• 한국도서관정보학회지
• /
• 제53권4호
• /
• pp.319-345
• /
• 2022

본 연구는 국내 문헌정보학 분야 4개 학회(한국문헌정보학회, 한국비블리아학회, 한국도서관·정보학회, 한국정보관리학회)가 협력하여 지원하였으며, 연구의 목적은 4개 학회가 출간·운영하는 학술지 및 학술행사에 대한 연구자들과 실무자들의 인식을 조사하고 발전방안을 제언하는 것이다. 이를 위해 4개 학회의 임원들을 비롯하여 학회 활동에 적극적으로 참여해 온 대학교수, 연구자, 사서 등 총 21명을 대상으로 6회에 걸쳐 포커스 그룹 면담을 실시하였다. 연구 결과, 주요한 학술지 발전방안은 다음과 같다. 첫째, 논문 간 품질 차이가 크므로 전반적인 논문의 품질 향상을 위해 현행 심사 및 출판 방식을 개선해야 한다. 둘째, 현장 실무자의 논문 투고를 장려하고 학술지에 현장 연구를 적극적으로 게재함으로써 현장성을 높이기 위한 노력을 기울여야 한다. 셋째, 학술지들은 주제 범위나 현장성 반영 정도, 국제화 노력 정도 등을 다르게 함으로써 특성화할 수 있다. 이와 더불어, 학술행사의 활성화를 위한 방안은 다음과 같이 제시되었다. 첫째, 대규모의 공동학술대회를 정기적으로 개최하고 학술적 요구뿐만 아니라 친목 도모를 할 수 있는 다양한 프로그램을 제공해야 한다. 둘째, 학회별로 특성화된 학술행사를 준비해야 하며 이를 위해 관련 전문직 단체와의 협력을 꾀할 수 있다. 셋째, 실무자, 신임 연구자, 대학(원)생 등의 참여 기회를 확대하기 위한 다양한 조치가 마련되어야 한다.

• Ocean and Polar Research
• /
• 제35권4호
• /
• pp.465-489
• /
• 2013

We collected references on South Pacific Studies from several resources: mainly internet resources and periodicals. Internet resources include associations, organizations and societies; cultural resources; environmental issues; government data; information resources; journals and news letters; libraries, archives, publishers; news sources; other sources; regional issues; selected full text documents and digital resources; and statistics. Periodicals include news and popular interest magazines; regional magazines and general interest publications; and scholarly and professional journals.

• 공학교육연구
• /
• 제17권4호
• /
• pp.25-32
• /
• 2014

Following the collaborator meetings report towards practical engineering education at universities(June 2010), the Pioneering University Reform Project supported by The Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(MEXT) of Japan solicited opinions from industry, professional associations, and academia on the goals of the individual fields, as well as common goals, that could be adaptable and applicable for a broad range of universities and curricula. This paper gives an overview of two surveys that were conducted, as well as a summary of the mechanical engineering goals as an example of the individual fields.

• 정보관리학회지
• /
• 제13권2호
• /
• pp.165-187
• /
• 1996

본 연구는 문헌에서 자료를 수집하여 도서관의 직원수를 시계열분석하였다. 이 결과 한국도서관에는 자격증을 가진 사서보다는 기타직원의 수가 많고, 도서관 직원은 서울과 경기지방에 많으며 도서관협회의 회원이나 학회 회원수는 매우 적은 것으로 나타났다. 직원수는 도서관 내부 요인인 장서수나 예산액과 관계없이 도서관 외부 요인인 도서관법이나 국가정책에 따라서 증가한 것으로 보여진다.

• Safety and Health at Work
• /
• 제9권4호
• /
• pp.454-461
• /
• 2018

Background: Working conditions and psychosocial work factors have acquired an important role explaining the well-being and performance of professional drivers, including those working in the field of public transport. This study aimed to examine the association between job strain and the operational performance of public transport drivers and to compare the expositions with psychosocial risk at work of three different types of transport workers: taxi drivers, city bus drivers, and interurban bus drivers. Method: A sample of 780 professional drivers was drawn from three transport companies in Bogota (Colombia). The participants answered the Job Content Questionnaire and a set of sociodemographic and driving performance questions, including age, professional driving experience, work schedules, and accidents and penalties suffered in the last 2 years. Results: Analyses showed significant associations between measures of socio-labor variables and key performance indicators such road traffic accidents and penalties. Furthermore, multiple linear regression analysis contributed to explain significantly suffered accidents from key variables of the Job Demand-Control model, essentially from job strain. In addition, throughout post-hoc analyses, significant differences were found in terms of perceived social support, job strain, and job insecurity. Conclusion: Work stress is an issue that compromises the safety of professional drivers. This research provides evidence supporting a significant effect of job strain on the professional driver's performance. Moreover, the statistically significant differences between taxi drivers, city bus drivers, and interurban bus drivers in their expositions to work-related stress suggest the need for tailored occupational safety interventions on each occupational group.

• 한국도서관정보학회지
• /
• 제42권1호
• /
• pp.3-27
• /
• 2011

이 연구는 우리 도서관계에서 이용자교육이 안고 있는 문제점을 토착적 시각에서 진단하면서 우리 도서관 환경에 적합한 개선 방안을 모색하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해, 도입부에서는 도서관서비스로서 이용자교육이 갖는 의미를 역사적 맥락에서 살펴보면서 우리 도서관계의 용어 사용이 적절한지에 대해 논의하고 있다. 이어, 우리 도서관계에서 시행하고 있는 이용자교육을 미국 도서관계의 이용자교육과 비교하면서 그 실태와 문제점에 대해 구체적으로 논의하고 있는데, 특히, 양국의 도서관계가 이용자교육을 담당하는데 필요한 지식 기반과 실무 기술을 어떻게 설정하고 있으며, 현재의 문헌정보 교육시스템이 그러한 능력을 적절하게 제공하고 있는지에 대해 비교 분석하고 있다. 결론에서는 이용자교육을 우리 도서관계의 주요 서비스로 건강하게 정착시키려면 우리 도서관 현장과 문헌정보 강단이 어떠한 전략과 태도를 취해야 하는지에 대해 제언하고 있다.

• 정신간호학회지
• /
• 제27권4호
• /
• pp.313-320
• /
• 2018

Purpose: The purpose of this study was to identify the associations of interpersonal relations with irrational beliefs and social supports among nursing students. Methods: Subjects were 149 nursing students attending a university in C city. The data were collected in June, 2018 using questionnaires. The collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression with the SPSS 23.0 program. Results: There were statistically significant differences by the level of interpersonal relations according to gender (t=3.65, p<.001) and major satisfaction (t=5.04, p=.008). Also, interpersonal relations showed a significant negative correlation with irrational beliefs (r=-.24, p=.003) and a significant positive correlation with social support (r=.44, p<.001). The influencing factor of interpersonal relations were social supports, gender, irrational beliefs and major satisfaction. These factors explained 38.2% of interpersonal relations. Conclusion: Our study finidngs support developing educational and professional training with intepersonal relationships to improve social support as a prospective health care provider.

• International Journal of Computer Science & Network Security
• /
• 제22권2호
• /
• pp.91-100
• /
• 2022

To support early intervention, it is necessary to develop programming system tools that enable accurate, valid, and reliable assessments and can help achieve reasonable, generalizable, and measurable goals. This study examined the Assessment, Evaluation, and Programming System (AEPS) used by associations of children with disabilities in Saudi Arabia to assess its suitability for children with intellectual disabilities. A group of 16 specialists with different professional backgrounds (including special education, physiotherapy, occupational therapy, speech therapy and psychology) from 11 associations of children with disabilities took part in semi-structured personal interviews. The study concluded that AEPS is generally suited for use with children with intellectual disabilities. However, its suitability depends on the type and severity of the child's disability. The more severe the disability, the less effective the AEPS is likely to be. On the basis of this finding the researchers formed interdisciplinary teams to organise and integrate the children's learning and assess the benefits of AEPS, including its accuracy and ability to achieve adaptive, cognitive, and social targets, enhance family engagement and learning and develop basic development skills. This study also identified obstacles associated with the use of AEPS. These include the lack of comprehensiveness and accuracy of the goal, lack of precision and non-applicability to large movements and the fact that it cannot be used with all children with intellectual disabilities. In addition, the research showed that non-cooperation within the family is a major obstacle to the implementation of the AEPS. The results of this study have several implications.

• 한국기록관리학회지
• /
• 제24권1호
• /
• pp.137-161
• /
• 2024

전문직의 역량은 전문성을 입증하고 개발하는데 활용할 수 있다. 이와 관련하여 이 연구에서는 역량의 개념과 역량모델의 개발, 활용에 대한 이론을 정리하고, 해외 기록전문직 역량 체계를 사례 분석을 통해 국내 기록전문직의 전문성 강화를 위한 역량 체계 활용 방안을 제안하였다. 해외 사례 분석 대상은 해외 기록전문가협회 등에서 개발한 기록전문직 역량체계 5가지로 선정하였다. 해외 사례 분석 결과 기록전문직의 역량 체계는 크게 2가지로 활용되고 있었다. 첫 번째는 전문정의 입증을 위한 활용으로 기록전문가 협회 차원에서 공인전문가 등록을 위한 검증 기준으로 활용하는 것이다. 두 번째는 전문성 강화를 위한 활용으로 전문직 개인의 자가 평가 및 전문 계속 교육 프로그램 설계와 연계하여 활용하는 것이다. 그리고 이 두 가지 활용 방안은 역량의 입증과 강화라는 역량 체계의 활용 목적과 함께 상호 보완적인 관계로 운영될 수 있다.

• 의료법학
• /
• 제21권2호
• /
• pp.3-33
• /
• 2020

원격의료가 이미 허용되어 상당히 진행된 국가도 있는 반면, 원격의료가 법률해석상 금지되는 국가들도 있다. 최근까지 한국과 독일은 모두 후자에 속하였다. 독일에서 원격의료가 금지되는 가장 주요한 근거는 독일연방의사협회가 마련한 표준의사직업규정 제7조 제4항이 "상담을 전적으로 인쇄 및 통신매체를 통해 수행해서는 안 된다. 원격의료절차에서도, 의사가 환자를 직접 진료하는 것이 보장되어야 한다."고 규정하고 있었고 각 주(州)의 의사직업규정이 이를 그대로 수용하였기 때문이다. 그렇지만 독일 내에서도 전적인 원격의료가 허용되어야 한다는 논의 및 전자의료(E-Health) 활성화를 위한 인프라와 그를 규제하는 법을 마련해야 한다는 논의가 상당히 오래 전부터 있어 왔다. 2018년 표준의사직업규정이 변경되었고 대부분의 주(州)의사협회가 의사직업규정을 개정하였으므로 이제 독일에서는 원격의료가 대부분 허용된다고 할 수 있다. 아직 우리나라는 원격의료를 허용하지는 않으나, 우리와 같은 입장이었던 독일이 어떤 준비 하에 원격의료 허용 쪽으로 선회하였는지 살펴보는 것은 우리법이 개정될 경우를 대비하여 여전히 중요한 작업이라 할 것이다.