The purpose of this study is to examine the concept of convergence which is one of the trendy issues as a new digital paradigm of Integrative thinking in 21st century, to analyze the plastic feature and internal meaning of convergence expressed in fashion design, and to grasp the cultural symbolism through this aesthetic analysis. Because there have been considerable discussions on convergence, centering on industrial product area associated with media, I will proceed my study on the basis of them. For this, the documentary study and practical case study have been executed. This study will be helpful to find a direction of future fashion design trend. Convergence in digital stage can be defined as a phenomenon which different functions of product move towards one direction for greater efficiency, and not only as a technical integration between functions of product, but also an extension of area. Convergence can be classified by their use as (1) convergence for convenient daily life (2) convergence with intelligent scientific technology (3) convergence for entertainment on the basis of sensual experience. The plasticity of convergence designs feature as a open dynamic structure which potentiate transformation and their internal meaning can be inquired such qualities as integrative multiplicity, efficiency, mobility, intelligence. Specially convergence fashion design has protection qualify resulting from wearability on body. Ultimately convergence fashion design as a future digital paradigm can be thought as both eco-friendly design and human-centered design from positive technology-based viewpoint, because it is easy to transform according to our environment, convenient to reserve, and efficient to enhance spatial usibility.
Purpose: This study aimed to describe the meaning of spiritual care as perceived by nursing students. Methods: This study used a descriptive research design, and the participants were 126 fourth-year nursing students from three nursing colleges. Data were collected from August to September 2019, and were analyzed using the content analysis method. Results: Four themes of spiritual care with 15 sub-themes were extracted from the content analysis: 1) "promoting spiritual well-being" (sub-themes: "providing religious help", "caring for the patient as a spiritual being", and "presupposing human dignity regardless of religion"); 2) "taking place in actual nursing practice" (representative sub-themes: "considering the perspective of the patient", "reducing suffering"); 3) "caring for the multifaceted needs of human beings" (representative sub-themes: "providing physical, mental, and spiritual care", "caring for both the mental and physical health of the patient"), and 4) "growing together" (sub-themes: "positively affecting patient well-being", "beginning with the nurse's self-transcendence"). Conclusion: These results suggest that nursing students consider spiritual care to be a highly positive and practical form of nursing care. However, because few students have been exposed to religion and spirituality, more systematic training should be provided.
Byeon Jeung[辨證], which is to differentiate symptoms is a process of assessing the patient's condition. And like any other differentiation system, a ceratin pathological perspective is embedded. In Onbyeonghak(溫病學), new Byeon Jeung systems were designed to complement the insufficient, existing perspectives on acute epidemic febrile diseases. Oguktong(吳鞠通)'s Samchobyeonjeung(三焦辨證) is one of these newly designed systems. Though the meaning of Samchobyeonjeung varies among Onbyeong(溫病) researchers, they stand on common grounds of differentiating damp-heat disease[濕熱病]. However, Oguktong(吳鞠通) clearly demonstrated this system on epidemic febrile diseases. Researchers have acknowledged the importance of Oguktong(吳鞠通)'s approach, but thorough analysis of the subject has been insufficient. In this study, I have primarily studied the meaning of Samchobyeonjeung by analyzing "Onbyeongjobyeon(溫病條辨)", followed by assessment of negative and positive aspects.
This study investigates the effects of corpus-based vocabulary tasks on the acquisition of English vocabulary in an attempt to explore the influence of corpus use on EFL pedagogy. For this to be realized, a total of 40 Korean high school students participated in the study over a 4-week period. An experimental group used a set of corpus-based tasks for vocabulary learning, whereas a control group carried out a traditional task (i.e., the L1-L2 translation) for vocabulary learning. To assess learning gains, the students were asked to complete the pre- and post-treatment tests measuring the word form, meaning, and use aspects of target lexical items. Results of the study indicate that in the experimental group the corpus-based vocabulary tasks were beneficial for the learning of word forms and use. In particular, corpus-based benefits were greatest in the low-proficiency EFL learners' collocational aspects of vocabulary use. On the other hand, in the control group, the traditional vocabulary tasks benefited the meaning aspects of target vocabulary items the most. In addition, survey results revealed that most students were positive about the corpus-based learning experience although some expressed reservations about the heavy cognitive load and the time-consuming nature of the analysis of corpus data primarily due to learners' lack of language proficiency.
This study examined the effect on the education of scientific attitude in the process of primary school education by application of STS teaching-learning method with an unit of 6th grade in primary school "environmental pollution and nature conservation". The attitude relating science education, on the other side, is classified into 4 parts; attitude for science, social meaning of science, attitude for science subject and scientific attitude. The study of sexual difference on the above points was examined too. The results was taken as follows. 1. STS Teaching-learning method gives positive effect on the education of scientific attitude more than traditional teaching method, especially on the point of the attitude of science lesson and scientific attitude. 2. STS education has an great influence on the social meaning of the scientific attitude relating science education , investment in science, relation with society, solving social problem, contribution to development of society and technology 3. STS teaching-teaming is thought to be the learning that is more effective for boy than girl. In conclusion The STS Teaching-loaming method is preferable in order to increase the scientific attitude of the Elementary school students. students.
The purpose of this study is to understand an appreciation and a perceptive structure of "keijeok" image by Semantic Differential Technique and Factor Analysis. The data used in this study was obtained by the questionnaire survey carried out in Pusan metropolitan city. 15 adjective pairs in the survey were evaluated by the Semantic Differential scales graded 7 ranges from 1(very good) to 7(very bad). A total of 452 samples were collected by the survey and analyzed for this study. The results are as follows; First, 15 variables comprehended to "keijeok" image were estimated as a positive conception(LT 4.0). What's more, residents may perceive "keijeok" image as intangible and aesthetic aspect such as "fresh", "pleasant", "clean". Second, the result of factor analysis shows that factor I which express the major conceptual meaning of "keijeok" image tends to have intangible or aesthetic adjective pairs rather than concrete, whereas factor II which has the weaker meaning compared with factor I may represent a functional aspect of "keijeok" image. It can explain that the perceptive structure of "keijeok" image may be largely influenced by subjective sense, then added or concreted with objective conception or environmental situation. The results can be considered as an important matter which should be reflected at the stage of environmental planning for people's amiable and desirable place.
본 연구는 노인요양시설 준고령 요양보호사의 경험을 통해 돌봄노동의 특성과 의미를 규명하는 것이다. 이를 위해 경기도에 소재한 노인요양시설에서 근무하고 있는 요양보호사 15명을 대상으로 심층면접을 실시하였고, 질적연구 방법에 의한 분석을 하였다. 면접은 '준고령 요양보호사의 돌봄노동에 대한 인식', '돌봄 과정에서 경험하는 스트레스와 대처', '돌봄노동이 주는 성찰적 의미'에 초점을 맞추었다. 분석 결과, 준고령 요양보호사들은 돌봄노동을 통해서 긍정적인 경험을 하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 준고령 요양보호사에 의한 돌봄노동의 성격을 새로운 관점에서 파악하는데 기여할 것으로 본다.
Construction space of Japan suggests the factor of speculation to human and reveals tradition. The speculation can be embodied in the aspect of space and human's mental aspect is expressed as a main factor of tradition space of Japan. The purpose of this study is to research expression characteristic of speculation space, shown in the architecture of modem architect, Tadao Ando, who succeeds the concept. His works surveyed through research contain the emotion of nature and human, which are traditional factors of Japan. Moreover, it is reinterpreted by modem space, delivers its function of space and physical factor to user and grants value to activity and behavior of user residing in the space. Users recognize movement, create new meaning of space and accept physical barrier in the space. In conclusion, it can be said that the space of speculation is not a simple visual thing but a frame of visual structure, which is invented for embodiment. The factors show the Japanese architecture, real and contemplating one, which is positive in real life and allows experience. Through the conditions above, the researcher can find the meaning from the aspect that modem architecture of Japan is planned on the basis of concept of speculation.
Public education on soil and soil science in Korea was reviewed through textbooks written in Korean which were used in the primary schools since 1950's. Numbers of words 흙[heuk], the Korean native word meaning soil, and 토양[土壤, toyang], originated from Chinese characters, were counted, and compared with the textbooks published in 1950's, 1970's, and 1990's, 2010's. The Korean native word "heuk" was used 20 times in 1950's, and increased to 55 times in 1970's. In 1990's version, it was decreased to 31 times and to 20 times in the 2010's version. The first appearance in the 1950's version was in the 3rd grade book, but was in the $1^{st}$ grade books in both 1990's and 2010's. In this recent version, the primary school students met this word on the poet, "Toad, Toad build a house", and "Sprout come out through soil clod". The word, "토양, toyang", originated from Chinese characters, 土壤, appears only 2 times in the $6^{th}$ grade in 2010's version. Authors conclusively recommend children should learn meaning of soil at early stage of primary school easily with positive image.
The purpose of this study is to find out the features of the Korean family change since 2,000 and to interpret the meaning of the change on the basis of the critical review of both the positive perspective and the negative perspective of the family change in Korea. Through the method of the literature review and the analysis of the various statistics by KOSTAT, it is drawn that explaining the change only by "diversity of family compositions" is not enough to figure out the meaning of the family change in Korea today and that it is needed to go further to approach the change as disintegration of the 'nuclear' composed of the married couple and their children. It is also drawn that the disintegration has led to weakening of the long term functions by the family, i. e., the function of life and of the virtues, which shakes the way of human life and the order of our society. Therefore, the present family change in Korea is to be understood as crisis, not as progress. And it is recommended that the family politics in Korea is to be focused on the ways for the healthy functioning and rebuilding the nuclear of the family.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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