This study was designed to find the characteristics and patterns in subjectivity of an attitude on the degree of importance of professional nursing for advancing nursing image. Q-methodology was used as a research design and the research procedures were as follows. Q-sampling has been derived from the literature review and interview. Its credibility and validity were also tested by nursing professors. Total of 34 statements were selected. P-sampling has been drawn and 32 samples were selected. Based on 9 point scale. the selected respondents rated their operant definition on the degree of importance of professional nursing for advancing nursing image. The results of above procedures were analyzed by PCQ program. The attitude about the degree of importance of professional nursing for advancing nursing image were analyzed based on the typical array. extreme comments. and the demographic information of study subjects. The results revealed that there were four types of attitude about the degree of importance of professional nursing for advancing nursing image. The four types were named as follows; 1) The first type. agree of problem-solving perspectives. was consisted of 8 subjects. They emphasized that the nurse should solve a patient's problem promptly and precisely for advancing nursing image. 2) The second type. agree of kindness perspectives. was consisted of 5 subjects. They insisted that the nurse should be kind to patient and his family for advancing nursing image. 3) The third type. agree of love and service perspectives. was consisted of 4 subjects. They emphasized nursing spirit based on love and service for advancing nursing image. 4) The fourth type. agree of professional knowledge perspectives. was consisted of 6 subjects. They emphasized that the nurse should construct of professional nursing knowledge for advancing nursing image. As a result. this study discovered three types of the degree of importance of professional nursing for advancing nursing image. By identifying the nature of each of four types. this study can be useful to develop efficient strategies for advancing nursing image.
Objective: The purpose of this study was to survey the general perspectives of cancer patients on Korean medicine (KM) treatments. Method: The after focus-group discussion consisted of six cancer patients. The questionnaire items were decided. Fifty randomized cancer patients completed the online survey questionnaire regarding the perspectives of KM in cancer treatment. Results: Cancer patients considered KM to be a treatment performed both by KM doctors (92%) and by others (46%), such as private practitioners. Cancer patients thought of KM treatment as effective (68%) and safe (64%), but not scientific (60%). The answers of the cancer patients regarded whether the KM treatment experiences were different in purpose, satisfaction, and types of KM treatment. The experienced KM cancer patients thought of the optimal purpose of KM as alleviating symptoms or side effects (73.7%). Experienced patients were more satisfied with KM and they preferred acupuncture and moxibustion to thermotherapy. Conclusion: Cancer patients consider KM treatment effective and safe, but not scientific. Cancer patients who are experienced with KM are favorable to KM treatment. The direction of future studies of KM in cancer care should be considered based on these findings.
The childbearing process is not only a biological phenomenon of a woman who gives birth to a child but also a sociocultural phenomenon which is reflected on her value, belief in the sociocultural context according to social change and acculturation. The familial relation and sociocultural context in the multigravidas are more complex and intermingled than in the primigravidas. The purpose of this ethnographic research study was to explore the experience of identity from the first trimester of pregnancy to the third trimester of pregnancy in the Korean multigravidas and to understand deeply the perspectives of pregnant women reflected on Korean sociocultural values, beliefs, norms and familial culture. The participants of 10 pregnant women in Seoul, Korea were observed for 10 months from January to October 2000 and interviewed in their homes and comfortable place. Data analysis was accomplished 'line by line method' and significant concepts were classified according to themes, categories, and domains. The results of this study were as follows : The participants experienced 4 categorized subjects : understanding the oneself - mother to be, performing the dual role, drifting the emotion, and living disheartened during pregnancy. The participants were showed universality and diversity pattern in the self understanding process. The universal pattern were 'mother to be' showing maturation, life along family and priority on motherhood between being a mother and a woman. The diverse pattern were taking the dual role in working mothers having the higher self actualized value and personal identity rather than maternal identity, drifting emotion in resigned mothers, and living disheartened in mothers who have two daughters and no son. In conclusion, the Korean multigravidas experienced womanhood as well as motherhood through the self understanding process with familial connections during pregnancy. Therefore it is suggested that if the harmony and the balance between a mother and a woman is accomplished, the woman will lead a healthy and high quality of life. Also, this study sought to confirm the sociocultural factors affecting during pregnancy in the perspectives of the women with children. Therefore, the health care providers have to divert their attention from biomedical perspectives to biocultural perspectives integrating bio-psycho-sociocultural aspects of pregnant women in a clinical setting.
본 연구는 교사교육 프로그램 이수 기간이 서로 다른 초등학교 예비교사들의 수학 수업 논평을 분석함으로써 예비교사들의 수학 수업에 대한 관점을 비교하고 그 특징을 확인하는 데에 그 목적이 있다. 본 연구에서는 교육대학교에서 수학교육을 심화로 전공하고 있는 3학년 예비교사들과 4학년 예비교사들에게 한 초등학교 교사의 수학 수업을 관찰하면서 수업 논평문을 작성하도록 한 후, 그 수업 논평문을 분석하는 방식으로 수업 관점을 조사하였다. 본 연구 결과, 4학년 예비교사들은 여러 수학교육 이론을 적용하여 수업을 논평한다는 점에서 3학년 예비교사들과 현저한 차이를 보였다. 또한, 4학년 예비교사들은 3학년 예비교사들에 비해 더욱 엄격한 기준으로, 그리고 더욱 심층적으로 수업을 논평하였다. 한편, 4학년 예비교사들이 여러 수학교육 이론을 적용하여 수업을 논평할 때, 일부 이론에 대해서는 그 이론이 지향하는 본질의 범위를 과도하게 확장하여 수업에 적용하는 경향이 있음이 확인되었다.
본 연구는 당뇨병 환자를 대상으로 인슐린 치료에 대한 문화적 관점과 경험을 탐색하기 위해 19명의 제1형과 2형 당뇨병 환자를 대상으로 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 인터뷰 내용을 기록하고 녹취한 후 내용분석을 통해 당뇨병 환자들이 경험하는 인슐린 치료에 대한 사전인식요인과 장애요인 및 촉진요인을 목록화하였으며 이들 3가지 목록에 포함되는 주요어를 도출하였다. 그 결과 인슐린에 대한 막연한 두려움이 사전인식요인의 주요어로 확인되었고 장애요인으로는 인슐린과 관련된 걱정(통증, 낮은 지식과 문해력, 자가 주사에 대한 낮은 자신감, 경제적 부담, 저혈당에 대한 두려움)과 의료진에 대한 양가감정, 의지하게 된 삶, 친구, 친척과 가족에 대한 감정, 불편감, 과거에 대한 후회, 부끄러움이 주요어로 도출되었다. 촉진요인으로는 깨달음과 신체적 회복 및 혈당조절에 대한 자신감이 확인되었다. 본 연구결과를 토대로 국내 당뇨병 환자의 인슐린 치료에 대한 경험과 지각에 대한 의료인의 이해가 필요하며 당뇨병 환자의 이러한 경험은 존중되어야 할 것으로 사료된다.
이 연구는 학생들의 생태 태도에 관한 두 가지 가설적 모델을 통계적으로 검증하였다. 첫 번째 연구 모델은 생물의 심미적인 관점이 부정적 관점으로 이어지는 경로에서 인식과 친숙함의 매개 효과이다. 두 번째 연구 모델은 인간적 관점에서 지배적 관점으로 이어지는 두 가지 차별적인 경로이다. 이 연구를 위하여 고등학교 1학년 학생 104명이 참여하였다. 상관관계, 편상관관계, 경로분석을 활용하여 모델의 적합도를 확인하였다. 연구 결과는 생물에 대한 인지와 친숙함이 심미적인 관점과 부정적 관점을 조절하고 있음을 보여주고 있다. 심미적인 관점에서 발생하는 학생들의 선입견이 학습으로 조절될 수 있음을 보여주고 있다. 두 번째, 인간적 관점과 지배적 관점 경로에서 생태-자연적 관점 경로와 과학-이용적 관점 경로는 독립적이다. 과학-이용적 관점은 지배적 관점에 정적인 영향력이 있다. 학생들의 자연에 대한 지배적 관점을 줄이기 위해서는 생태-자연적 관점을 이해할 필요가 있을 것이다.
이 연구에서는 수학교육에 관한 드모르간의 견해를 체계적으로 파악하는 것에 초점을 맞추고 있다. 수학교육에 관한 그의 관점을 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 수학 교수-학습에 있어서 역사 발생의 과정을 고려해야 한다. 둘째, 학생의 수학적 개념작용이 점진적으로 형식화되어야 한다. 셋째, 귀납 단계에서 연역 단계로 넘어가는 과정에서 지속적으로 나타나는 오류를 학습에 이용하는 것이 중요하다. 넷째, 수학 교수-학습에서 학생의 개인적 지식이 중요하다. 드모르간이 재기한 이 네가지 관점은 수학적 확실성에 이르게 하기 위해 먼저 심정적 확실성을 경험하게 하려는 접근 방식이다. 그가 제기한 심정적 확실성은 합리성과 인간성의 결합체로 플라토니즘과 일반대중교육의 간격을 메우는 인식론적 도구이다.
The purpose of this study had started from trying to look for a new standard in new media era and sounding out possibility of perspective of digital poetry, and had been extracting interpretational elements based on characteristics of otology in digital poetics research in technical method. Through examination of many documentary records, we suggested interpretive elements of medial space based on meaning and the theory of digital poetics. We deduced three perspectives based on relationship between the basic thesis in poetics and interpretive elements of medial space. We used them as tool for analysis of example. We chose as an example that change of program in space is clear through connection of media and space in where new form of creation happens through digital instruments and chose article as subject to which digital technology is applied and had been since 2000, The result of this study is as following: First, epistemological analysis about a space of digital media in new media era requires poetical approach unlike aesthetic approach. We can endow creative action and creation process with significance and pay attention to technical method of manufacturing, stating appropriateness of perspective in digital poetics. Second, the justice of digital poetics and its basic thesis help derive analytic elements from medial space and study purpose of production, technical method, ontological characteristics, which are three perspectives of digital poetics. Third, it analyzed characteristics of example according to three perspectives above and we can analyze characteristics of spacial expression in space of digital media into potential, trans-active, and semiosis space. It would be possible through analyzing examples in digital poetic perspective to overlook new methods of design in 21th and various perspectives and possibilities of medial space design.
Sahu, Dipit;Rathod, Vaibhavi;Phadnis, Ashish;Bansal, Samarjit S.
Clinics in Shoulder and Elbow
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제24권3호
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pp.156-165
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2021
Background: This study aimed to determine: the perspectives of the patient cohort that underwent telehealth consultation and shoulder rehabilitation during coronavirus disease 2019 (COVID-19) and the differences in the patients' perspectives with the two different telehealth video applications (apps) used in the study. Methods: This is a prospective study carried out during the COVID lockdown period of April to July 2020. Thirty consecutive patients from the orthopedics department of a tertiary institute in India underwent their first-ever session of a video app-based (Zoom or WhatsApp) telehealth consultation with shoulder rehabilitation exercises on a handheld mobile, tablet, or laptop device. After the virtual consultation, the patients were sent a validated telehealth usability questionnaire (TUQ) to evaluate their perspectives. Scores obtained from the TUQ were the primary outcome measure. Results: The study was completed by 30 patients (16 men and 14 women) with an average age of 56 years (range, 20-77 years). The patients who contacted us during the lockdown period with either a stiff shoulder or a conservatively treated shoulder fracture were included in the study. The average TUQ score was 13.6 (median, 14.5; range, 6-21) out of a maximum of 21 points. Eighty percent of the patients were satisfied and found the telehealth service useful. Use of the Zoom app scored significantly higher (median, 17; average, 15.6) than the WhatsApp app (median, 8.5; average, 9.6) (p=0.004). Conclusions: Patients who received telehealth consultation and shoulder rehabilitation were overall satisfied. Telehealth apps with advanced video calling features such as Zoom should be preferred for higher patient satisfaction.
성공적인 창업은 창업을 위한 충분한 준비와 이를 기반으로 하는 실행이 뒷받침되어야 할 것이다. 이와 같이 성공적 창업을 지원하기 위한 창업 교육이 정부의 지원 하에 다양한 기관을 통하여 실행되고 있으나, 창업교육과 경영성과 간의 관계는 실증적인 조사의 어려움으로 인하여 많은 연구가 이루어지지 못하는 현실이다. 이러한 점에서 본 연구는 초기 창업자(창업 5년 미만)를 대상으로 조사하여 이를 창업교육이수 집단과 미이수 집단으로 나누어 창업의 준비도와 경영성과 간의 관계를 살펴보고자 하였다. 창업에 대한 준비도는 다양한 창업 성공요인이 선행연구를 통해서 제시되고 있으나, 현실적으로 균형이 있는 사업 운영의 관점과 보편적인 접근 전략의 필요성이 제기된다. 이러한 점에서 본 연구는 선행연구의 결과 및 사용된 변수들을 종합하여 BSC 기반의 네 가지 창업 준비도 프레임워크를 개발하고, 개발된 네 가지 준비도를 변수로 사용하여 경영성과와의 관계를 살펴보고자 하였다. 총 252명의 초기 창업자를 대상으로 하여 설문조사를 실시하여 분석한 결과, 전체 집단에서는 재무준비도와 고객/마케팅 준비도가 경영성과와 유의한 관계를 가지는 것으로 나타났으며, 창업교육 이수집단에서는 재무준비도, 고객/마케팅 준비도, 성장전략 준비도가 경영성과에 유의한 영향을 미치고, 창업교육 미이수 집단에서는 재무준비도만이 경영성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 집단 간 준비도 변수와 경영성과에 관계에서의 차이는 창업교육이 실질적 창업의 준비에 직간접적인 영향이 존재한다는 것을 의미하며, 기존의 창업 교육이 창업에 이르는 과정으로서 의미가 있다는 실효성을 나타낸다고 볼 수 있다. 또한 개발된 BSC기반의 창업 준비도는 사업의 운영관점에서 균형이 있는 시각을 제시한다는 측면에서 의미를 가지며, 이를 창업교육에 개발에 있어서 충분히 활용할 수 있다는 것을 나타낸다고 볼 수 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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