The system of School Meal Service Support Centers was established to support the supply of high-quality food ingredients for school meal services when the School Meal Service Act was amended in 2006. A case study was conducted to examine the operating effects, success factors, and major obstacles of a School Meal Service Support Center which was highly evaluated for its operational efficiency and customer satisfaction. Qualitative data were collected from eight stakeholders (two individuals each from the center, farms, schools, and distributors) through in-depth interviews in July 2013 and analyzed by using the thematic analysis method. The successful operation of the center helped to stabilize income and price among the stakeholders, increase ingredient quality, increase school meal reliability, reduce costs, and promote the consumption of agricultural products. Success factors were identified as the center director's commitment and insights, and the competitive operating system including fair operations, rational pricing, liberal consumer choice, total quality management, and partnerships with distributors. Major obstacles included a lack of diversity in supplied ingredients and a lack of administrative and financial support form the local government. The results can be used as baseline information to vitalize the system of School Meal Service Support Centers and increase the quality of school meal services.
This study was undertaken to provide basic data for revitalizing the school meal support centers and improving school meals, by analyzing the purchase conditions and satisfaction of food according to an adoption of a school meal service support center. Comparing the purchasing efficiency, convenience to purchase, and higher overall satisfaction was achieved when a school meal service support center was adopted by the local government, as compared to non-adopted school meal service support centers. Therefore, it is considered that the adaption of a school meal service support center is urgently required by non-adoption local governments. Moreover, the stability of food material supplies was also higher in the adopted rather than the non-adopted centers. Satisfaction with the quality of food ingredients was also found to be significantly higher in the adopted centers. These results indicate that if the local government adopts and introduces the school meal support center, inconsistencies observed in the return and exchange processes experienced by the non-adopted centers can be resolved, and food quality satisfaction can be improved. We, therefore, propose the necessity to implement a system for determining reasonable pricing by establishing systematic cooperation among schools, manufacturing entities (suppliers), and the School Meal Service Support Center.
The purpose of this study is to analyze the cases of Asan-si and Hongseong-gun in Chungcheongnam-do to derive the direction of development of the school meal support center and improvement of the school meal policy in connection with local food. We conducted a survey on the importance and performance of school meal support policy and local food supply policy for nutritionists in two areas. In addition, we identified the issues to be improved intensively and the issues to be continuously managed over the medium to long term, and suggested directions for improvement using IPA. As a result of the importance-performance analysis of school meal support policy and local food supply policy, both Asan-si and Hongseong-gun. focused on improving the price and quality of local food.
The purpose of this study was to investigate school dietitians' satisfaction with and needs for School Meal Service Support Centers. A web-based on-line survey was conducted with 1,102 nutrition teachers or school dietitians using four School Meal Service Support Centers during the summer of 2011. The data from 578 respondents (52.5%), consisting of 165 (44.4%), 334 (53.4%), 41 (67.2%), and 38 (86.4%) dietitians using Seoul, Gyeonggi, Suncheon and Gyeongju centers, respectively, were analyzed. The main reason for using the centers was subsidies from local governments. The dietitians using the metropolitan centers, which were Seoul and Gyeonggi centers, tended to buy agricultural products through the centers only, and those using local centers, which were Suncehon and Gyeongju centers, bought those products from the private suppliers as well as from the centers. The dietitians' overall level of satisfaction with the centers was not high showing 3.3 out of 5 points; it was significantly associated with the operating system and services of the centers such as system efficiency, delivery accuracy, communication, and information provision rather than the agricultural products provided by the centers. The dietitians preferred joint operation of the centers by local governments and producers' groups. They wanted School Meal Service Support Centers to be evaluated every year. It was suggested that efforts should be made to improve the operation system and service of School Meal Service Support Centers for improving dietitians' satisfaction with the centers. In addition, an evaluation system for School Meal Service Support Centers should be implemented soon based on school dietitians' needs.
Objectives: We investigated the operation needs of school meal support centers (SMSC) in Chungnam-do based on analysis of nutrition teachers' perception of them. Methods: The Chungnam government established the first SMSC in 2012. Thirteen SMSCs are currently being operated in Chungnam-do. To analyze the results quantitatively, we investigated nutrition teachers opinions regarding the necessity for SMSCs as a dependent variable and derived the independent variables based on the causal relationships with dependent variables using the ordered logit model. Those independent variables included region, school type, number of students, attitude regarding free meal policy, satisfaction with school meal policy, and preference for local food. Results: Briefly, teachers in the region in which the SMSC was located more strongly supported the SMSC. In addition, teachers in public schools with a smaller number of students believed that having a SMSC is more beneficial, and that other variables also affected the necessity for SMSCs. Moreover, nutrition teachers preferred local foods rather than organic foods because of the unstable supply of organic foods. Conclusions: Based on the results of this study, it was recommended that the local government implement the policy consistently. Moreover, it was recommended that the government operate the SMSC more efficiently, enhance the roles of the SMSC as the local organization responsible for student nutritional planing and expand the coverage of agricultural products.
The school food service system has been an important national policy in Korea. To find out the reference data of the school food service system, we surveyed four primary schools, one middle school, and one food service center in Nara, Japan. The results are as follows; 1. The school food service was carried out in 99.4% of primary school children and in 82.5% of middle school students. 2. The central commissary school food service system was utilized at 49.0% of primary schools and 68.5% of middle schools. 3. The expense of the system is supported partially by the student's parents and partially by the government, of which the support rate was noticed by the law of school food service. 4. The dietary content of school food service was laid down by 'The rule of the operation basis of school food service'. The menu was chosen by the 7 kinds of stepwise meetings. 5. The teachers emphasized on the food etiquette, the appreciation to the food and the personal relationship during meal, as well as on the nutritional balance. 6. We found other problems in Japanese food service system, such as the sanitary problems, the problems of the new tableware, and whether the central kitchen had less advantage than the individual school kitchen. We can conclude that the school food service system is becoming the essential part in school education, and hope to design not only economical but also educational system in Korea, with the consideration of Japanese system.
An, B.K.;Kang, C.W.;Izumi, Y.;Kobayashi, Y.;Tanaka, K.
Asian-Australasian Journal of Animal Sciences
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제16권2호
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pp.222-226
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2003
The effects of dietary sources of C18:2 n-6 or C18:3 n-3 fatty acids on the occurrence of conjugated linoleic acid (CLA) and time-dependent changes of free fatty acid fractions in rumen contents were investigated. Sheep (n=4) fitted with rumen fistula were used in a 44 Latin square design wxith each 14 d period. Sheep were fed one of four diets consisting of grass hay and concentrates in a ratio of 70:30. Dietary treatments were 100% concentrates (served as the control), and concentrates were replaced by safflower seed at 30% (SFS), safflower meal at 18% - safflower oil at 12% (SFO), and safflower meal at 18%-linseed oil at 12% (LNO). At the end of each experimental period, rumen contents from each sheep were collected before feeding and at 1, 3, 6 and 12 h after feeding. The levels of cis-9, trans-11 CLA in free fatty acid fraction were considerably increased in all treated groups relative to the control, but not significantly. The increase in cis-9, trans-11 CLA was slightly higher in SFS and SFO groups than group fed diet containing linseed oil. The level of cis-9, trans-11 CLA in free fatty acid fraction was reached to the maximum value at 1hr after feeding and, thereafter gradually decreased to near the value before feeding. The generation of trans-11 C18:1 was significantly higher in all treated groups than that of control. The level of trans-11 C18:1 was linearly increased after feeding of experimental diets, reaching the maximum value at 3 h. Feeding of diets containing polyunsaturated fats to sheep resulted in a marked increase in the levels of trans-11 C18:1 and a slight increase of CLA in free fatty acid fraction of rumen contents. Our results support that endogenous synthesis of CLA from trans-11 C18:1 may be involved the primary source of CLA in dairy product. (Asian-Aust.
The majority of people diagnosed with diabetes mellitus are in the working age group in developing countries. The interrelationship of diabetes and work, that is, diabetes affecting work and work affecting diabetes, becomes an important issue for these people. Therapeutic options for the diabetic worker have been developed, and currently include various insulins, insulin sensitizers and secretagogues, incretin mimetics and enhancers, and alpha glucosidase inhibitors. Hypoglycemia and hypoglycaemic unawareness are important and unwanted treatment side effects. The risk they pose with respect to cognitive impairment can have safety implications. The understanding of the therapeutic options in the management of diabetic workers, blood glucose awareness training, and self-monitoring blood glucose will help to mitigate this risk. Employment decisions must also take into account the extent to which the jobs performed by the worker are safety sensitive. A risk assessment matrix, based on the extent to which a job is considered safety sensitive and based on the severity of the hypoglycaemia, may assist in determining one's fitness to work. Support at the workplace, such as a provision of healthy food options and arrangements for affected workers will be helpful for such workers. Arrangements include permission to carry and consume emergency sugar, flexible meal times, selfmonitoring blood glucose when required, storage/disposal facilities for medicine such as insulin and needles, time off for medical appointments, and structured self-help programs.
This study was conducted in order to improve nutritional support based on analysis of the eating habits and training schedule of junior and senior high school fencers. A survey was conducted on 30 fencers (junior boys=9, girls=7; senior boys=4, girls=10) using a questionnaire. Total daily calorie intakes were 2325.7${\pm}$1168.5 kcal (boy), 2344.0${\pm}$786.3 kcal (girl) for junior fencers and 2183.3${\pm}$726.6 kcal (boys), 2654.4${\pm}$1043.6 kcal (girls) for senior fencers. Nutrients below the RDIs were riboflavin and vitamin C for junior boy fencers and vitamin A, riboflavin, niacin, and vitamin C for senior boy fencers. The rates of the participants who had obtained nutritional information were 44.4% (boys) and 14.3% (girls) for junior fencers and 50.0% (boys) and 80.0% (girls) for senior fencers. Approximately half of the fencers had meals twice a day (55.6% for junior boy fencers, 57.1% for junior girl fencers, and 50.0% for senior fencers). The number of the fencers who were interested in nutrition varied: 66.7% and 28.6% of the junior boy and girl fencers answered they were interested in nutrition, while 25% and 60% of the senior boy and girl fencers showed interest in nutrition issues. Recommendations of total calories were 2,874 kcal (boys) and 2,377 kcal (girls) for junior fencers and 3,398 kcal (boys) and 2,375 kcal (girls) for senior fencers respectively. A dietary plan for the fencing players during training periods was designed to improve their health and performance. Athletes can simultaneously refuel and repair their bodies while contributing to their rehydration goals by consuming fluids that are sources of carbohydrates and protein, e.g., flavored milk and liquid meal supplement. Specific sport nutrition education applicable to athletes, especially young athletes, is recommended under professional support. Professionals may then target particular categories of athletes for the development of educational programs aimed at improving growth and athletic performance.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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