The terminology used for oriental medicine has not yet been standardized so far and this might cause the problems in developing theories and clinical research of oriental medicine. To establish scientific backgroupd of oriental medicine, it is required that all the terminology used for oriental medicine should be standardized and unified. For more efficient oriental medical practice, the standardization, unification of the terms and conditions used for diagnosis in oriental medicine should be achieved. The aim of this study are as follows; 1. To provide clear and logical systems for the diagnosis of symptoms and diseases. 2. To provide the theoritical clearmess of oriental medicine and to promote the public facilities for study. 3. To provide ways of idea exchange and understanding between oriental medicine and various biological sciences. 4. To provide practical basis for hospital administration for oriental medicine.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.20
no.2
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pp.119-140
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2016
This study objectively analyzes the understanding of changes in North Koreans' home lives and the differences between the home life cultures of South and North Korea. A comparative analysis was conducted of terms related to consumer and family resource management to determine language differences and create a mutual understanding of social convergence unification. First, the analysis revealed that the North Korean language is not developed in certain areas, such as consumer welfare or consumer patterns related to resolving issues or complaints connected to consumptive lifestyles. In financial management, there were terms that referred to the collapsed North Korean economic conditions after the fall of the Soviet Union in 1991 and the North Korean famine. Second, terms reflecting North Korea's social, political, and economic structures were discovered, and it was found that South and North Korean languages differed from each other with regard to terms about kinship, sports, and art.
This study examines the examples and changes of wooden member terms in Yeonggeon-euigwe(營建儀軌) in the era of Joseon Dynasty. As a result of examining examples, about 240 wood member terms were found on the basis of phonetic value and examples different from today's term use were also confirmed. Wood member terms were derived in variety and synonym and different style, that is, coexistence or transition of several notations as the term indicating the same member was found. Derivation of detail terms has the characteristic increasing on the basis of morpheme and formation of different notation followed Chinese notation or was caused by complex coinage features like a coined word of Korea by the meaning of a word and borrowed character notation borrowing sound and it is also related to the specificity of that time which had dual language system. The typical examples without different style for long were pillar, rafter, door and window. Examples with active generation and selection of different styles included beam, capital and bracket-system terms. Different styles were caused by the combination of several notations including borrowed character in the process of Chinese character notation borrowing sound, Korean unique character emphasizing and limiting combination of 木 (wood) with side of character and Chinese. Period showing remarkable change of example notation was the compilation of ${\ll}$the Hwa-Sung-Sung-Euk-Eui-Gue${\gg}$ 華城城役儀軌. ${\ll}$the Hwa-Sung-Sung-Euk-Eui-Gue${\gg}$ is the representative type uigwe made by printed type not by handicraft. Printing by type accompanies unification of the shape of a character necessarily and it was considered that it resulted in the unification of character of different style, the number of strokes and minute difference of strokes, and it was interpreted that common use of intentional notation with the unification of the shape of a character was achieved.
Purpose: This study aimed to understand a change in the awareness of nursing college students on the unification of the Korean peninsula and health care systems after providing unification and nursing education. Methods: After taking all sessions of the classes, seven participations responded in a semi-conducted focus group interview. The data were analyzed by qualitative content analysis. Results: Three themes and eight categories were deduced. Curiosity and expansion on an unfamiliar subject, and expansion of personal experience related to North Korea/Koreans were identified in the theme of challenges to the 'unification and nursing' subject. Confusion due to inconsistency with existing information, the realization of undiscerning attitude/judgement toward North Korea, and empathy and changing views of North Koreans were identified in the theme of expansion of the awareness for North Korea/Koreans. The beginning of a specific concern, the repetition of history, and North Korea still far away were identified in the theme of divided views of the imperativeness of unification. Conclusion: Through the findings of this study, we could examine how students in this study had deepen their understandings in terms of North Koreans beyond their personal experiences by taking the course of 『unification and nursing』.
Objective: The purpose of the study was to explore early childhood teachers' content knowledge and knowledge level on unification education through an analysis of a concept map (Novak & Gowin, 1984). Methods: The subjects, including 65 early childhood teachers in a metropolitan area, were asked to draw concept maps illustrating their understanding of unification education for young children. The collected concept maps were analyzed using the methods utilized by Novak and Gowin (1984) as well as You and Kim (2018). Results: In terms of early childhood teachers' content knowledge, 282 superordinate concepts and 1,766 subordinate concepts were shown. The 282 superordinate concepts were categorized into 7 representative superordinate concepts: understanding of North Korean, understanding of separation/unification, identification as Korean citizen, unification policy, relationship between South Korea & North Korea, educational activities, connection with home and society. In terms of early childhood teachers' knowledge level, the numbers of subordinate concepts and hierarchical level were shown to be varied according to the 7 representative superordinate concepts. Conclusion/Implications: Discussions were included to support and enhance early childhood teachers' content knowledge on unification education for young children through the development of comprehensive programs and teacher education.
South Korea is currently facing multiculturalism, appropriately demanding broadened view and access to the study of Unification, especially in terms of who should be the subject. In congruence, recent Unification Education studies are proposing values stressed in Multiculturalism to function as the core ground, upon which other traits and contents are to follow. Similarly, Christian Education field is also reflecting the recent trend, welcoming 'everyone' to participate in preparing reunification of Korean Peninsula. However, most studies consist of suggesting and introducing directions for new approaches, not so much of dealing with systems or guidelines for practical practices. Information provided in fragments can rather cause confusion in understanding the concept, and lack of specific guidelines can soon lead to poor performances. In this study, Universal Design for Learning (UDL) is introduced as a methodology to be examined, whether it could effectively embody and systemize the newly emerged Multicultural Christian Unification Education. Therefore, the purpose of this study is 1) to generalize the concept of Christian unification education introduced in the multicultural era and 2) examine whether UDL is suitable for uniformizing and spreading the Multicultural approach of Christian Unification Education. Specifically, this study highly focused on examining whether UDL is a suitable methodology to achieve the goal of Multicultural Christian unification education, while uniformizing the diversities within multicultural Christian Unification Education. Through a thorough research, it was proved that the purpose and characteristics of multicultural Christian unification education are similar to those of UDL in that both focus on accepting heterogeneity as something "different" rather than something "wrong." Also, it was found that the application of the theory and guidelines of UDL can effectively unify while respecting the diverse methodologies used in Multicultural Christian Education.
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.16
no.4
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pp.33-44
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2021
PURPOSE: This study analyzed the research trends related to the International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) to suggest an ICF utilization plan in the Korean clinical field. METHODS: In the RISS, KISS, NSDL, and PubMed databases, papers published between 2016 and July 2021 were collected by applying the search terms, 'ICF', 'international classification of functioning, disability and health', 'clinic', 'patient', and 'diagno'. The 44 papers selected were classified according to the analysis criteria, and the frequency and percentage were calculated. RESULTS: In domestic clinical trials, the frequency of ICF-related studies was in the order of physical therapy (n = 19) and occupational therapy (n = 14). The frequency of each study subject was observed in the order of studies related to a specific disease (n = 34) and prior studies (n = 7). The research topics were in the order of studies using ICF as a measurement tool (n = 21) and case studies with patients with specific diseases (n = 11). There were 18 studies using ICF codes and 14 papers applying the ICF domains. CONCLUSION: Over the last five years, ICF-related research in the domestic clinical field targeted patients with more diverse diseases in more expertise fields. Research for the unification of terms should be conducted for communication among various experts in clinical practice. To promote the use of ICF in the clinical field, it will be necessary to conduct research, such as the unification of terms, standardized education, development of ICF casebook, and development of ICF coding programs and guidelines.
Parodos, the side entrances to orchestra (acting space), was one of the intrinsic elements for the ancient Greek theatre structure. It is worth noting that parodos was the sole structural component that remained the original form while all the other elements such as orchestra, skene, and theatron experienced drastic or gradual changes in form throughout the passage of time. On the reason for parodo's maintenance of the original form, this study suggests a possibility that parodos could be the most intrinsic among the elements for Greek theatre buildings. For evidence, this paper indicates the historical fact that the procession tradition was the key event in the national or civic festival known as City Dionysia, and that the single-direction passageway, as seen in the Panathenaic Way passing through the City Athens, could be the easiest and most efficient way to realize the cause for the procession tradition that is the citizens' participation and subsequent unification. This study suggests another possibility that the single-direction passageway in the procession could be the archetype of parodos. For evidence, this study finds that this type of passageway was ubiquitous around the City Athens especially in the Agora, the most popular place in the city and the gateway to the processional event for Dionysian Cult as well as the space for the earliest Greek theatricality and, therefore, was familiar to the citizens. From the discussion, this paper argues that the Greek theatre should be the miniature of the Agora in terms of form (single-direction passageway) and function (civic participation and unification), and that parodos was the theatrical version of the processional passageway in the Dionysian Cult. In conclusion, this paper argues that parodos played a double role. It satisfied the theatrical necessity by functioning as the passageway to dramatic action (entrance and exit of actor/chorus) and as the literal door for the entrance of the audience members. At the same time, it satisfied the social cause, that is civic participation and subsequent unification, by functioning as the processional passage to relay the theatre space to civic events for the national religious cult.
Crisis of trust in Korean society, especially south-south conflicts among Korean political circle, civil society and peoples on the issue of the Korean peninsula policy driven by south Korean government, have weakened the sustainable and consistent energy of the policy for peace and unification of Korea peninsula. At the moment of drastic change of south-north relation in Korean peninsula, National agreement as a foundation of sustainable peace and unification policy has very important meaning. Because of this, national contract of unification as a kind of social concertation, has been demanded. National contract for peace and unification is an unprecedented process for making unofficial legal norm because it authorize quasi-legislative binding force on the agreement which is concluded by the Korean political circle, civil society and peoples for the peace and unification of Korean peninsula. National contract for peace and unification includes 'agreed aim and principles' for peace, prosperity and unification as well as process and result. And National contract for peace and unification, also is characterized long duration of aim achievement and openness of participating subjects. In terms of law, it will be legitimate source for comprehensive modification of international and internal law. In addition, The nature of National contract for peace and unification, as a people's law, should be considered as soft law which has the power to realize its contents through the enactment of legislation and policy. In order to guarantee the establishment and effectiveness of National contract for peace and unification, the setting of organization is need to determine the range of representatives, who participate in the process of contract making, procedure of contract and to carry out the contract after the conclusion of National contract for peace and unification. For the reason, the Council of National Contract for Peace and Unification as a independent administrative government committee and 'Act on National Contract for Peace and Unification' is needed.
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