본 연구는 전문가치면세정술 및 구강보건교육이 구강청결도와 구강보건행태에 미치는 영향을 검증하는데 목적이 있다. 연구는 교육 군별 교육효과를 비교하기 위해 대조군 (80명-구강보건교육), 실험군 (80명-구강보건교육과 전문가치면세정술)으로 분류하여 진행하였다. 잇솔질 횟수, 잇솔질 시간, 점심식사 후 잇솔질 실천율, 구강위생용품 사용률, 구강청결도의 변화를 각 교육 군별로 비교 분석한 결과는 다음과 같다. 잇솔질 횟수의 변화는 두 교육군 모두 증가하였으나 개별전문가치면세정술과 구강보건교육을 시행한 실험군에서만 통계학적으로 유의한 행태변화를 나타냈다. 점심 식사 후 잇솔질 실천율의 변화는 두 교육 군 모두 증가하였으나 개별전문가치면세정술과 구강보건교육을 시행한 실험군의 증가가 더 높았고, 구강청결도의 점수는 대조군보다 실험군에서 더 높게 조사되었다.
For the purpose of knowing oral status of handicapped persons and surveying correlative factors, authors interviewed and inspected 259 persons (cerebral palsy 143, mental retardation 101, Down's syndrome 15) from six year to thirty years old in Kwangju. The results were as follows. 1. The dmf rate and dft index of handicapped persons according to age were lower than that of report of normal persons. 2. The DMF rate and DMFT index of handicapped persons increased with age and were similar to or lower than that of report of normal persons by the age of twenty, but were higher after that age. There was no significant difference between handicaps in DMFT rate. 3. Percentage of toothbrushing by himself or herself was 74% in mental retardation, 69% in Down's syndrome, and 48% in cerebral palsy and the frequency of toothbrushing per day of mental retardation, Down's syndrome was higher than that of cerebral palsy. The frequency of toothbrushing per day increased with age. The number of toothbrushing of handicapped persons was slightly higher than that of report of normal persons. 4. Prevalence of gingivitis was 62% in cerebral palsy, 48% in Down's syndrome and 60% in mental retardation. Prevalence of gingivitis increased with age, and was higher than that of report of normal persons. 5. Percentage of tooth anomaly was 15% in Down's syndrome, 8.5% in mental retardation and 4.9% in cerebral palsy. In this study, dental caries of handicapped persons was similar to or lower than that of normal persons and increased with age. The prevalence of gingivitis was much higher in handicapped persons. Subject or frequency of toothbrushing had no influence on the dental caries and gingivitis, education of oral health and system are needed.
The objective of school lunch program is make a student to understand the basic knowledge on the diet through improved food patterns. Diet is an important factor in the development of dental caries. Generally, snack foods contain much sugar and cause dental caries to children. The diet education in the school lunch program should involve the control of snack food intake. In this study, the anlysis of influence of school lunch program on the cariogenic snack food intake of school children was carried out. The questionarie was given to 1,441 sixth-grade children of 5 school lunch group and 1,443 sixth-grade children of 5 non-school lunch group in Pusan on the intake of snack foods and toothbrushing after meals. Its were as follows : 1. No differences were observed snack food intake per day between school lunch group and non-school lunch group. 2. The snack food intake frequency at home in school lunch group was more frequent than that of non-school lunch group. However, in school, the result was reverse. 3. No difference was observed the frequency between school lunch group on the intake of cariogenic, foods, detergent foods, protective foods, cariogenic foods alone and cariogenic and detergent foods between meals. 4. The frequency of toothbrushing per day and the ratio of toothbrushing after meals in school lunch group was a little higher than that of non-school lunch group. 5. No difference was observed on the ratio of toothbrushing after snack food intake between school lunch group and non-school lunch group. 6. The influence of school lunch program on the cariogenic food intake in school children was little significant for its goodness. 7. The improvement of education on snack food take and toothbrushing after meals to shool children was recommended.
우리나라 청소년을 위한 구강보건교육 프로그램을 기획하는데 있어 기초자료를 제공하고자 2008년, 2009년, 2010년의 청소년건강행태온라인조사 원시자료를 이용하여 중학생 및 고등학생의 일일 잇솔질 평균 횟수를 분석하였다. 자료 분석은 조사에 참여한 표본이 우리나라 청소년의 대표성을 갖도록 지정된 가중치를 적용하였으며 자료는 SPSS 통계 프로그램을 이용하여 빈도분석, t-test 및 교차분석을 실시하였다. 우리나라 청소년의 잇솔질 평균 횟수는 2008년도에 3.92회, 2009년도에 3.96회 2010년도에 3.99회로 조금씩 증가하는 경향을 보였다. 우리나라 청소년이 학교에서 점심식사 후 잇솔질을 하는 대상자는 2008년 34.5%, 2009년 38.0%, 2010년 40.8%로 나타났으며 점심식사 후 잇솔질을 하지 않은 이유는 '칫솔, 치약 등을 가지고 다니기 귀찮아서'라는 응답이 가장 높게 나타났다. 따라서 우리나라 청소년의 체계적인 구강 건강 증진 프로그램을 기획하는데 있어 매 식후와 취침 전에 하도록 지도하여 잇솔질 횟수에 관한 지침을 마련해야 할 것이다.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the oral health education and oral health care in the implant wearers. Methods: A self-administered questionnaire was conducted by 253 patients in 14 different dental hospitals and clinics in Seoul and Gyeonggi-do from July 1 to September 30, 2012. The instrument was adapted from Kang and Lee, Yu and Shim, and Ko and Jang on the basis of the previous study. The questionnaire consisted of 12 questions including general characteristics of the subjects(4 questions), oral health education(3 questions), behavior and attitude of tooth brushing(3 questions), and use of auxiliary supplies(2 questions). Results: 1. 38.3% of the patients received the dental care education for the first time. The most common education method was demonstration by dental hygienists(28.9%). 26.2% of the patients wanted to know the right toothbrushing method. 2. The best toothbrushing methods were rolling method(28.9%) and Leonard's method(28.9%). 19.4% of the patients changed the toothbrushing method after education. 22.5 percent brushed their natural teeth and implant teeth by a different maneuver. 3. The interdental brush was the most commonly used product(35.8%) and most of the patients the interdental brush once a day(36.6%). 4. There was a significant difference between the frequency of toothbrushing and method(p<0.05). 5. There was a significant difference between the separate brushing of implant and natural teeth by the frequency of toothbrushing and method of education(p<0.05). 6. Use of interdental brush had an influenced on education method(p<0.05). Conclusions: Regular dental checkup and use of interdental brush can improve the oral care for the implant wearers. Regular use of interdental brush can prolong the life span of implant tooth and keep the patients' teeth in good condition.
Aims : The purpose of this study was to investigate whether there are any changes in taste sensitivity with advancing age and to see if smoking or oral hygiene can affect the taste sensitivity. Method : Nine hundred and thirty four subjects(458 male and 476 females) were included for the study and they were categorized into 4 age groups( under 20, 20 to 39, 40 to 59, and over 60 age group ). The electrical taste thresholds were measured using an electrogustometer for the 4 different sites in the oral cavity, I.e., tongue tip, tougue alteral, circumvallate papilla, and soft palate. Results : The elctrical taste thresholds were significantly incresed with advancing age in both gender, but the pattern of change is moere abrupt in female after 40. There were not significant differences in electrical taste threshold between smoking and non-smoking people. Taste thresholds were significantly lower in the groups with higher frequency of daily toothbrushing than the groups with lower frequency Conclusion : The electrical taste threshold is increased with aging. It is not influenced by smoking but by toothbrushing.
The purpose of this study was to obtain the basic data for oral health program planning of the totally blind persons. The author had surveyed oral health status and dental needs of 268 totally blind persons aged from 7 years old to 29 in Seoul, Korea, Thereafter, the toothbrushing frequency, df rate, dft index, DMF rate, DMFT index, restorative treatment requirement, bridge status, periodontal status, and periodontal requirement were calculated and discussed. The obtained results were as follows: 1. The average toothbrushing frequency was 2.53 times a day, and the average toothbrushing frquency after eating was 2.12 times a day. 2. DMF rate was 53.73%, and DMFT index was 2.12. 3. the average number of teeth required restorative treatment due to dental caries was 1.95. 4. Oral hygiene instruction was required in 15.30%, oral porphylaxis and oral hygiene instruction in 58.58%, periodontal therapy in 10.14%. %. Incremental dental care system was recommended to improve dental health status of the totally blind persons.
This study was performed to find variables which affect oral health care of infants. The subjects were 439 infants and their mothers who live in suburban area. Oral examinations for the infants were conducted and the questionnairs were given to infants' mothers. Toothbrushing frequency, oral hygiene score, the percentage of filled teeth among decayed teeth, and dental treatment experience of infants were used as dependent variable, respectively. Demographic, socio-economic variables and the other variables which might affect oral health care of infants were used as independent variables. Correlation analysis and analysis of variance were used for the independent variables of toothbrushing frequency, oral hygiene score, and the percentage of filled teeth among decayed teeth of infant. Chi-Square and Student's t-test were used for the dependent variables of dental treatment experience of infant. The obtained results were as follows; 1. Toothbrushing frequency of mother and internal locus of oral control of mother were the factors which affect toothbrusing frequency of infants. 2. Oral health belief of mother was the factor which affect oral hygiene score of infants. 3. Age of infant was the factor which affect the percentage of filled teeth among decayed teeth. 4. Age of infant and educational level of infant's mother were the factors which affect the infants' consumption of dental treatment.
Purpose:The purpose of this study is to analyze the relationship between mothers' oral health knowledge level and oral health behavior and their children,s oral health behavior. Methods:The subjects in this study were 980 mothers and their children of fourth grade, fifth grade and sixth grade in an elementary school in Daegu city, Korea. The data were collected by a structured questionnaire from 26 June to 30 June, 2006. Collected data were analyzed into frequency, One-Way ANOVA, T-test, and correlation analysis using SPSS 10.0 program. Results:First, the mothers, oral health knowledge was significantly associated with their children,s perception of benefit, seriousness and barrier. Second, the mothers, oral health behavior was significantly associated with their children,s frequency of toothbrushing and visiting at dental care facility. Third, the mothers, toothbrushing frequency was significantly associated with their children,s toothbrushing frequency. Fourth, the mother's visiting at dental care facility were significantly associated with their children's visiting at dental care facility. Conclusion:The mothers, oral health knowledge was significantly associated with oral health belief of their children and the mothers, oral health behavior was significantly associated with oral health behavior of their children. Consequently it was necessary to encourage mothers and their children to take part in oral health education programs and oral health projects.
Objectives : The purpose of this study was to evaluate the effects of incremental dental care(IDC) program on kindergarten children. Methods : The subjects were 46 kindergarten children aged 6 who wished participation in IDC program during 5 weeks at oral health center in G-college from March to May, 2012. The data of subjects were examined into oral conditions such as toothbrushing method and frequency, modified O'leary plaque index and dental caries activity before and after IDC program. The collected data were analyzed by SPSS statistical package version 19.0. Results : 1. The rolling and fones methods of toothbrushing increased from 10.8% to 91.3% after IDC program(p<.001). The change of toothbrushing frequency showed that over 3 times a day increased from 52.2% to 76.0% after IDC program(p<.01). 2. The modified O'leary plaque index of before toothbrushing education increased from 1st visit(score 32.19) to 5th visit(score 57.14) and after toothbrushing education increased from 1st visit(score 64.45) to 5th visit(score 78.27) during IDC program(p<.001). 3. As a results of dental caries activity test before and after IDC program, it was found that the bacterial numbers in S.mutans and Latobacillus reduced from 0.74, 0.70 to 0.28, 0.41 (p<.01) and the saliva buffering capacity increased from 1.50 to 2.02(p<.001). Conclusions : It is considered very necessary that IDC program should be maintained and extended to dental clinic so as to enhance the oral health state of kindergarten children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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