The investment for industrial disasters prevention can not help but get accomplished in negative way. At this point, the most effective way to diminish industrial disaster outbreak is the very subject should strive to prevent it by itself However, it's still the times that we place more weight on economic development no economic subject would not positively self-participate in it for the investment for industrial disasters prevention without my effect of numerical reduction. In this view, this study will tv to entirely analyze and grasp the economic toss due to industrial disasters at construction sites, and will present the most suitable safety-investment. As a result, in domestic construction sites, averagely $1.6\~2.6\%$ of the entire construction expenses had been invested for safety expense. The according to the result of the analysis, basically this safety investment expenses should be spent $2.4\%$ over to reduce the saffey-accidents stably.
Effective knowledge sharing and creating requires human networking as well as system. Corporation 'S' organized 'community of practice(CoP),' which is a virtual group based on work process, skill, and interest. The purpose of this study is to suggest effective CoP establishment and implementation methods, based upon 'S' experience. The effective methods this study suggests are : setting up clear CoP objectives by each CoP; dual CoP system with career centered and subject centered; alignment with business strategy; guide by knowledge integrator, and professional competence development as CoP purpose. Key success factors to CoP activities also include effective communication, facilitators' competency, and managers' support.
Because of the liberalization of Korean financial markets, domestic commercial banks are exposed to various risks including interest rate risk and foreign exchange risk. Therefore, asset liability management, developed to manage the risks and profitability of financial institutes systematically, is considered prerequisite for the success in more and more competitive financial environments. However, developing a high value-added software is not easy work because of the lack of domain knowlege and ever-changing financial environments. In this paper, we present a computer model for asset liability management systems. A prototype system is implemented by using Visual Basic 3.0 (professional version) and Access database, based on the 3-tiered client/server model.
For producing large numbers of professional nurses who could manage 21th century's human health, it is necessary to review the direction of registered nurses' national examination which evaluates the nursing education and is granted a licence. For adapting to social expectation of the nurse, we have to nurture the nurses' problem solving capability in clinical setting. Seven divisions of Korean Academy of Nursing suggested clinical competency according to their categories. This paper was presented in the work-shop for setting up direction of registered nurses' national examination. We expect that this paper would be more refine and confirm through reviewing subdivisions' learning objectives and discussing clinical minimum level of competence contents with clinical leaders.
Purpose: This exploratory study was done to categorize medical personnel's perceptions of burnout and analyzed the characteristics. Methods: Q methodology was applied using a 45 Q-sample categorized on an 11-point scale which was completed by nurses and doctors working at a university hospital in Seoul, Korea. Collected data were analyzed using the PC-QUANL program. Results: Medical personnel's perceptions of burnout were categorized into three types; 33.83% of the total variance was explained. The first type was 'functionally deteriorating pressure' the second type was 'daily powerlessness' and the third was 'achievement-oriented re-energization'. Conclusion: There is a need to establish and apply intervention strategies for each type to alleviate medical personnel burnout and increase work efficiency to qualitatively improve medical services.
The purpose of this study is to understand how to activate field training internships through former researches related to training internships. The concept of field training is the same as education of work experience. Students have experienced the skills of practical jobs in the tourism industry and could enhance acquisition of professional theories. According to domestic former researches, students who participated in hotel field practice hardly satisfied with internships due to unreasonable duties, burdens and circumstances regardless of efficiency of school curriculum. Also, they showed dissatisfaction with compensation. However, foreign studies have only focused on communication between hotels and schools. Finally, in order to activate industrial field training internships, schools and hotels have more delicate harmonization to address training internship problems. In addition, promoting field training internships must include proper incentives and must be supported by school. And also the hotel management must offer incentives to the students who are under field training internships in the hotel. From internship programs, students could get much more benefits in hotel job application.
Because of its large contribution to the environmental instability of the planet, the building industry will soon be subjected to a worldwide scrutiny. As a consequence, all professionals involved in the building industry will need to create a professional media in which their daily work adequately solves the technical issues involved in the conception, design and construction of concrete and steel buildings, and simultaneously convey care for the environment. This paper discusses, from the point of view of a structural engineer involved in earthquake-resistant design, some of the measures that can be taken to promote the consolidation of a building industry that is capable of actively contributing to the sustainable development of the world.
The government developed National Competency Standards and expands field friendly education for innovation of industrial field based education training. NCS is the national level of standards that the government systemized knowledge, skills and attitudes required to work in industrial fields by each industry and each level. This study was intended to research NCS education contents of an introduction of dental hygienics, which is a basic major subject among subjects of dental hygiene course, to present learning goals accordingly, and to be used as a basic resource of NCS field oriented classes of dental hygienists through the comparison before and after. In case of the dental hygiene course, dental hygienists are performing important core tasks as clinicians at dental offices. Therefore, such comprehensive and professional performance abilities as scaling, oral prophylaxis and oral health education are required at the fields. The education process and education contents for this should be researched continuously.
This paper examines the interdisciplinary practice within design realms including urban planning, architecture, landscape architecture and interior design. It discusses the pedagogical approaches at design schools to foster designers capable of design challenge with interdisciplinary skills. As the complexity of contemporary multicultural society increasingly requires a higher level of expertise in professional service, no individual designer can be expert in all fragmented expertise across the whole design and associated engineering areas. A designer, therefore, should rely on the expertise of other practitioners in areas where he or she doesn't possess proficiency and educational background. From this sense the need of interdisciplinary approaches across diverse range of design and engineering through the collaboration is rising. Historically most of discussion made on interdisciplinary approaches is limited to collaboration between architecture and supporting engineering. This paper focuses on the collaboration with design realms. Three case studies done in an interdisciplinary firm are explored, focusing on design process that is non-linear and complementary. Finally the integrative pedagogical approaches to provide students with more exposure to allied disciplines are navigated with exemplary student work from interdisciplinary design studio.
Purpose: The purpose of this study was to explore the experience of workplace violence among intensive care unit nurses. Methods: The participants of this research were twelve registered nurses who work in the intensive care units (ICU) at the hospitals in Seoul and Gyunggido. Data were collected by individual in-depth interviews and analyzed using the phenomenological methodology by Colaizzi. Results: From significant statements, five theme clusters emerged as follow; 1) vulnerable young women to violence, 2) my own reflection was bruised and exhausted, 3) a hopeless everyday, 4) seeking a solution in relation, 5) establishing one's status as a professional nurse. Conclusion: This study provides a profound understanding on the experiences of workplace violence among ICU nurses. The hospitals are suggested to provide a safe environment by developing programs and policies to prevent and cope with hospital workplace violence for ICU nurses.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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