation of the set of nature and culture is essentially important. From this point of view, this report focuses on two efforts. The first example is the effort for designation of a new national park with a new concept of "environmental culture type" and "ecosystem management type" in the Amami Gunto Islands. This effort is a new challenge to focus on the importance of cultural aspects. The second example is the unique effort of the national park visitor center to conserve as one set of integrated nature and culture with an alliance of all stakeholders in Taketomijima Island, Iriomote-Ishigaki National Park. The visitor center serves not only visitors, but also islanders. These two cases are good models that suggest hints for future conservation measures.
The purpose of this study are two-fold; 1) to identify the differences in the view of environmental value between 6-years-olds and 12-years-old, 2) to identify the differences in the attitude towards animals and plants between male-and female students. To accomplish the purposes of this study, two researchers deeply interviewed ten 6-years-old and 12-years-old boys and girls, respectively. First, the interviewees are asked to rank six constituents in nature, human-being, tiger, ant, gingko tree, weed, and stone, from their views of environmental value. Then, the interviewees were asked to talk about their various interaction with animals and plants. The results of this study are as follows; 1) In evaluating the value of nature constituents, 12-years-olds tended to be affected by scientific knowledge. On the other hand, 6-years-olds tended to evaluate the value of nature constituents by their emotional feeling; 2) From the perspectives of environmental ethics, 12-years-olds showed attitudes in anthropocentric or holistic ethics. On the other hand, 6-years-olds showed attitudes in nonanthropocentric ethics; 3) In evaluating the value of nature constituents, 12-year-olds tended to consider the constituent′s instrumental values and 6-years-olds tended to consider their intrinsic values; 4) From the perspectives of "ethics of care", females, especially 12-years females tended to take care of plants. The results propose more emphasis of environmental "sensuous" in school environmental education. And male- and female students should be expected fairly in their environmental attitudes, especially in taking care of natural creatures.
이 연구의 목적은 Nature-Study 관련 문헌 연구를 통해 Nature-Study의 교육방법을 도출하고 이 교육방법이 오늘날 과학교육에 주는 의의를 고찰하는 것이다. 이를 위하여 Nature-Study의 역사적 연구를 발전시켜 Nature-Study의 교육관점을 도출하고 19세기 후반에서 20세기 초반에 출판된 Nature-Study 관련 문헌을 수집 분석하여 각 교육관점에 따른 교육방법을 추출하였다. 또한 추출한 교육방법을 바탕으로 Nature-Study가 오늘날 과학교육에 주는 의의를 고찰하였다. 연구 결과 Nature-Study는 자연에 대한 학습이라는 관점에서 학생과 자연의 교감을 강조하고, 교과 통합적 학습을 중시하며, 비형식적 학습을 학교 수업에 포함시키는 교육방법을 지향한다. 또 직접 경험을 통한 학습이라는 관점에서 야외 활동을 지향하고, 교재보다 경험이 선행될 것을 강조하며, 기초적인 관찰을 중시한다. 마지막으로 학습자 중심의 학습이라는 관점에서 학생의 흥미를 중요시하고, 모든 학생을 위한 교육을 지향하며, 조력자로서 교사의 역할을 강조한다. 이와 같은 Nature-Study 사상은 오늘날 과학교육에 '자연을 통한 과학학습'으로의 관점 전환이 필요함을 시사한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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