In this paper, a procedure for automated optimized design of reinforced concrete frames has been presented. The procedure consists of formulation and solution of the design problem in the form of an optimization problem. The minimization of total cost of R/C frame has been taken as the objective of optimization problem. In this research, consistent approximation method is applied to explicitly formulate constraints and objective function in terms of the design variables. In the presented method, the primary optimization problem is replaced with a sequence of explicit sub-problems. Each sub-problem is efficiently solved using the Sequential Quadratic Programming (SQP) method. The proposed method is demonstrated through a four-story frame and an eight-story frame, and the optimum results are compared with those in the available literature. It is shown that the proposed method can be easily applied to obtain rational, reliable, economical and practical designs for Reinforced Concrete Moment Resisting Frames (RCMRFs) while it is converged after a few analyses.
This paper presents an analysis of stochastic eigenvalue problem of plane bar structures. Particular attention is paid to the effect of spatial variations of the flexural properties of the structure on the first four eigenvalues. The problem of spatial variations of the structure properties and their effect on the first four eigenvalues is analyzed in detail. The stochastic eigenvalue problem was solved independently by stochastic finite element method (stochastic FEM) and Monte Carlo techniques. It was revealed that the spatial variations of the structural parameters along the structure may substantially affect the eigenvalues with quite wide gap between the two extreme cases of zero- and full-correlation. This is particularly evident for the multi-segment structures for which technology may dictate natural bounds of zero- and full-correlation cases.
This study investigated the effectiveness of mathematical activities based on picture books for the development of children's problem-solving performance. Subjects were 72 children divided in two groups of 36 each; one group had mathematical activities based on picture books and the other group had of pencil-and-paper tasks. The problem-solving performance was measured in terms of the test by Ward(1993) with a few modification for pretest and posttest. Mathematical activities were performed 12 times over a 6 week period. The data was analyzed by Analysis of Covariance(ANCOVA). The group taught by picture books significantly improved mathematical problem-solving performance.
Data were collected from 392 4th and 6th grade students by questionnaires and analyzed by Pearson's correlation, ANOVA and multiple regression analysis. More problem behavior was reported by 4th than by 6th graders and by boys than by girls; the gender difference was larger in 4th than 6th graders. Low school satisfaction, authoritative parenting, male gender, and higher age predicted problem behavior. Within group variables that predicted problem behavior were low authoritative parenting, low school satisfaction. Male gender, and low self-control in the 4th graders ; low self-control and school satisfaction in the 6th graders; low authoritative parenting and school satisfaction in girls ; and low school satisfaction, higher age, and low self-control in boys.
International Journal of Fuzzy Logic and Intelligent Systems
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v.4
no.3
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pp.353-360
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2004
In this paper we describe Task-Based Problem Solving Adapters (TPSAs) for modeling a humam solution (through activity-centered analysis) to a software solution (in form of computer-based artifact). TPSAs are derived from the problem solving pattern or consistent problem solving structures/strategies employed by practitioners while designing solutions to complex problems. The adapters developed by us lead toward human-centeredness in their design and underpinning that help us to address the pragmatic task constraints through a range of technologies like neural networks, fuzzy logic, and genetic algorithms. We also outline an example of applying the TPSAs to develop a working system for assisting sales engineers of an electrical manufacturing firm in preparing indent and monitoring the status of orders in the company.
This study investigated the effects of teacher inquiry methods on children's interpersonal cognitive problem solving ability. The subjects were 40 children who ranged in age from 48 to 60 months. The experimental group participated in problem solving training through teacher's inquiries 3 times per week for 10 weeks, but the control group did not have training in problem solving. The statistical analysis was by the SAS program. The results showed that (1) the group trained in interpersonal problem solving interaction showed a greater frequency for solving interpersonal problems on the post-test; they also employed more ways of solving interaction problems (such as, alternative solutions, consequential solutions, etc.). (2) There was no difference between groups in the levels of responses for solving interpersonal problems.
Journal of the Korea Institute of Military Science and Technology
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v.13
no.3
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pp.431-437
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2010
It's strongly needed to minimize the logistics response time for supporting military operations in wartime. In this paper, we suggest the ILP formulation for minimizing logistics response time in wartime. Main structure of this formulation is based on the traveling purchaser problem(TPP) which is a generalized form of the well-known traveling salesman problem(TSP). In the case of general TPP, objective function is to minimize the sum of traveling cost and purchase cost. But, in this study, objective function is to minimize traveling cost only. That's why it's more important to minimize traveling cost(time or distance) than purchase cost in wartime. We find out optimal solution of this problem by using ILOG OPL STUDIO(CPLEX v.11.1) and do the sensitive analysis about computing time according to number of operated vehicles.
Purpose: The aim of this study is to identify the influence of chronotype and self-efficacy on drinking problem in undergraduate students. Methods: A cross-sectional survey design was adopted for the 177 undergraduate students in D, G, and K city in 2017. The data was analyzed for descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and multiple regression analysis using the SPSS 18.0 program. Results: Chronotype (${\beta}=-.31$, p< .001), self-efficacy (${\beta}=27$, p< .001) and religion (${\beta}=-.19$, p= .005) were identified as the factors influencing drinking problem in the subjects. The model explained 19% of variance in drinking problem (F= 11.36, p< .001). Conclusion: It is necessary to develop and apply a program that would consider chronotype and self-efficacy factors to reduce the drinking problem in undergraduate students.
Mohammed N. Alkord;Sadikali L. Shaikh;Mohammed B. M. Altalla
Nonlinear Functional Analysis and Applications
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v.29
no.1
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pp.83-98
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2024
In this paper, we investigate the existence and uniqueness of solutions to a new class of integro-differential equation boundary value problems (BVPs) with ㄒ-Hilfer operator. Our problem is converted into an equivalent fixed-point problem by introducing an operator whose fixed points coincide with the solutions to the given problem. Using Banach's and Schauder's fixed point techniques, the uniqueness and existence result for the given problem are demonstrated. The stability results for solutions of the given problem are also discussed. In the end. One example is provided to demonstrate the obtained results
Awad T. Alabdala;Alan jalal abdulqader;Saleh S. Redhwan;Tariq A. Aljaaidi
Nonlinear Functional Analysis and Applications
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v.28
no.4
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pp.989-1004
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2023
In this paper, we are motivated to evaluate and investigate the necessary conditions for the fractional Volterra Fredholm integro-differential equation involving the ς-Hilfer fractional derivative. The given problem is converted into an equivalent fixed point problem by introducing an operator whose fixed points coincide with the solutions to the problem at hand. The existence and uniqueness results for the given problem are derived by applying Krasnoselskii and Banach fixed point theorems respectively. Furthermore, we investigate the convergence of approximated solutions to the same problem using the modified Adomian decomposition method. An example is provided to illustrate our findings.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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